煤礦形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)匯報(bào)[大全5篇](編輯修改稿)
2024-10-13 20:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 滿完成，年初工作起好步。３、在拓寬創(chuàng)新管理渠道上下工夫，比如在考核完井進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)等方面。吸納和借鑒好的做法，促進(jìn)公司管理工作全面升級(jí)。４、發(fā)揮好黨組織的保證作用和黨員干部的帶頭作用，帶動(dòng)和引導(dǎo)職工在技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新以及優(yōu)質(zhì)施工、滿意服務(wù)、在公司發(fā)展方面，當(dāng)先鋒、做先進(jìn)。***公司黨總支2007年3月28日第三篇：煤礦形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)匯報(bào)煤礦形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)匯報(bào)形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)匯報(bào)在”我與企業(yè)共創(chuàng)業(yè)同發(fā)展”形勢(shì)任務(wù)主題教育中，我們制定了活動(dòng)方案，分”學(xué)習(xí)動(dòng)員、教育宣講，效果檢驗(yàn)”三個(gè)階段。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，公司利用周一例會(huì)，組織全體干部學(xué)習(xí)傳達(dá)活動(dòng)安排意見，讓公司每名干部都清楚開展主題形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)的目的和意義，并將《形勢(shì)任務(wù)教育宣講提綱》印發(fā)到各基層單位，組織職工學(xué)習(xí)。通過制作宣傳圖板張掛在公司顯著位置，對(duì)集團(tuán)公司、勘探局在去年所取得的顯著業(yè)績(jī)和今年的工作重點(diǎn)，廣泛向職工宣傳，使全體干部職工統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，樹立企業(yè)發(fā)展信心和決心。在教育宣講階段，我們開展了三種形式的宣講活動(dòng)，即3月14日在公司形勢(shì)任務(wù)教育大會(huì)上處領(lǐng)導(dǎo)集中講，會(huì)后班子成員下到各自所承包的基層隊(duì)分片講，黨支部書記帶頭講，講清油情、局情、處情，講透公司發(fā)展確定的工作新目標(biāo)，講明公司在發(fā)展進(jìn)程中提出的新要求，把干部職工的思想統(tǒng)一到”企業(yè)靠我發(fā)展，我靠企業(yè)生存”上來，把干勁調(diào)動(dòng)到”安全生產(chǎn)，提高修井時(shí)率”上來，把行動(dòng)落實(shí)到”立足崗位，盡職盡責(zé)”上來。在效果檢驗(yàn)階段，公司按照主題形勢(shì)任務(wù)教育的宣講內(nèi)容，有針對(duì)性地出題，對(duì)職工進(jìn)行了抽查考試，抽查率達(dá)到70%，從考試結(jié)果看，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容都能基本掌握。通過主題形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，對(duì)局、處工作成績(jī)的總結(jié)，我公司干部職工進(jìn)一步堅(jiān)定了科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧的信心和決心；通過分析形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了努力工作、開拓進(jìn)取的責(zé)任感和緊迫感；通過落實(shí)目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)了全體干部職工完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)的工作熱情。3月份，在少6個(gè)工作日的情況下，我們經(jīng)受住了暴風(fēng)雪的嚴(yán)俊考驗(yàn)，干部職工發(fā)揚(yáng)我處”五種精神”，以務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，作業(yè)交井134口，平均每天交井口，月度交井與上月相比多交4口，形勢(shì)任務(wù)教育的成果由此可見。同時(shí)我們公司利用典型示范教育，激發(fā)員工為企業(yè)做貢獻(xiàn)的使命感。為了能夠使職工增強(qiáng)集體榮譽(yù)傳這次“抗災(zāi)復(fù)產(chǎn)”先進(jìn)人物事跡，尤其是本單位、職工身邊的先進(jìn)人物，要加大學(xué)習(xí)宣傳力度，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，自己通過在自己的本崗位查不足找差距，這樣，把自己的”問題和不足找出來后，讓干部職工帶著問題、帶著思考，結(jié)合本崗位實(shí)際開情況展開討論活動(dòng)，大大增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性。討論活動(dòng)中，公司領(lǐng)導(dǎo)到所承包的基層隊(duì)同職工一起進(jìn)行討論，保證了形式任務(wù)教育扎實(shí)有序的開展。形式任務(wù)教育典型通過形勢(shì)任務(wù)教育，干部職工大都認(rèn)識(shí)到，作業(yè)單位要想實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，必須做到不折不扣地執(zhí)行qhse管理體系，多創(chuàng)”精品工程”，用一流的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，塑造出良好的外部形象?；鶎訕影尻?duì)大修二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙文革通過形式任務(wù)教育說：要想帶出一支思想上、技術(shù)上、作風(fēng)上都過硬的作業(yè)隊(duì)伍，干部的表率作用很重要，關(guān)鍵時(shí)刻你沖得上去，指揮就靈。****認(rèn)為，要把全部精力投入到工作當(dāng)中，用自身良好的形象去影響和帶動(dòng)員工為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，只有這樣，才能不斷地促進(jìn)小隊(duì)工作質(zhì)量上檔次、上水平。***在發(fā)言材料中寫道：作為一名基層技術(shù)干部，首先要做到刻苦學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做一名懂業(yè)務(wù)、技術(shù)精的行家里手，其次要帶動(dòng)職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)，另外還要敢于攻克難關(guān)，善于進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)公司由勞務(wù)型向技術(shù)服務(wù)型的轉(zhuǎn)變多做一些實(shí)實(shí)在在的工作。作業(yè)一隊(duì)二班班長(zhǎng)韓冰談到：在大討論中我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，員工的文明程度也代表著企業(yè)形象，因此我決心從自己做起，要把職工行為規(guī)范和員工禮儀運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中去，因?yàn)楹苡锌赡苡捎谖覀冋f了一些賭氣的話，就破壞了我們自身的形象，甚至?xí)鸩绞ゼ追綄?duì)我們的信賴，丟掉市場(chǎng)。作業(yè)四隊(duì)職工張慶國(guó)說：我要積極響應(yīng)公司和小隊(duì)開展內(nèi)部挖潛活動(dòng)的號(hào)召，從干好本崗位工作做起，把能夠再利用的管桿變扣、管鉗、下井配件、塑料布等回收起來，為小隊(duì)降低成本做出自己的貢獻(xiàn)。也許我做不出大的貢獻(xiàn)，但一定要盡力把自己能做到和應(yīng)該做到的事做好。等等，通過扎實(shí)開展討論活動(dòng)，在公司范圍內(nèi)形成了人人思考問題、人人獻(xiàn)計(jì)策的好風(fēng)氣。形式任務(wù)教育活動(dòng)效果此次活動(dòng)職工參與面達(dá)100%，活動(dòng)中我們采取了邊動(dòng)員、邊學(xué)習(xí)、邊宣講、邊獻(xiàn)策、邊實(shí)踐的方式，有效地調(diào)動(dòng)了員工參與大討論和干好工作的積極性，收到了良好成效。干部職工達(dá)到了五個(gè)明確：即明確了局處的內(nèi)
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