教科版思品八下做大自然的朋友word教案1(編輯修改稿)
2025-01-07 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勵激發(fā)情感 教師：環(huán) 保是人人都關(guān)注的話題，已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)了。作為青少年一代的學生，希望通過這兩節(jié)課的學習與探討，我們每個人都知道，自己能夠 為環(huán)保事業(yè)做些什么。 二、教學 環(huán) 節(jié)一：“ 要經(jīng)濟還是要環(huán)?！鞭q論會 ，一組為經(jīng)濟組，一組為環(huán)保組 網(wǎng) ] 21 頁的關(guān)于林一家的閱讀資料。 的論點準備有關(guān)資料。在課堂上就“要經(jīng)濟還是要環(huán)?！钡膯栴}展開辯論。 ，進一步闡述可持續(xù)性發(fā)展的意義，讓學生樹立清晰的環(huán)保意識。 環(huán)節(jié)二：我思故我改 1. 學生閱讀教科書第 22 頁《全民環(huán)保行為規(guī)范》，反思自己的行為。 ，看看自己哪些做到了，哪些沒有做到。 把自己填寫好的表格交給老師（可以不記名）
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