【摘要】5.2公民的權(quán)利和義務(wù)(共二課時)教學(xué)目標(biāo)知識和能力:1、理解公民的權(quán)利和義務(wù)的含義,了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù)。2、理解公民權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分的統(tǒng)一關(guān)系,懂得如何才能依法享有權(quán)利、如何才能依法行使權(quán)利,懂得尊重他人的合法權(quán)利。3、能夠以具體的行動維護(hù)權(quán)利、擔(dān)負(fù)責(zé)任、履行義務(wù)。情感、態(tài)度與價值觀
2025-11-27 00:09
【摘要】第一單元自然的聲音單元教學(xué)內(nèi)容分析1.教材分析本單元是教科版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材思想品德》八年級下冊第一單元,單元題目是《自然的聲音》。本單元通過人類的朋友、哭泣的自然、做大自然的朋友三課,讓學(xué)生明白人與自然的關(guān)系、自然的現(xiàn)狀,以及我們應(yīng)該用什么樣的方法去對待已經(jīng)面臨生態(tài)危機(jī),嚴(yán)重污染的自然朋友。本單元的環(huán)境科學(xué)教育,將幫助同學(xué)們形成
2024-12-08 08:46
【摘要】1第二課哭泣的自然1、在剛才的視頻中你看到了什么?2、地球有沒有變化,怎么變化了?二、土地荒漠化三、水資源短缺四、能源匱乏資源在枯竭一、物種減少一、生物物種的減少1、生物的多樣性:生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶500萬~3000萬16
2024-12-08 07:18
【摘要】教學(xué)設(shè)計月日課題創(chuàng)新與科技發(fā)展課時一課時課型新授教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生把握好自己的好奇心,培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,對當(dāng)代人類面臨的一些大問題產(chǎn)生探究的興趣。2、能力目標(biāo):鼓勵學(xué)生積極
2024-12-08 20:06
【摘要】教科版八年級思想品德下冊第一單元試題一、單項選擇題。(20分)1.衣食住行是人類生活的基本需要,滿足這些需要的食物、水、衣服、住房、車船等,都直接或間接地來自于()2.河北省環(huán)保局取締了65家小造紙廠,每年減少萬噸廢水和萬噸化學(xué)耗氧物質(zhì)排入漢江。漢江干流水質(zhì)60﹪以上江段符合國家地表
2025-11-23 12:53
【摘要】八年級思想品德下冊第一單元檢測試卷姓名:班級:總分:一、單項選擇題(每題2分,共30分)1.在自然環(huán)境中,各種生物和他們周圍的陽光、空氣、水、土壤及氣候等一起,組成了各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),在其中,各種生物之間()
2025-11-23 12:52
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)第一節(jié)社會組織的公共責(zé)任教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個人承擔(dān)不同責(zé)任。能力目標(biāo):初步學(xué)會觀察社會、考察社會的方法;學(xué)會為他人服務(wù)的最基本的方法。態(tài)度、情感、價值觀:形成公共服務(wù)意識,關(guān)注社會公共福利。教學(xué)重點、難點:
2025-11-10 19:29
【摘要】在維護(hù)公共利益方面,每一個人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺堋O胍幌朊總€人都履行份內(nèi)的職責(zé)對維護(hù)公共利益有何重要作用?在社會生活中,每個人
2025-11-21 07:13
【摘要】《尊重自己》教學(xué)設(shè)計湘潭市雨湖區(qū)湘錳中學(xué)集體備課組一、【設(shè)計意圖】由“見聞之知“到”德性之知“,創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生體驗、感受到尊嚴(yán)對人的重要。二、【學(xué)情分析】初二學(xué)生,生活經(jīng)驗的局限性,并不能很好地懂得尊嚴(yán)是什么,有時對尊嚴(yán)存在誤解,容易把自尊與虛榮、面子混為一談
2025-11-10 09:13
【摘要】★課題《濟(jì)南的冬天》★課型講讀★學(xué)情分析學(xué)生通過前一篇文章《春》的學(xué)習(xí)后已經(jīng)對寫景散文中綜合運(yùn)用多種修辭方法有所了解和體驗,學(xué)習(xí)本文要進(jìn)一步體會不同的語言大師在運(yùn)用語言傳達(dá)審美和情感的妙處,鼓勵他們尋找自己喜愛的文章段落,得到獨特的自我閱讀感受,將語言的描寫轉(zhuǎn)化為腦海中的圖像,在不斷的品讀中與語言大師達(dá)到精
2025-11-26 07:55
【摘要】第十一課樂于勞動善于勞動第一節(jié)快樂的勞動者導(dǎo)入:心靈手巧1.組織開展“心靈手巧”活動,具體活動內(nèi)容和方式參考“教學(xué)活動設(shè)計”。2.學(xué)生反思剛才做活動的感受。如遇到哪些困難、怎樣克服、作品完成后大家的感受是什么等。重要的是注意活動的體驗,體會創(chuàng)造、付出和收獲的快樂。3.教師總結(jié):沒有勞動的付出,我們就體會不到收獲的快樂。體
2025-11-11 03:28
【摘要】新型勞動者教科版八年級下冊第四單元第十一課第二項目序言我們生活在一個經(jīng)濟(jì)、政治、文化充滿變化的時代。時代發(fā)展的飛快步伐讓我們不得不重新審視我們的腳步?;蛟S,你今天不是勞動者,但總有一天要邁入我國的勞動者隊伍行列。面對科技進(jìn)步日新月異的社會,我們不禁要問:“你對我國的經(jīng)濟(jì)形勢了