【總結(jié)】八年級(jí)思品復(fù)習(xí)?第六單元人與自然和諧相處?一、單項(xiàng)選擇題?1.人們?cè)谟^察、欣賞、認(rèn)識(shí)大自然的過(guò)程中,會(huì)感到心情舒暢、精神愉悅,會(huì)情不自禁地贊嘆:“江山如此多嬌!”于是怡情雅趣油然而生。這說(shuō)明?①自然風(fēng)光之美會(huì)激發(fā)人們對(duì)大自然深深的愛(ài)戀之情②大自然之美能給人們帶來(lái)愉悅和享受③大自然能給人們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣④人與大
2025-11-19 00:29
【總結(jié)】第三課做大自然的朋友第一課時(shí)人類(lèi)的責(zé)任一、導(dǎo)入:人類(lèi)啊,你該如何選擇1.展現(xiàn)大自然中的各種美麗景象遭到破壞,動(dòng)物遭到獵殺的場(chǎng)景2.學(xué)生反思并交流:人類(lèi)該做出選擇,或是破壞環(huán)境,或是成為自然的朋友。二、教學(xué)環(huán)節(jié)一:可持續(xù)發(fā)展1.教師介紹關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的概念。(有關(guān)資料請(qǐng)參考“教學(xué)參考資料”以及教科書(shū)中的
2025-11-10 22:51
2024-12-02 12:53
【總結(jié)】第三課做大自然的朋友(一)單項(xiàng)選擇題地球是一個(gè)活躍著生命的精靈,這里有美妙的大氣層,有冷暖適宜的氣候,有清新濕潤(rùn)的空氣,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著自由的生活,花草樹(shù)木散發(fā)著醉人的芳香,那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢??可以說(shuō),這便是人與自然之間的和諧篇章了。據(jù)此回答1---2題1、人類(lèi)之所以要和大自然和諧相處,是因?yàn)椋ǎ俅笞匀火B(yǎng)育了人類(lèi),
【總結(jié)】肥城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張繼剛郵箱:一、尊重生命,保護(hù)生物多樣性紅豆杉紅豆杉珙桐花想一想:為什么要拒食野生動(dòng)物?我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有保護(hù)野生動(dòng)物資源的義務(wù)禁止任何單位和個(gè)人非法獵捕或者破壞。我想這樣說(shuō)①
2025-01-16 07:28
【總結(jié)】第六單元與大自然和諧相處練習(xí)題一、選擇題1.“水城是我家,美化靠大家”,節(jié)水、節(jié)電、美化、垃圾分類(lèi)等正在成為水城人的共識(shí),保護(hù)環(huán)境、美化水城正在成為聊城人的一種自覺(jué)的行為,選擇綠色文明生活方式的理念逐步深入人心。目前,一個(gè)園林式、生態(tài)型、融南方水韻與北方風(fēng)情于一體,自然景觀與人文景觀相輝映,卓越秀美的“中國(guó)江北水城”呈現(xiàn)在世人面前,被稱(chēng)為“濟(jì)
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們?cè)?jīng)年復(fù)一年地呵護(hù)我們腳下的土地我們與萬(wàn)物共榮如今這一切,破碎成永遠(yuǎn)不復(fù)的夢(mèng)人
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園教學(xué)目標(biāo)課堂檢測(cè)自讀提示課堂小結(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺(jué)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,并自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)自讀提示1我們應(yīng)追究違反環(huán)境法者
2025-01-18 01:28
【總結(jié)】五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一人體器官)屋子方方,有門(mén)沒(méi)窗,屋外熱烘,屋里冰霜。(打一物)弟兄七八個(gè),圍著柱子坐,只要一分開(kāi),衣服就扯破。(打一植物)大姐用針不用線(xiàn),二姐用線(xiàn)不用針,三姐點(diǎn)燈不干活。(打三種動(dòng)物)排行我老大,國(guó)法之根本;子由母產(chǎn)生,沖突我有效。憲法是國(guó)家的
【總結(jié)】沂山鎮(zhèn)大關(guān)初中王英才竺可楨?1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義;?2、品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動(dòng)形象的語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確判斷文章的說(shuō)明方法,理清文章的說(shuō)明順序;?3、培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、探索自然的求知精神。給加線(xiàn)的字注音?萌發(fā)()翩然()
2025-11-19 02:00
【總結(jié)】上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧:1,青少年應(yīng)怎樣為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)?p51-522,現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)哪些新變化?p591,當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是?2,當(dāng)今世界上科技實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是?美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家之一。究其原因,其中最重要的是歷史上的三次科技革命有兩
2025-11-19 01:30
【總結(jié)】夏秋冬春夏1234大自然就像一個(gè)神奇的智者,用他獨(dú)特的語(yǔ)言向人類(lèi)傳遞著季節(jié)變化的種種消息。作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究
2024-12-08 02:50
【總結(jié)】大自然的語(yǔ)言作者:竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開(kāi)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?、物候?qū)W的相關(guān)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)從現(xiàn)象到本質(zhì)的
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】大自然的語(yǔ)言竺可楨這些自然現(xiàn)象都是大自然的語(yǔ)言為什么我們要對(duì)大自然的語(yǔ)言處處留心觀察呢?這有什么好處?請(qǐng)仔細(xì)閱讀4、5自然段它反映氣候條件對(duì)生物的影響。優(yōu)點(diǎn):應(yīng)用在農(nóng)事中,比較簡(jiǎn)便,容易掌握農(nóng)諺:1清明前,開(kāi)秧田2
2024-11-30 06:46
【總結(jié)】依法治國(guó)視頻走依法治國(guó)之路依法治國(guó)的相關(guān)知識(shí)(結(jié)合教材92-93頁(yè))黑社會(huì)的“保護(hù)傘”文強(qiáng)被判死刑的視頻重慶黑社會(huì)的最大“保護(hù)傘”文強(qiáng)被判死刑說(shuō)明了什么?請(qǐng)列舉我們國(guó)家依法嚴(yán)懲違法犯罪行為的例子。1、結(jié)合視頻,談?wù)勔婪ㄖ螄?guó)具有怎樣偉大而深遠(yuǎn)的意義?2、結(jié)合視頻思考:我國(guó)為什
2025-11-19 01:31