(教科版)五年級科學(xué)上冊課件-蚯蚓的選擇-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇,教科版五年級上冊科學(xué),,第一頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。,大家好，我就是傳說中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？,你一般在什么地方能看到我？,第二頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。...

2024-10-20 19:57

蚯蚓的選擇課件教科版五年級科學(xué)上冊-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇教科版五年級科學(xué)上冊大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實(shí)驗(yàn)主題：該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?？對比?shí)驗(yàn)。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時(shí)間查看？1、把長方形盒子一端剪去一部分，蓋上

2024-12-11 09:41

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件-資料下載頁

【總結(jié)】4、蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下觀察蚯蚓的身體1、蚯蚓的身體是怎樣的？從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫在書本的畫板里，并標(biāo)出口、肛門、環(huán)帶蚯蚓體呈圓柱狀，由許多相似的體節(jié)組成。頭部因適應(yīng)土穴生活而退化?？诃h(huán)帶肛門2、怎么區(qū)分口和肛門

2024-11-30 02:09

(教科版)五年級科學(xué)上冊課件-蚯蚓的選擇-資料下載頁

【總結(jié)】蚯蚓的選擇,教科版五年級上冊科學(xué),,第一頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。,大家好，我就是傳說中的蚯蚓。,你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？,你一般在什么地方能看到我？,第二頁，編輯于星期三：八點(diǎn)二十一分。...

2024-10-25 00:28

教科版科學(xué)五上測量力的大小參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】測量力的大小教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：力的大小是可以測量的；彈簧測力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長越長”的特征制成的；力的單位是“牛”。過程與方法：使用彈簧測力計(jì)測量力的大小；制作簡易的橡皮筋測力計(jì)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立細(xì)致、有步驟的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)使用彈簧測力計(jì)測量力的大小教學(xué)準(zhǔn)備彈簧測力計(jì)、鉤碼、橡皮筋、回形針、長條形硬紙

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)五上陽光下的影子參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】陽光下的影子課題陽光下的影子計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析本課的觀察活動(dòng)要求在陽光下進(jìn)行，是對上節(jié)課在探究活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在自然環(huán)境中的驗(yàn)證、拓展和進(jìn)一步理解。本課不僅是上節(jié)課的繼續(xù)，同時(shí)還為今后學(xué)習(xí)“時(shí)間”“宇宙”等單元內(nèi)容打下一定的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)，影子總是和太陽方向相反，長短也隨太陽變化而變。，事物的變化之間是有聯(lián)

2024-11-30 15:10

教科版科學(xué)五上我們的小纜車參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】我們的小纜車教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。，拉力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快。過程與方法：安裝用重力拉動(dòng)的小車；做拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)快慢關(guān)系的實(shí)驗(yàn)；用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證自己的推測。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：注重獲取證據(jù)，用證據(jù)來證明觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)做拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)快慢關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證推測。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿的科學(xué)教科書說明：在三年級的的科學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)對等臂條件下的平衡有了初步認(rèn)識，相信學(xué)生對杠桿類工具并不太陌生。另外，絕大多數(shù)學(xué)生都有玩“蹺蹺板”的經(jīng)驗(yàn)。所以，在本課探究杠桿原理及其應(yīng)用時(shí)，學(xué)生會相對比較輕松。本課以學(xué)生熟悉的“蹺蹺板”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識杠桿并深入探究其中所蘊(yùn)含的科學(xué)規(guī)律及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行深層次科學(xué)探究的興趣。教

2024-11-20 03:21

教科版科學(xué)五上選擇健康食品-資料下載頁

【總結(jié)】選擇健康食品討論交流：怎樣的食品是有利于健康的食品？為什么？健康食品是指安全、無污染、優(yōu)質(zhì)、有營養(yǎng)的食品。食品中殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌、重金屬等對人體有害的成分不能超過規(guī)定。你們認(rèn)為它們是健康食品嗎？為什么？蠟肉方便面各種罐頭無檢疫標(biāo)志的肉類膨化食品

2024-11-11 00:32

教科版科學(xué)三上蚯蚓說課-資料下載頁

【總結(jié)】陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓(說課課件)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陸地生活的動(dòng)物——蚯蚓》是生物學(xué)八年級上冊第五單元第一章第二節(jié)中第二課時(shí)的內(nèi)容，學(xué)生在第一課時(shí)已了解陸地生活的動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)、呼吸和對刺激的反應(yīng)等方面適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn)，因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)目的主要是為學(xué)生創(chuàng)建開放式的學(xué)習(xí)平臺，對典型的陸地動(dòng)物—

2024-11-12 15:46

教科版科學(xué)五上土壤中有什么參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】土壤中有什么教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。（小石子、沙、黏土）、動(dòng)物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。，當(dāng)水流靜止下來時(shí)，攜帶的物質(zhì)也會沉積下來。一般來說，重的顆粒先沉積，輕的顆粒后沉積。，土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，它為我們提供了豐富的資源。過程與方法：。

2024-12-02 11:42

教科版科學(xué)五上滑動(dòng)和滾動(dòng)參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】滑動(dòng)和滾動(dòng)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)方式（滾動(dòng)還是滑動(dòng)）有關(guān)、對于相同的物體，滾動(dòng)摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大；運(yùn)動(dòng)的物體失去動(dòng)力后自己會停下來，是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔?；滾珠軸承使一種將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)的裝置。過程與方法：做簡單的對比實(shí)驗(yàn)；用簡單物品模擬滾珠軸承。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過了解人類改進(jìn)搬運(yùn)重物的方法，感受

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)五上減少對土地的侵蝕參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】減少對土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，也會影響人類的生產(chǎn)生活。，我們要盡量減少土地遭受侵蝕。過程與方法：，檢驗(yàn)自己的家園能否經(jīng)住暴雨的侵襲。，并尋求改進(jìn)的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：，也給人們的生產(chǎn)和生活帶來正面

2024-11-30 15:14

教科版科學(xué)五上雨水對土地的侵蝕參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】雨水對土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，使土地受到侵蝕。。過程與方法：。、圖畫、符號記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用口頭和書面語言描述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。，在小組內(nèi)交流結(jié)果和想法。，探究影響土壤被侵蝕程度的因素。情感、態(tài)度

2024-11-30 15:10

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】光的反射教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念，被反射回去，形成反射現(xiàn)象。。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀。。教學(xué)準(zhǔn)備教師演示：有關(guān)反射的圖片或課件、潛望鏡模型。分組實(shí)驗(yàn)：手電筒、小鏡子、制作潛望鏡的材料。教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識光的反射及應(yīng)用課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程

2024-11-30 15:14

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