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正文內(nèi)容

科學發(fā)展觀體會文章[五篇材料](編輯修改稿)

2024-10-13 19:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 慣性做法或傳統(tǒng)經(jīng)驗,通過主動變換環(huán)境、更新管理思維,及時轉(zhuǎn)變顧眼前管理向管長遠的觀念;積極制造管理需求上的“饑餓感”、“不滿足感”,靈活運用多樣性思維;還要善于進行聯(lián)結性思維和對立互補及系統(tǒng)性思維。只有創(chuàng)新,才能有所突破,不斷開拓進取。五、由守傳統(tǒng)向求創(chuàng)新的思維轉(zhuǎn)變。管理工作是一個復雜的、綜合性的系統(tǒng)工程,工作千頭萬緒,涉及面廣泛,始終處于動態(tài)的發(fā)展過程中。如 果單純憑老經(jīng)驗、舊傳統(tǒng)管理為主,忽視事物的發(fā)展變化,只能使管理日趨被動。因此,只有敢為前人所不為,突破原有的思維定勢,才能變被動為主動,實現(xiàn)管理新突破。一是克服守舊思維定勢。實踐證明,事物都是處于不斷運動和發(fā)展過程之中,管理工作也是如此。如果管理者不能及時調(diào)整思維,看不到變化了的管理現(xiàn)狀,依然用舊的思維模式去實施管理,必然造成管理被動。打破舊的思維定勢,必然要求思維上有所創(chuàng)新,既要求管理者不斷深入實際,調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,又要求管理者針對變化了的管理實際,超前思維,采取靈活多樣的管理手段和方法,實施全員額、全方位、全過程、全時空的管理,這樣才能有效地防止和杜絕因管理滯后帶來的負效應,提高管理的能動性和時效性。二是加強宏觀調(diào)控和微觀補充。要正確處理好宏觀調(diào)控與微觀補充的關系,實現(xiàn)兩者的有機結合。首先要深刻理解宏觀管理的重要意義。針對有些單位對管理的自身規(guī)律性認識和把握不夠,工作思路不清等問題,應當進行科學分析總結,確立正確的工作思路,做到工作指導講科學,不搞瞎指揮;工作方法講科學,做到統(tǒng)而不死,放而不亂。在對工作實施科學指導和講究科學工作方法的同時,運用行政、經(jīng)濟、民主等多種手段實施宏觀管理。其次是靈活運用微觀實施補充。實行“重點工作目標化、業(yè)務工作標準化、崗位工作責任化”的微觀管理,使各種管理手段相互補充、相互滲透,最終起到提高管理效益的目的。干部要做落實科學發(fā)展觀的模范機要科通過對科學發(fā)展觀初步學習,進一步增強了部隊建設落實科學發(fā)展觀必要性的認識,在當前推動部隊科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、安全發(fā)展的形勢下,關鍵是各級干部要切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,進一步理清發(fā)展的思路和方法,自覺在貫徹落實中當模范做表率。一、干部要模范落實科學發(fā)展觀,就必須自覺用科學發(fā)展觀武裝自己頭腦,做好理論學習的模范。一是帶頭學習。理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,把握科學發(fā)展觀的本質(zhì),深刻認識堅持科學發(fā)展觀的重大現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,自覺用科學發(fā)展觀武裝頭腦,把自己的思想統(tǒng)一到黨中央和中央軍委的精神上來;二是學習要深入,要卓有成效。堅決反對形式主義,走過場。要把理論學習與實踐活動緊密聯(lián)系起來學,勇于剖析自己思想上還有哪些方面與科學發(fā)展觀精神有差距,工作中哪些行為與科學發(fā)展觀要求不相符合,原因是什么?這些問題都要認真檢查思考。二、干部要模范落實科學發(fā)展觀,就必須自覺用科學發(fā)展觀在抓部隊建設上要做官兵表率。貫徹科學發(fā)展觀,就是要求各級干部大興求真務實之風,堅持真干實干干好,堅決防止和克服虛干假干亂干,樹立老老實實、扎扎實實、踏踏實實的思想和工作作風,推進部隊的全面建設。為此,要堅持不懈地用條令條例和法規(guī)制度,規(guī)范部隊建設的方方面面,始終做到自覺遵守不隨意變通、全面落實不任意取舍、長期落實不有始無終,切實形成領導依法決策、機關依法指導、部隊依法運轉(zhuǎn)、官兵依法行動的良性運行機制。要加大檢查的力度,做到問題找不準不撒手、整改措施不落實不撒手、隱患不消除不撒手,切實把各項工作真正落實到末端,落到實處。抓部隊建設必須做到持之以恒,一以貫之,始終做到基礎工作天天夯,經(jīng)常性工作經(jīng)常做。三、干部要模范落實科學發(fā)展觀,就必須自覺用科學發(fā)展觀在維護官兵的利益上要做表率。領導干部模范落實科學發(fā)展觀,要由官兵說了算。要把官兵滿意不滿意,作為衡量工作成效的根本尺度。要切實尊重和維護官兵的民主權利;尊重和維護官兵的文化娛樂、休息休假、隱私和工資津貼支配權利;努力解決官兵的現(xiàn)實困難。在工作中,堅持一切為了官兵,一切依靠官兵,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大官兵的根本利益;在生活中,深入了解兵情,充分反映兵意,廣泛集中兵智,不斷實現(xiàn)官兵利益;各項工作要堅持“權為兵所用、情為兵所系、利為兵所謀”,從官兵最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益入手,為官兵誠心誠意辦實事,做好事。四、干部要模范落實科學發(fā)展觀,就必須自覺用科學發(fā)展觀在樹立正確政績觀上要做表率。干部的政績觀,是其世界觀的重要組成部分,它決定著領導干部的工作態(tài)度、工作思路和工作方法。從根本上講,就是要把提高戰(zhàn)斗力作為最高標準,這是我們黨一貫倡導的造福于人民的政績觀在軍事領域的必然要求和具體體現(xiàn)。胡主席提出的“三個有利于”的正確政績觀,即是否有利于部隊建設的發(fā)展進步、有利于部隊戰(zhàn)斗力的提高、有利于解決官兵實際問題,是衡量和檢驗部隊工作、干部政績的根本標準。實踐證明,只有做到了“三個有利于”,部隊建設才能真正發(fā)展進步,才是真正的工作政績。在實際工作中,干部只有把提高戰(zhàn)斗力作為政績來追求,才能認真負責地貫徹科學發(fā)展觀,自覺防止和堅決抵制一切違背戰(zhàn)斗力生成和發(fā)展規(guī)律的思想行為。強化“四種意識”,在實踐中忠實履行新使命偵察科余正利發(fā)展,一個當代中國叫得最響亮的關鍵詞。從鄧小平“發(fā)展是硬道理”,到江澤民“發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務”,到胡錦濤“樹立和落實科學發(fā)展觀”,標志著中國共產(chǎn)黨人執(zhí)政理念的新飛躍。軍委胡主席指出:科學發(fā)展觀是我們推動經(jīng)濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導思想,也是新世紀新階段加強國防和軍隊建設的重要指導原則。這些重要論述,進一步指明了新世紀新階段我軍的興軍之策、強軍之道。從我?guī)煂嶋H出發(fā),明確發(fā)展思路,選準工作的突破口,提高全面建設水平,實現(xiàn)部隊建設又好又快地發(fā)展,就必須準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),充分認清科學發(fā)展觀對軍隊建設的重大指導意義,以強烈的政治責任感和歷史使命感,把科學發(fā)展觀要求貫徹落實到忠實履行新使命的各項工作中,更加扎實有效地推進部隊建設的深入發(fā)展。貫徹落實科學發(fā)展觀,各級有各級的職責,各級有各級的要求。作為我們機關干部來講,在落實科學發(fā)展觀上,也負有重大的責任。發(fā)展的問題,首先是一個改變落后,趕上先進的問題。從當前的實際看,尤其要在強化以下“四種意識”上下功夫。(一)強化主體意識,充分發(fā)揮參與部隊建設的能動性創(chuàng)造性。所謂主體意識,就是自主、自強的主人翁意識。機關干部作為機關和部隊建設的主體,在部隊的各項建設中具有舉足輕重的作用。部隊全面建設要想不斷發(fā)展進步,離不開我們每名同志的共同努力。要進一步強化主人翁意識,不斷發(fā)揮參與部隊建設的積極性主動性。當前,尤其要處理好三個關系。一要處理好完成本職工作與發(fā)揮聰明才智的關系。當前,少數(shù)同志在工作中,不是主動地去干工作,而是被動地接受任務,對上級交給的各項任務,不是想方設法地完成,而是滿足于一般性去應付。單靠首長指示干工作,部隊建設不好,也建設不了。俗話說,沒有土壤,泰山不能就其大;沒有細流,河海不能就其深。因此,要以主人翁的姿態(tài),在盡好職責的同時,還要積極為機關和部隊建設開動腦筋、獻技獻策,為部隊建設提出合理化建議,發(fā)揮好個人的聰明才智。二要處理好個人發(fā)展與整體發(fā)展的關系。俗話說:大河漲水小河滿,小河無水大河干。單位的整體發(fā)展會帶動個人的成長進步,同時個人的成長進步又會促進單位的整體發(fā)展。這兩者是相輔相成,互為補充的。我們要自覺把個人的發(fā)展融于單位的整體發(fā)展之中,自覺以部隊的發(fā)展方向為方向,緊緊圍繞在師黨委首長周圍,勤奮學習,刻苦訓練,努力工作,實現(xiàn)個人與整體的同步發(fā)展。三要處理好實現(xiàn)個人愿望與犧牲奉獻的關系。貫徹落實科學發(fā)展觀,要求各級最大限度地滿足官兵實現(xiàn)個人的愿望。這也是以人為本的具體體現(xiàn)。軍旅生涯中,每名同志在不同的時期和階段都有不同的個人愿望。面對個人愿望與組織安排出現(xiàn)的矛盾,我們應該持什么樣的態(tài)度?作為軍人還是要強調(diào)犧牲奉獻精神。在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,要始終以集體利益為重,不計個人得失,自覺犧牲奉獻。(二)強化盡責意識,自覺在本職崗位上建功立業(yè)。我們所處的每個崗位,所做的每項工作,都與使命緊密相連,與打贏息息相關。只有每個同志都盡好職責、干好本職工作,履行我軍歷史使命、完成部隊各項任務才能有可靠保證。然而現(xiàn)在一些同志在履職盡責方面還存在較大差距,有的覺得本職崗位單調(diào)枯燥、條件艱苦,總想換個舒適一點的工作;有的在職不盡責,工作不盡心;還有的工作滿足于過得去,平平庸庸、碌碌無為,等等。這些問題與使命要求是格格不入的。要履行好使命,就應該從我做起,像楊業(yè)功那樣堅持“使命高于生命、責任重于泰山”,始終保持履職盡責的高度自覺性,以一絲不茍的負責精神,勇挑重擔的工作干勁,在本職崗位上建功立業(yè)。一要知責思為。要有一種知責思為的精神、時不我待的緊迫意識,盡好人人必盡之責,做好人人必做之事。每個同志都要強化積極進取精神,對任何工作都不等不靠,自覺想在先、干在前;強化對工作極端負責的精神,堅持一級對一級負責,嚴謹細致,一絲不茍,保證質(zhì)量,力求使每一項工作都讓自己滿意、讓領導放心;強化艱苦奮斗的精神,勇于吃苦、樂于吃苦,在埋頭實干中抓好各項工作落實。二要知責思進。我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情況,有的同志在一個崗位工作多年,過去是這樣,現(xiàn)在還是這樣,知識和才干都無多大長進,最終只能離開這個崗位;而有的人同處一個崗位,卻一天一個樣,一年大變樣,讓人刮目相看。西西瑪,從一名對部隊一無所知連漢語都不會說的的少數(shù)民族戰(zhàn)士,經(jīng)過幾年的煅煉,成長為一名優(yōu)秀班長,是我們學習的好榜樣。三要知責思過。常言道,人非圣賢,孰能無過?一個不能思過的人,是履行不好職責的。大思想家韓非子說:“知之難,不在見人,在自見?!苯?jīng)常的反省自己,不斷地總結自己,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點,看到別人的長處,才能知不足而奮進,盡職盡責地做好工作。所以,我們要善于對辦過的事作思考、“過電影”,以此總結經(jīng)驗,汲取教訓,更好地干好本職工作。(三)強化成才意識,努力成為部隊建設發(fā)展的有用人才。部隊建設需要千千萬萬的人才,也為每個干部戰(zhàn)士成才創(chuàng)造了廣闊的天地。如何成為部隊建設有用的人才?我認為,首要的是樹立“人人都能成才”的觀念。人才存在于群眾之中,所有具有一定知識和技能,能夠盡職盡責,在推進部隊建設中作貢獻的,都是部隊建設發(fā)展所需要的人才。人人皆可成才。誰勤于學習,勇于投身部隊建設的實踐,誰就能成為部隊建設的有用人才。當前,存在這樣的現(xiàn)象,一些干部妄自菲薄,認為自己天賦差,文化水平低,先天不足,后天失調(diào),缺乏成才的危機感、緊迫感,有的同志覺得在平凡的崗位上成才很難。其實,這種看法是片面的。本職崗位不是無所作為,而是大有可為。(四)強化創(chuàng)先意識,積極在部隊建設中當先鋒打頭陣。當前,有的同志認為我們是一般部隊,打仗的時候用不到我們,即便是平時上級也不會把重要工作交給我們,甘于平庸,終日碌碌無為,“當一天和尚撞一天鐘”,工作中上求過得去,不求過得硬,習慣與低水平做比較,認為無過便是功,缺乏扛紅旗、爭第一的勁頭,缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。在這種心理的支配下,我們是很難有大的進步的。大家要清醒地認識到,雖然我們是一般部隊,但每項工作都要按照《綱要》的標準和要求來落實。實踐證明,不怕基礎差,就怕不爭先。只要我們樹立工作的高標準,一定能夠有所作為。像去年一級師考評任務,我們高度重視,上下一心,嚴密組織,很好地完成了任務,得到了上級首長的肯定。因此,每名同志,不論你現(xiàn)在職務多低、工作多平凡,都要牢固樹立“見紅旗就扛,見第一就爭”的創(chuàng)先意識,以吃苦耐勞、敢打硬拼、遇危克險的虎勁,見紅旗就扛、見第一就爭的爭勁,迎難而上、勇于開拓的闖勁,自覺在部隊的各項建設中當先鋒、打頭陣。第二篇:科學發(fā)展觀體會文章科學發(fā)展觀體會文章天景山中學姜明倫科學發(fā)展觀我理解就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀,體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面,就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務,必須是科學的。正如胡錦濤總書記指出的那樣,經(jīng)驗表明,一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果,堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展,全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學發(fā)展觀”之所以重要,是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。一、科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結合,實踐是檢驗真理的唯一標準等思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。試想發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想不用科學的觀點、發(fā)展的觀點去做行嗎?不行,那只能是教條主義。繼承和發(fā)展鄧小平理論不用科學的觀點、發(fā)展的觀點,中國特色社會主義如何建設,現(xiàn)代化的社會主義中國怎么能強盛?!叭齻€代表”重要思想中的代表先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益,不樹立和落實科學發(fā)展觀,如何代表最廣大人民群眾的根本利益,不樹立和落實科學發(fā)展觀,在當今科技高速發(fā)展的時代,我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平會取得怎么的預想效果?不進則退,隨著社會的進步,人們對價值觀、文化的渴求越來越高,精神文明建設發(fā)展和社會的進步,不堅持科學的發(fā)展觀,就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發(fā)展觀人民對日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足。從這一點看,“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。二、科學發(fā)展觀,是改革和開放三十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展,但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓:大躍進是冒進,違反了客觀規(guī)律;文化大革命是“左進”,想通過所謂的革命求發(fā)展,其結果是倒退了;粉碎四人幫后,曾提出過在2000年實現(xiàn)現(xiàn)代化,其結果是盲進,脫離了中國國情。特別是改革開放30年,我們黨的頭腦清醒了,從左的思想束縛中解脫出來,逐漸確立了科學的發(fā)展觀,制定計劃,考慮到了中國的國情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展,有步驟、分階段逐步實施。回顧一下,從理論上的撥亂反正,解放思想,到堅持實事求是的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論,以及“三個代表”重要思想,被確立為黨的指導思想,無不證明了我們成
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