【總結(jié)】第10課“秦王掃六合”1.李白的詩《古風(fēng)》寫道:“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!边@里所說的秦王是指,他從年至年,陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個(gè)的封建國家秦朝,定都。秦的統(tǒng)一,結(jié)束了諸侯長期的局面,符合
2024-12-05 05:55
【總結(jié)】戰(zhàn)國形勢圖一、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)的建立:前230年—前221年贏政咸陽統(tǒng)一最高統(tǒng)治者中央政府地方政府皇帝太尉丞相御史大夫郡縣君主專制中央集權(quán)二、鞏固統(tǒng)一的措施1、經(jīng)濟(jì)文化統(tǒng)一貨幣
2024-11-10 02:02
【總結(jié)】秦王掃六合1、我國從什么時(shí)候開始進(jìn)入封建社會(huì)?2、戰(zhàn)國七雄是指哪七個(gè)諸侯國?齊楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國七雄秦王嬴政,即秦始皇,公元前二四六年至公元
2024-11-12 02:33
【總結(jié)】一、秦滅六國、完成統(tǒng)一嬴政公元前230年滅韓公元前228年滅趙公元前225年滅魏公元前223年滅楚公元前222年滅燕公元前221年滅齊秦統(tǒng)一中國的條件:1、秦國的商鞅變法,從根本上改變了秦國的面貌
2025-05-13 03:13
【總結(jié)】“秦王掃六合”第10課陽泉市第十三中學(xué)陳曉銳秦趙魏楚韓燕齊公元前230年——公元前221年秦公元前221年隴西長城東海南海靈渠臨洮遼東材料一:秦始皇為了將大權(quán)集于一身,每天都日理萬機(jī),白天
2025-05-12 13:42
【總結(jié)】第11課《“秦王掃六合”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:(1)掌握:秦的統(tǒng)一;秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施及作用;了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項(xiàng)古代工程。(2)通過歸納、試評秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施等問題,培養(yǎng)初步綜合、分析歷史問題的能力;利用動(dòng)態(tài)歷史地圖等直觀教具,培養(yǎng)觀察、想象能力。(3)通過對秦始皇及其相關(guān)歷史事
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】——秦王掃六合,虎視何雄哉?。ɡ畎住豆棚L(fēng)》)咸陽秦公元前221年一、秦統(tǒng)一六國1、原因1、正確策略(近攻遠(yuǎn)交的正確軍事外交策略)2、重用人才(人才能夠各盡其能發(fā)揮重要作用)3、商鞅變法(國富兵強(qiáng),奠定了統(tǒng)一六國的基礎(chǔ))4、順天應(yīng)人(順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢和人民要
2024-09-29 21:32
【總結(jié)】秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。雄圖發(fā)英斷,大略駕群才。收兵鑄金人,函谷正東開?!畎住肚赝鯍吡稀非爻醒爰瘷?quán)
2024-09-28 16:58
【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一國家的建立第10課“秦王掃六合”秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。刑徒七十萬,起土驪山隈。尚采不死藥,茫然使心哀。但見三泉下,金棺葬寒灰。—李白齊楚秦燕趙魏韓
2024-08-10 12:52
【總結(jié)】秦戰(zhàn)國初期的秦國戰(zhàn)國初期的秦國秦統(tǒng)一六國的歷史條件1、秦王嬴政重用人才及他本人的雄才大略,立志于統(tǒng)一2、商鞅變法是秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。3、長平之戰(zhàn)以后,東方六國再也無力抵御秦軍的強(qiáng)大攻勢。秦楚公元前223年齊公元前221年燕公元前222年
2025-06-07 13:34
【總結(jié)】荊軻圖窮匕見(xian)荊軻刺秦王荊軻是戰(zhàn)國末年燕國壯士。荊軻刺秦王是歷史上著名的故事。荊軻故事見司馬遷所著《史記·刺客列傳》。燕太子丹為挽救燕國亡國之危,收買來自齊國的著名刺客荊軻,待為上賓,以寶馬車騎、美食歌女盡量滿足荊軻取樂,甚至殺自己心愛的千里馬將馬肝奉荊軻就食。秦軍
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】1、春秋時(shí)期:____年到____年;戰(zhàn)國時(shí)期:____年到____年。2、戰(zhàn)國時(shí)有那幾個(gè)主要的諸侯國?3、戰(zhàn)國時(shí),秦國由弱變強(qiáng)得益于一次成功的改革—____。公元前770公元前476公元前475公元前221商鞅變法秦、齊、楚、燕、韓、趙、魏秦王掃
2025-06-07 13:01
【總結(jié)】《北方民族大融合》教學(xué)設(shè)計(jì)河?xùn)|益民實(shí)驗(yàn)中學(xué)申桂彩★學(xué)情分析初中學(xué)生對民族融合一詞不易理解和領(lǐng)會(huì),對北方民族了解甚少,因此要注意講清具體的歷史事實(shí)。通過前階段對歷史的學(xué)習(xí),學(xué)生對古代朝代的更迭和經(jīng)濟(jì)、文化等方面已經(jīng)有初步的接觸,這些都為本課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。初一年級的學(xué)生雖然認(rèn)知水平有限,但是樂意接受新知識(shí)、新事物,敢于發(fā)表自己的觀
2024-12-02 09:29
【總結(jié)】第11課“伐無道,誅暴秦”學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解秦朝暴政的表現(xiàn),有關(guān)陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識(shí),及楚漢之爭的簡單情況。2、探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問題的能力。3、認(rèn)識(shí)秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因,從而理解“得民心者得天下”的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn):秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)難點(diǎn):秦亡前后,項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)
【總結(jié)】七年級上冊第16課昌盛的秦漢文化(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:⑴知識(shí)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀、張仲景和華佗。⑵能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生觀察漢代造紙圖,了解造紙的工序,通過引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)地動(dòng)儀剖面圖,分析其原理,培養(yǎng)學(xué)生觀察想象能力。過程與方法
2024-11-30 13:52