計劃生育與保護環(huán)境的基本國策學案(編輯修改稿)
2024-10-13 18:53 本頁面
【文章內容簡介】 作探究，達成共識④自主學習，掌握新知⑤比較分析，深化認識⑥總結反思，拓展升華，（這樣六個環(huán)節(jié)，以達成既定的三維目標。）（我設計的具體教學流程是）四、教學流程：（一）、創(chuàng)設情境，引發(fā)興趣出示“苦難的母親”漫畫，讓學生觀察、思考，通過對這樣簡單直觀，生動形象漫畫的觀察，不僅能引發(fā)學生的求知欲，激發(fā)積極思維，而且有利于理解圖畫的寓義，使學生快速進入學習狀態(tài)。（二）、引導自學，初步感知引導學生閱讀教材上的圖表、數(shù)據(jù)和材料，要求用簡單的一句話概述其結論———世界人口問題嚴峻，從而使學生明確確定“世界人口日”的意義。然后教師高度歸納概括出———人口問題給地球帶來重大的壓力，人口問題也是世界共同的問題，如何解決好人口問題，是當代人面臨的重大挑戰(zhàn)，中國的人口問題更為嚴峻。過渡到下一部分內容。從宏觀切入，旨在引導學生從世界的視角看中國，認識我們面臨的問題，培養(yǎng)學生開放的意識和博大的胸懷。出示有代表性、有針對性的幾個圖表和資料，要求學生自由合作交流，通過對我國人口現(xiàn)狀的討論分析，歸納出我國人口基本特點的三個方面。我國人口現(xiàn)狀的其它特點，通過閱讀教材上的明確表述，學生不難歸納出四個方面。資料典型，要求明確，通過學生自主學習、合作交流和閱書歸納，有利于學生了解我國人口的基本特點和一搬特點，從而初步認識人口問題是我國面臨的重要國情之一。（三）合作探究，達成共識為了培養(yǎng)學生初步的自主學習意識，我設計了一個這樣的環(huán)節(jié)：讓學生自己算算在收入不變時，人多的情況下一個家庭人均的收入。同時展示我國每年新增人口的消耗數(shù)據(jù)，這樣讓學生自己在探究的過程中體會人口過多和過快增長對經濟發(fā)展和人民生活的影響；接著又讓學生舉例說明，然后由師生總結歸納出“人口問題就是發(fā)展問題”達成共識，提升認識———人口問題解決不好，不僅會影響子孫后代的生活質量，要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興是很困難的。然后教師明確指出，我國實行計劃生育的基本國策，正是根據(jù)人口方面的國情制定出來的，是非常必要的。從而突出重點，引出計劃生育的內容。計劃生育巧妙過度：出示有趣的文字通過觀察聯(lián)想引出環(huán)境問題人——從——眾，木——林——森（四）自主學習，掌握新知展示師生的調查資料（1）：“污染就發(fā)生在我們的身邊”鼓勵學生展示說明，教師參與補充。通過具體地展示說明撫順市水、空氣、土壤、噪聲、白色污染等環(huán)境方面的具體污染情況及所帶來的直接的和間接的危害的過程，使學生體會環(huán)境污染的程度，激發(fā)學生對破壞環(huán)境行為的義憤，從而初步領會環(huán)境形式的嚴峻性。從學生身邊的、熟知的內容切入，顯而易見，有利于調動學生學習的積極性和主動性，從而培養(yǎng)學生收集信息的習慣，提高整理運用信息的能力。我國環(huán)境問題問題的主要表現(xiàn)，學生通過閱書了解。展示師生調查材料（2）：我國對環(huán)境的治理培養(yǎng)學生的愛國情感，為我國的環(huán)境國情做鋪墊。我國環(huán)境國情，通過閱讀來理解掌握。歸納過度：教師利用教材的下個自然段來歸納、總結過度。（五）分析比較，深化認識提供兩個不同的典型資料，材料1：（農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建工廠，發(fā)展了經濟提高生活水平，污染了環(huán)境，錯誤的觀點—————收集、編改。材料2：先進城市和國家的先發(fā)展經濟，后治理污染，重在經濟效益與治理環(huán)境的懸殊數(shù)字的對比—————收集、編改。鼓勵學生自由組合、分析比較，大膽發(fā)表個見解。通過此過程，使學生理解發(fā)展經濟絕不能以破壞環(huán)境為代價，絕不能走先污染后治理的路子。深刻地體會和認識保護環(huán)境的重要性。教師講明，保護環(huán)境就是發(fā)展生產力，堅持保護環(huán)境基本國策的重要性。進一步引導學生理性地認識環(huán)境問題與經濟發(fā)展關系，提升環(huán)保意識。（六）、總結反思，拓展升華引導學生參照板書歸納總結。以訓練學生的歸納總結能力。保護環(huán)境人人有責，做為中學生我們也應該做一些力所能及的事。引導學生談自己能做些什么？自己想做些什么？布置作業(yè)：請你堅持這樣做：出示教師設計“五用”原則：這樣小、近、實的問題比表決心、談感想要好得多，使學生能有感而發(fā)，為情所動，能達到曉知以理、動之以情，導之以行的效果。結束語：板書設計：二、計劃生育與保護環(huán)境的基本國策計劃生育關乎國計民生（1）人口問題已經成為當代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一（2）我國人口現(xiàn)狀與特點（3）人口過多和過快增長對經濟發(fā)展和人民生活的影響（4）實行計劃生育的目的、要求、意義。功在當代利在千秋（1）我國面臨嚴峻的環(huán)境形勢（2）堅持保護環(huán)境的基本國策《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》說課稿3【說教材】1．說教材的地位和作用《計劃生育與保護環(huán)境的基本國策》是人教版教材九年級思想品德第四課第二個框題的內容。本框題分兩個目。第一目“計劃生育關乎國計民生”，首先從世界的角度說明人口問題的嚴重性；接著具體講述我國人口的現(xiàn)狀、特點及引起的問題，引導學生理解“實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策”的道理。第二目“功在當代利在千秋”，引導學生了解目前我國環(huán)境問題的各種表現(xiàn)及其嚴峻性，理解“保護環(huán)境，作為我國的一項基本國策，直接關系現(xiàn)代化建設的實現(xiàn)和中華民族的偉大復興”這一道理。在此之前，學生們已經學習了對外開放的基本國策，本框題又學習計劃生育與保護環(huán)境的基本國策，這為下兩個框題發(fā)展戰(zhàn)略的學習起到了鋪墊的作用。因此，本框題在第四課書《了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略》中具有不容忽視的重要的地位。同時本框題也是中考經常考到的內容。2．說教學目標情感態(tài)度價值觀目標：讓學生體會
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