對(duì)外開放的基本國策的導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-12-29 13:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān) 自守只能導(dǎo)致落后。 （ 3）中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。 總之，中國的發(fā)展離不開世界。實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是改革和建設(shè)不可缺少的條件，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。 北京大學(xué)女學(xué)生朱玲得了一種奇怪的病，頭發(fā)脫落，全身交叉痙攣，被送往醫(yī)院后甚至出現(xiàn)昏迷癥狀。醫(yī)生、專家們對(duì)此束手無策。朱玲的一位同學(xué)為了挽救生命垂危的他，在 Inter 上發(fā)了一個(gè)求救的 Email，使朱玲得到了全球 1000 多名醫(yī)學(xué)專家的 “網(wǎng)上會(huì)診 ”從而被確診為 “砣中毒 ”，最終經(jīng)治療轉(zhuǎn) 危為安。人們也由此領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)的巨大的作用。 你能列舉幾個(gè)類似的例子嗎？ 利用假期到國外探親或旅游；利用互聯(lián)網(wǎng)把自己的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷到世界各地 給國外的朋友發(fā) Email、打視頻電話；有的學(xué)校有外國學(xué)生、聘請(qǐng)外籍教師； 商店里的外國商品多了； …… 這說明了什么？ （二）堅(jiān)持對(duì)外開放 我國全方位的對(duì)外開放： （ 1）兩層含義： 對(duì)世界上所有國家的開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開放。 （ 2）作用（目的）： 使我國逐漸融入世界，與世界各國相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中加快自己發(fā)展的步伐。 （ 3）開放的姿態(tài)： 包括： “引進(jìn)來 ”和 “走出去 ”兩方面； 正確處理獨(dú)立自主與對(duì)外開放的關(guān)系： 中國任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè) …… （ P49 中間段） 獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放的關(guān)系： 總：兩者是相互促進(jìn)、相輔相成的。 （ 1）獨(dú)立自主、自力更生是現(xiàn)代化建設(shè)的根本基點(diǎn)（立足點(diǎn)），它是對(duì)外開放的基礎(chǔ)。 （ 2）對(duì)外開放為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力，可以增強(qiáng)我國獨(dú)立自主的能力。 如何堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策？ （ 1）堅(jiān)持把獨(dú)立自主、自力更生（根本基點(diǎn)）與對(duì)外開放（強(qiáng)大動(dòng)力）結(jié)合起來。 （ 2）既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全； （ 3）既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西； （ 4）要堅(jiān)持 “引進(jìn)來 ”和 “走出去 ”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。 如何全面理解對(duì)外開放這一基本國策？ （ 1） 兩層含義：我國對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國家的開放 …… （ 2）實(shí)行對(duì)外開放的必要性： （ 3）實(shí)行對(duì)外開放的措施： 六、練習(xí)： 2020 年，我國出口貿(mào)易達(dá)到 萬億美元，居世界第三位，進(jìn)一步確立了我們貿(mào)易大國的地位，這是因?yàn)槲覈? A、堅(jiān)持了貿(mào)易立國的方針 B、堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則 C、堅(jiān)持了對(duì)外開放的基本國策 D、 堅(jiān)持了工業(yè)立國的方針 下面關(guān)于對(duì)外開放認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 A、對(duì)外開放就是打開大門搞建設(shè)，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放結(jié)合起來 B、我國的對(duì)外開放是對(duì)世界所有的國家開放 C、對(duì)外開放是借鑒和吸收一切外來的東西 D、對(duì)外開放是加快我國現(xiàn)代建設(shè)的必然選擇 2020 年 12 月 3 日，上海獲得 2020 年世界博覽會(huì)舉辦權(quán)。世界博覽會(huì)是全球最高級(jí)別的經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會(huì)。上海 “申博 ”成功說明 ①實(shí)行對(duì)外開放是我國長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國策 ②中國的發(fā)展離不開世界，對(duì)外開放是改革和建設(shè)不可缺少的條件 ③加強(qiáng)對(duì)外交流是我國 的立國之本 ④對(duì)外開放是我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必要條件 A ①③ B①②④ C②③④ D ①②③④ 我國的對(duì)外開放是全面的開放。 “全面 ”是指 ①對(duì)世界上所有國家開放 ②向發(fā)展中國家和友好國家開放 ③經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面開放 ④先進(jìn)的東西和落后的東西，我們都接受 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 在對(duì)外開放中，我們發(fā)展的根本基點(diǎn)是 、自力更生 、對(duì)外開放 D.“引進(jìn)來 ”與 “走出去 ”相結(jié)合 第四課 《了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略》 第一框《對(duì)外開放的基本國策》 東山縣西埔中學(xué) 朱錦松 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 當(dāng)今世界是開放的世界，對(duì)外開放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。 過程與方法： 認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性，辯證地看待對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 感受對(duì)外開放帶來的好處，理解并堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策。 二、教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)外開放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。 三、教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。 四、教學(xué)方法：講授法；討 論法；情境教學(xué)法。 五、板書設(shè)計(jì)： 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 一、對(duì)外開放的基本國策 當(dāng)今世界是開放的世界 （ 1）世界一天一天變得更加開放 （ 2）閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后 （ 3）中國的發(fā)展離不開世界 堅(jiān)持對(duì)外開放 （ 1）全方位的對(duì)外開放 （ 2）正確處理對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系 六、教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課 :：放音樂《北京歡迎你》，說說你喜歡這音樂的理由 學(xué)生（略） 教師：是的，這首 歌曲表達(dá)了中國打開大門融入世界，歡迎世界擁抱中國的美好愿望。這也是我們今天本節(jié)課的主題（幻燈片：課題），那么為什么要制定對(duì)外開放的基本國策，怎樣堅(jiān)持這一基本國策？ 講授新課： 幻燈片（哈里波特、麥當(dāng)勞、 NBA）， 你還能說一說開放的世界對(duì)你的生活的影響嗎？ 學(xué)生（略） 【感受開放的世界】 —— KP47 活動(dòng) 1 ○ 你能列舉幾個(gè)類似的例子嗎？ ○ 這些事例說明了什么？ 一、對(duì)外開放的基本國策 當(dāng)今世界是開放的世界 （ 1）世界一天一天 變得更加開放 幻燈片（圓明園、頤和園圖）問：從享譽(yù)世界的漢唐盛世到豪強(qiáng)瓜分的近代中國，你做何認(rèn)識(shí)。 （ 2）閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后 【閉關(guān)自守為什么會(huì)導(dǎo)致落后】 —— KP47 活動(dòng) 2 ○ 閉關(guān)自守為什么會(huì)導(dǎo)致落后？ 學(xué)生（略） 教師：信息封閉，思想僵化，不思進(jìn)取是閉關(guān)自守所以導(dǎo)致落后的原因。現(xiàn)在的世界是開放的世界。當(dāng)今世界開放與興盛相伴，封閉與落后并存，無論什么國家，要發(fā)展，就要開放，就要融入世界發(fā)展的大潮中去；無論什么國家要發(fā)展，就要對(duì)外開放。 （ 3）中國的發(fā)展離不開世界 幻燈片（腳 ?。褐袊鴮?duì)外開放的歷程） 教師：中國對(duì)外開放經(jīng)歷了由開放經(jīng)濟(jì)特區(qū)到加入世貿(mào)的幾個(gè)階段，為什么中國歷經(jīng) 15 年時(shí)間堅(jiān)持加入世貿(mào)組織？ 老師在這里拋磚引玉，希望能使同學(xué)們有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，
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