語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 18:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，使語(yǔ)言文字工作和醫(yī)院的發(fā)展同步，更好地促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展。（四）積極開展檢查評(píng)估。定期不定期開展語(yǔ)言文字檢查，確保院內(nèi)名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌，標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳橫幅用字等符合要求。提高病歷、公文、工作動(dòng)態(tài)、試卷等用字標(biāo)準(zhǔn)。廣大干部職工書寫公文、病歷、考卷等用字規(guī)范。本著“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，有計(jì)劃地開展多種形式的語(yǔ)言文字工作評(píng)估，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化。評(píng)估以院部自查為主，把宣傳教育、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作貫穿在檢查評(píng)估工作的全過(guò)程。（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。開展各種形式的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字專兼職干部的專業(yè)水平、政策水平和行政管理能力，以適應(yīng)工作日益拓展深化的需要。開展評(píng)選先進(jìn)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，發(fā)揚(yáng)語(yǔ)言文字優(yōu)秀工作者的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，開拓眼界、勤于思考、勇于探索，努力開創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的新局面。（六）搞好普通話培訓(xùn)與測(cè)試。從培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際情況出發(fā)，采取多樣、科學(xué)的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，我院的普通話培訓(xùn)是多渠道、全方位的，但要讓廣大干部職工受到這些培訓(xùn)手段帶來(lái)的益處。嚴(yán)格堅(jiān)持“不經(jīng)培訓(xùn)，不得參加測(cè)試”的原則，對(duì)參測(cè)人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)。在對(duì)職工搞好培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行《普通話水平測(cè)試工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范測(cè)試工作，統(tǒng)一測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，努力提高測(cè)試質(zhì)量。（七）深入開展語(yǔ)言文字工作研究與實(shí)踐，為語(yǔ)言文字工作的決策提供科學(xué)依據(jù)，探索語(yǔ)言文字工作的客觀規(guī)律。加強(qiáng)培訓(xùn)與測(cè)試工作的研究，提高全體干部職工的普通話水平。，開展形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)，全面提高全院干部職工的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣，提高全體職工的普通話水平與口語(yǔ)表達(dá)能力。第三篇：20152020語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃陽(yáng)信縣第二高級(jí)中學(xué) 2015年至2020年陽(yáng)信縣第二高級(jí)中學(xué)語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃語(yǔ)言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和市語(yǔ)委辦的規(guī)定，我校語(yǔ)言文字規(guī)范工作中長(zhǎng)期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話；校園用字規(guī)范。為了切實(shí)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：一、建立健全機(jī)構(gòu)，對(duì)教師培訓(xùn)測(cè)試，強(qiáng)化師生意識(shí)。二、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》；三、將語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開2次會(huì)議，聽(tīng)取語(yǔ)言文字工作匯報(bào)，研究語(yǔ)言文字工作。學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字工作內(nèi)容；四、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)；五、健全校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語(yǔ)言文字規(guī)范化推普員，在校語(yǔ)言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳與示范工作；六、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，所有的教職工必須參加普通話水平測(cè)試，測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％以上；七、學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。八、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競(jìng)賽，提高師生員工的語(yǔ)言文字水平；每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富；九、對(duì)教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當(dāng)于二級(jí)甲等；十、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語(yǔ)言文字辦公室負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生各類小報(bào)及需展出
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