送別教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-13 18:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 皆出其門下。主要音樂代表作品有《送別》、《西湖》、《春景》、《憶兒時》、《春游》、《留別》、《早秋》等。欣賞電影《城南舊事》的片段，加深學生對歌曲的理解師：“同學們，進入初中階段，由于學習任務(wù)加重,大家接觸電視電影的時間應(yīng)該也越來越少了，借今天課堂上的機會，老師要邀請同學們一起來看一看老電影《城南舊事》的片段，請認真體會影片中的歌曲所要表達的情感?！备枨治鰩煟骸斑@首影視插曲的曲名是什么？（送別）節(jié)拍四四拍子速度中速稍慢 力度中強情緒憂傷惆悵深情出示歌譜，學唱歌曲（1）分句學唱歌譜。師：“接下來讓我們一起來用自然、舒展的發(fā)聲方式輕聲地學唱歌譜，老師唱一句，請同學們跟唱一句。”（2）學唱歌詞。師：“同學們，我唱譜你們唱詞，請注意表現(xiàn)出歌曲憂傷悵惘的情緒?！保?）在學唱歌曲的過程中，讓學生提出疑難，師生共同解決，進一步練唱。A、注意用自然、舒展的發(fā)聲方式演唱。B、注意斛字的讀音hu。C、切分音,長音的演唱及休止符的停頓D、歌詞第一、三樂段完全相同，音樂起伏平緩，描繪了長亭、古道、夕陽、笛聲等晚景，襯托也寂靜冷落的氣氛。第二樂段第一樂句與前形成鮮明對比，情緒變成激動，似為深沉的感嘆。第二樂句略有變化地再現(xiàn)了第一樂段的第二樂句，恰當?shù)乇憩F(xiàn)了告別友人的離愁情緒。歌曲表達了一種依依不舍的送別之情。最后一句應(yīng)唱得漸慢漸弱。（4）讓學生用領(lǐng)唱加齊唱的形式演繹歌曲《送別》。A 分小組演唱歌曲B ①句女領(lǐng)唱②句男領(lǐng)唱③句女齊唱④句男齊唱⑤⑥句輪唱；“夕陽”重復(fù)；（三）拓展活動讓學生課后搜集更多的影視音樂，下節(jié)課與同學們一起分享。（四）總結(jié)下課小結(jié)：這節(jié)課我們了解了影視音樂的分類、了解了學堂樂歌這個特殊的歷史產(chǎn)物、學唱了李叔同的代表作《送別》。歌曲完美地抒寫了人生離合的真實體驗和世間永存的摯意真情，從而使這首歌成為不朽的經(jīng)典之作。第三篇：送別教學設(shè)計《送別》教學設(shè)計連鎮(zhèn)鎮(zhèn)程莊小學莊園園教學目標：了解學堂樂歌的有關(guān)知識，認識詞作者李叔同。學唱學堂樂歌《送別》。引導(dǎo)培養(yǎng)和激發(fā)學生對音樂之美的欣賞能力和感悟能力。教學重點：了解李叔同。學會背唱《送別》。教學難點：準確把握歌曲音準節(jié)奏。能夠在演唱歌曲的同時，體會戀故傷別的感情。教學準備：電子琴、多媒體課件 教學過程：一、導(dǎo)入（猜歌名）播放校園歌曲《上學歌》、《童年》。今天我們要學習的新課也是一首校園歌曲，也可稱作“學堂樂歌”。同樣這首曲子還是一部老電影《城南舊事》的主題曲。介紹學堂樂歌。“學堂樂歌”是我國20世紀初新式學堂里開設(shè)的“樂歌”課和音樂課教唱的原創(chuàng)歌曲。這此歌曲的曲調(diào)一般來自于日本、歐洲、美國，由中國人用中文重新填詞而成。李叔同就是“學堂樂歌”的代表人之一。認識作者李叔同。又名弘一法師。第一個向中國傳播西方音樂的先驅(qū)者除音樂
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