送別教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-10-17 12:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么在上世紀(jì),我們的前輩在學(xué)校唱的歌曲叫什么呢?(引入學(xué)堂樂(lè)歌)簡(jiǎn)介學(xué)堂樂(lè)歌?；顒?dòng)2【講授】送別(三)學(xué)唱歌曲發(fā)聲練習(xí)。1)復(fù)習(xí)升記號(hào)“”,劃拍聽琴聲。學(xué)生分組自學(xué)旋律,老師指導(dǎo)(引導(dǎo)學(xué)生用科爾文手勢(shì)練習(xí)。)2)用“Wu”哼唱旋律。注意氣息要穩(wěn),聲音要柔和。出示歌曲,請(qǐng)孩子們聽老師唱一遍,感受歌曲的情緒、速度,。師:同學(xué)們,聽了音樂(lè),說(shuō)說(shuō)給了你什么感受? 生:傷感。師:是的,這首歌曲完美的抒寫了人生離合的真實(shí)體驗(yàn)和世間永存的執(zhí)意真情,所以聽起來(lái)有一點(diǎn)傷感。,你知道是什么意思嗎?(,當(dāng)出現(xiàn)Fine時(shí)至Fine記號(hào)處結(jié)束。)再聽歌曲,學(xué)生劃拍感受歌曲節(jié)拍。(請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾犚槐楦枨?并跟著音樂(lè)劃拍。)活動(dòng)3【活動(dòng)】送別請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的琴聲輕唱下面的旋律(出示齊唱部分),注意聲音位置和氣息要保持穩(wěn)定。出示二聲部旋律,請(qǐng)各組跟著小組長(zhǎng)一起唱唱自己的聲部,老師分組指導(dǎo),特別是低聲部2的演唱。學(xué)生加入歌詞分組練習(xí),老師指導(dǎo)。觚:古代飲酒用的青銅器。跟著老師的伴奏演唱合唱部分。出示完整歌曲,聽范唱,注意歌曲的情緒。跟著老師的琴唱這首歌曲,注意在演唱的時(shí)候要用自然圓潤(rùn)的聲音演唱,演唱自己聲部的同時(shí)注意傾聽另一個(gè)聲部,不要喊叫。跟著伴奏音樂(lè)演唱。1老師想請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任領(lǐng)唱,有誰(shuí)愿意嗎? 活動(dòng)4【測(cè)試】送別四、總結(jié)同學(xué)們,能說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你學(xué)到了什么呢?是的,我們了解了學(xué)堂樂(lè)歌,學(xué)唱了李叔同的代表作《送別》。這首歌曲完美地抒寫了人生離合的真實(shí)體驗(yàn)和世間永存的執(zhí)意真情,從而使這首歌成為不朽的經(jīng)典之作。在我們的生活中將會(huì)遇到很多的離別,離別是悲傷的,在這里老師真誠(chéng)地希望同學(xué)們珍惜我們現(xiàn)在的師生情、同學(xué)情,在學(xué)習(xí)和生活中少一點(diǎn)沖動(dòng)與矛盾,多一點(diǎn)寬容與幫助,做出自己的努力,也讓我們將來(lái)的離別不留遺憾。在《友誼地久天長(zhǎng)》的音樂(lè)聲中結(jié)束這節(jié)課。第三篇：送別教學(xué)設(shè)計(jì)《送別》教學(xué)設(shè)計(jì)連鎮(zhèn)鎮(zhèn)程莊小學(xué)莊園園教學(xué)目標(biāo)：了解學(xué)堂樂(lè)歌的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)詞作者李叔同。學(xué)唱學(xué)堂樂(lè)歌《送別》。引導(dǎo)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)之美的欣賞能力和感悟能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解李叔同。學(xué)會(huì)背唱《送別》。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確把握歌曲音準(zhǔn)節(jié)奏。能夠在演唱歌曲的同時(shí)，體會(huì)戀故傷別的感情。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（猜歌名）播放校園歌曲《上學(xué)歌》、《童年》。今天我們要學(xué)習(xí)的新課也是一首校園歌曲，也可稱作“學(xué)堂樂(lè)歌”。同樣這首曲子還是一部老電影《城南舊事》的主題曲。介紹學(xué)堂樂(lè)歌?！皩W(xué)堂樂(lè)歌”是我國(guó)20世紀(jì)初新式學(xué)堂里開設(shè)的“樂(lè)歌”課和音樂(lè)課教唱的原創(chuàng)歌曲。這此歌曲的曲調(diào)一般來(lái)自于日本、歐洲、美國(guó)，由中國(guó)人用中文重新填詞而成。李叔同就是“學(xué)堂樂(lè)歌”的代表人之一。認(rèn)識(shí)作者李叔同。又名弘一法師。第一個(gè)向中國(guó)傳播西方音樂(lè)的先驅(qū)者除音樂(lè)
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