香港澳門考察行程(編輯修改稿)
2025-10-13 17:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法及業(yè)務(wù)流程中的一些精髓，并將此運用到工作和學(xué)習(xí)中去。最后，為了大家的人身安全以及對TCL的尊重，提出幾點注意事項：祝各位朋友在本次考察中獲得更多的知識。第五篇：香港和澳門說課稿12《香港和澳門的回歸》說課稿教師 張建勤 各位老師： 你們好！我是中河中學(xué)教師張建勤。我今天說課的題目是人教版八年級歷史下冊第十二課《香港和澳門的回歸》。由于本節(jié)課教材內(nèi)容少，學(xué)生對這段歷史很難掌握，因而需要大量的圖片和史實加強知識外延。為此，我用現(xiàn)代信息技術(shù)（多媒體課件），對這段歷史知識進行有機的整合，生動形象地把這段歷史真實的展示給學(xué)生，希望取得了良好的效果。下面，我從五個方面說課。一、說教材：教材所在地位和作用：《香港和澳門的回歸》是人教版八年級歷史下冊第四單元民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一的第十二課。本課在新課標中占有重要地位，祖國統(tǒng)一是現(xiàn)代中國的大事。港澳順利回歸說明，中國開始強大起來，能夠解決歷史遺留問題，尤其能激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，為振興中華而奮發(fā)進取，是進行思想道德教育的最佳教材。港澳回歸，為最終實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一具有重要意義，為實現(xiàn)臺灣的回歸提供了一個很好的范例。教材分析：本課主要介紹的是香港和澳門的回歸。介紹了“一國兩制”構(gòu)想提出的背景及其含義。香港和澳門回歸的經(jīng)過及其歷史意義等問題。二、說教學(xué)目標：根據(jù)新課標的要求，本課確定以下三個目標：（1）、知識目標：香港、澳門、臺灣問題的由來；“一國兩制”的含義；香港澳門回歸的時間及意義。（2）、能力目標：由于本課是多媒體教學(xué)，有很多圖片，培養(yǎng)學(xué)生讀圖識圖能力；由于要聯(lián)系舊知識，教會學(xué)生新舊知識聯(lián)系的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步的歷史歸納的能力；通過相關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。（3）情感目標： 通過香港澳門被割占的歷史，讓學(xué)生認識“落后就要挨打”的道理；通過中國共產(chǎn)黨順利解決港澳歷史遺留問題，讓學(xué)生認識到是綜合國力增強的表現(xiàn)，也說明了只有中國共產(chǎn)黨，才能使中國順利走上獨立自主發(fā)展的道路；本課是進行愛國主義教育、國情教育的很好素材。重點、難點：（1）重點：“一國兩制”的內(nèi)容；港澳回歸的時間和意義。（2）難點：對“一國兩制”深刻內(nèi)涵的理解。三、說教法：媒體運用：多媒體電教室。教學(xué)手段：充分運用多媒體，把要授課的重要知識點、難點等一一講清楚。教學(xué)方法：直觀演示法、問題探究法、自主學(xué)習(xí)法、分組討論法、講授法等。四、說學(xué)法：學(xué)習(xí)方法：學(xué)生要自主學(xué)習(xí)，要事先預(yù)習(xí)，要對學(xué)的內(nèi)容有一個大概的了解。上課的時候，要認真，而且要積極參與到教學(xué)活動中，學(xué)有所成，學(xué)有所得。能力培養(yǎng)：（1）充分運用多媒體的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生使用地圖學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣，教會學(xué)生運用歷史地圖獲取有效信息的方法。（2）引導(dǎo)學(xué)
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