高年級(jí)教研活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 17:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過(guò)聽(tīng)課、研討、觀摩、交流等教研活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。變換作業(yè)形式，增加活動(dòng)性作業(yè)，力求貼近學(xué)生生活實(shí)際，解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，正常開(kāi)展課題研究和教研活動(dòng)教研組每次活動(dòng)要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動(dòng)中來(lái)，人人都要當(dāng)一次主講人，每次活動(dòng)要早安排，早策劃，要起到研究促進(jìn)步的目的。加強(qiáng)集體備課，力求落在實(shí)處。以新課標(biāo)的理念為指導(dǎo)寫出教學(xué)案例，研究教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，探討教學(xué)方法等，做出詳實(shí)的記錄。每周五下午第一節(jié)課作為集體備課時(shí)間。常規(guī)檢查常抓不放松，每月進(jìn)行一次重點(diǎn)項(xiàng)目檢查。做好“師帶徒”工程，幫助新近教師盡快成長(zhǎng)。四、活動(dòng)與安排八月份：制定教研組工作計(jì)劃各教師制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃啟動(dòng)集體備課舉行上學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)九月份：組織本組教師參加區(qū)教研活動(dòng)：質(zhì)量分析會(huì)、教材分析會(huì)配合學(xué)校做好校內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查配合學(xué)校布置并開(kāi)展教研組研究課活動(dòng)組織本組教師參加校教學(xué)研討活動(dòng)之一：開(kāi)展高效課堂評(píng)優(yōu)課 十月份：教學(xué)常規(guī)抽查（教案、作業(yè)）參加學(xué)校優(yōu)秀教案、作業(yè)展評(píng)期中檢測(cè)閱卷、質(zhì)量分析組織本組教師參加校教學(xué)研討活動(dòng)之二：骨干教師示范課活動(dòng) 十一月份：組織本組教師參加校教學(xué)研討活動(dòng)之三：組內(nèi)研討課活動(dòng)數(shù)學(xué)周活動(dòng)（速算比賽，優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)展評(píng)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享教學(xué)常規(guī)檢查（聽(tīng)課記錄）組織本組教師參加校教學(xué)研討活動(dòng)之四：教師匯報(bào)課活動(dòng) 十二月份：組織本組教師參加校教學(xué)研討活動(dòng)之五：復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)學(xué)生學(xué)科基本技能檢測(cè)、抽測(cè)活動(dòng)組織本組教師參加校教學(xué)研討活動(dòng)之六：各類課題課研討活動(dòng)組織本組教師參加校舉辦教科研講座活動(dòng)組內(nèi)各年級(jí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃一月份：期末檢測(cè)，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作。做好期末總結(jié)工作積極參加校級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)選以上具體工作安排會(huì)根據(jù)學(xué)校的工作安排有所調(diào)整，屆時(shí)將另行通知。高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組2013年9月5日第三篇：高年級(jí)數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃2013至2014學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)高年級(jí)組（教學(xué)教研）工作計(jì)劃中心小學(xué)2014年2月17日13至14學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)高年級(jí)組教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的課題與課堂教學(xué)研究，積極推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指引，全面貫徹黨的教育方針；以鎮(zhèn)骨干中學(xué)的教學(xué)教研精神和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)；深化教育改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大膽嘗試課堂教學(xué)改革，用科研促教改、教改促教學(xué)，加大教研的力度和深度，多出教研成果，提高教師的業(yè)務(wù)水平，全面提高我校高年級(jí)組數(shù)學(xué)教師的教研水平和教學(xué)質(zhì)量。二、教研組人員組成及工作現(xiàn)狀本教研組五、六年級(jí)共有12個(gè)班，7位數(shù)學(xué)教師。其中中年教師2名，青年教師5名，正是一個(gè)年富力強(qiáng)的教研組。大部分教師都有十幾年以上的教齡，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有良好的教研氛圍。三、工作要求認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門的教育方針，全面貫徹上級(jí)教育部門的教育思想。轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽嘗試新的教育模式和教育方法。加大教研的力度和深度，讓教研促教學(xué)，大力抓好課堂教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量?？蒲写俳谈?，教改促教學(xué)，加大教研力度和深度，多出教研成果。
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