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正文內(nèi)容

高年級(jí)組教研工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-14 23:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 類立項(xiàng)課題。目前已經(jīng)結(jié)題。教研組以科研實(shí)驗(yàn)為契機(jī),展開(kāi)課題研究工作。我組教師以教育科研為先導(dǎo),素質(zhì)教育成績(jī)斐然,先后捧回了一張張獎(jiǎng)狀,一本本證書(shū)。幾年來(lái),我教研組高起點(diǎn)、快節(jié)奏、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流,在教研中發(fā)展,在教研中進(jìn)取,在教研中超越,教師教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表達(dá)10余篇,如:2003年 韋文 老師的論文《課程改革的新理論與思想政治教學(xué)》榮獲廣西中學(xué)思想政治課教師教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng);2004年 韋文 老師的論文《把握科學(xué)目標(biāo) 抓住學(xué)科特點(diǎn) 提高學(xué)習(xí)效果》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文二等獎(jiǎng);2005年余小毅的論文《淺議初中思想政治活動(dòng)課教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文一等獎(jiǎng);2006年余小毅的論文《思想政治課當(dāng)中的情感教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文二等獎(jiǎng); 2007年 藍(lán)煌 老師的論文《培養(yǎng)學(xué)生健康的非智力因素,促進(jìn)中學(xué)思想品德課教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。三、和諧發(fā)展育新人。由于我的愛(ài)心和責(zé)任心,所以我們這個(gè)教研組是很團(tuán)結(jié)、很和諧而凝聚力的,大家在一起共事都感到很快樂(lè),遇到事情一起想辦法,一起分擔(dān),一起享受,就像親熱的一家人一樣。另外,我們組年輕教師多,有生機(jī)有活力,是我們教研組的生力軍和未來(lái)的希望,他們工作熱情高,就是缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和引導(dǎo)。因此加強(qiáng)對(duì)年輕教師的幫扶和培養(yǎng)使他們迅速成長(zhǎng)就成了我肩上沉甸甸的責(zé)任,我召集全體組員學(xué)期初制定幫扶計(jì)劃,明確培訓(xùn)責(zé)任,采用一幫一的形式,新老教師“結(jié)對(duì)子”,老教師、骨干教師帶一個(gè)年輕教師,年輕教師跟班學(xué)藝。在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,一大批年輕教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),成為了思想教育教學(xué)的骨干和生力軍,如 黃朝花 老師(現(xiàn)在在在黨校工作)、黃有華 老師(現(xiàn)在在區(qū)三中工作)、藍(lán)煌 老師、都成長(zhǎng)成為區(qū)級(jí)教學(xué)能手,韋現(xiàn)金 老師成為“八桂優(yōu)秀教師”四、加強(qiáng)教改,提高教學(xué)質(zhì)量充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通和整合,改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向;要從學(xué)生成長(zhǎng)、教師提高、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā),使教研工作植根并服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)研究應(yīng)該以新課程為導(dǎo)向,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題開(kāi)展研究;改革教學(xué)研究的形式和方法,靈活運(yùn)用案例分析、問(wèn)題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動(dòng)方式,努力提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)。教研指導(dǎo)要以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn),促進(jìn)教師開(kāi)發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平;要尊重教師創(chuàng)造性的勞動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并和教師一起總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn);要與教師建立一種平等對(duì)話的合作伙伴關(guān)系,我們學(xué)校的科學(xué)教育依托本校的資源,已經(jīng)形成了自己的學(xué)科特色。通過(guò)幾年的努力,本組的中考成績(jī)連續(xù)五年名列同類學(xué)校前茅,并多次在中考研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的、不可缺少的環(huán)節(jié),在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,開(kāi)創(chuàng)教研工作的新局面。第二篇:高年級(jí)組數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)高年級(jí)組數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)江漢路小學(xué)高數(shù)組 周俊梅光陰荏苒,在不經(jīng)意間,我們渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了?;仡櫳习肽陙?lái)的工作,有收獲的歡樂(lè),也有工作的苦悶。為了更好地完成今后教育教研的任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,特對(duì)本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)如下:一、完成工作情況一學(xué)期以來(lái),本組全體教師在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的先進(jìn)理念,認(rèn)真鉆研教材,拓寬教材資源,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),在全組教師的共同努力下,順利地完成了本學(xué)期的教育教研任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)學(xué)之初,我們借助新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)實(shí)施這一有利時(shí)機(jī),積極參加了教研室組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),更新教育觀念。積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。我組全體中青年教師都上了一堂研討課,并進(jìn)行了反思與研討,得到了本組經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的指導(dǎo),從中受益匪淺。積極開(kāi)展聽(tīng)課互評(píng)活動(dòng),真正把理論學(xué)習(xí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐上。同時(shí),對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行隨時(shí)研討,真正做到了時(shí)時(shí)教研,處處教研,切實(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。將教育教研與課題實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。在課堂教學(xué)中,結(jié)合我組教師參加的學(xué)校“提高課堂教學(xué)的有效性”課題實(shí)驗(yàn),充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),拓寬數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的途徑,開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源,、二、今后努力的方向誠(chéng)然,我們高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組經(jīng)過(guò)自身不懈得努力取得了一定的成績(jī),達(dá)到了預(yù)定目標(biāo),但是也還存在許多不足之處: 課堂教學(xué)中還沒(méi)有真正地從應(yīng)試教育的桎梏中解放出來(lái),還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的思想。在教育教學(xué)中,還沒(méi)有完全把教學(xué)的重心放在如何促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”的這一教育教學(xué)首位上,有時(shí)也存在著教師傳授中的灌輸現(xiàn)象……在今后的教育教學(xué)工作中,如何更有效地改進(jìn)教育教學(xué)方式,提高教育教學(xué)效率,這是值得我們永遠(yuǎn)深思的話題,也是今后不懈努力的方向。第三篇:高年級(jí)組數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)高年級(jí)組數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)xxx光陰荏苒,在不經(jīng)意間,我們渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。回顧上半年來(lái)的工作,有收獲的歡樂(lè),也有工作的苦悶。為了更好地完成今后教育教研的任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,特對(duì)本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)如下:一、完成工作情況一學(xué)期以來(lái),本組全體教師在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的先進(jìn)理念,認(rèn)真鉆研教材,拓寬教材資源,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),在全組教
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