2009-20xx學(xué)年計(jì)算機(jī)教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-13 17:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我校的網(wǎng)絡(luò)基本保持良好，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備也全部運(yùn)行正常，出現(xiàn)故障，管理員及時(shí)進(jìn)行維修。對(duì)于損壞的設(shè)備管理員也及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備維修。三、電子閱覽室工作根據(jù)學(xué)校要求，每周末按時(shí)開放電子閱覽室，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，并安排專門的老師負(fù)責(zé)管理。要求學(xué)生在電子閱覽室要遵守紀(jì)律，不吃零食、不帶水進(jìn)電子閱覽室、不上黃色網(wǎng)站、不玩暴力游戲。通過管理老師的管理，上述情況基本沒有發(fā)生。四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作本學(xué)期為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，開展了示范課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、外出觀摩以及外出培訓(xùn)。三月份本組教師上了“銀行存款的清查”公開課，對(duì)年輕教師的幫助很大，四月份組織全體教研組的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“如何做一名好教師”，大家分別發(fā)表意見，討論出了許多對(duì)教學(xué)和管理有用的意見。通過這些活動(dòng)，全體教師的收益破豐。在以后的工作中，我們要繼續(xù)保持做得好的方面，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，努力想法設(shè)法彌補(bǔ)不足、解決出現(xiàn)的問題，并通過積極參加青培等方式提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和素質(zhì)，使今后的工作更上一層樓。計(jì)算機(jī)教研組2011年6月第三篇：2012計(jì)算機(jī)教研組工作總結(jié)計(jì)算機(jī)教研組工作匯報(bào)組織組員認(rèn)真完成上級(jí)部門安排的各項(xiàng)工作，按時(shí)上交各學(xué)期教研計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)期教研活動(dòng)記錄等材料，教學(xué)常規(guī)工作正常有序進(jìn)行。圍繞如何提高教學(xué)效率為主題，開設(shè)了新教師的匯報(bào)課、青年教師的研討課、老教師的示范課。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，經(jīng)常組織專題講座。如：針對(duì)前久學(xué)生對(duì)技能鑒定的不良情緒，4月18日由**老師主講的以《憑證上崗》為主題的專題講座，對(duì)象是本學(xué)期需參加職業(yè)技能鑒定的12個(gè)班近六百名同學(xué)，內(nèi)容是（1）介紹近兩年我校職業(yè)技能鑒定的情況，（2）學(xué)生取證的重要性（3）學(xué)生鑒定考試過程中的注意事項(xiàng)。講座結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示，有很大的收獲。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手能力，加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，4月初舉辦第三屆學(xué)生計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽。本競(jìng)賽分為四個(gè)模塊：文字錄入、辦公軟件、影視編輯和圖形圖像處理。為鞏固本組教師的專業(yè)技能水平，4月24日組織全組組員進(jìn)行計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的培訓(xùn)，并要求考試通過。在聽課中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中成長。我們每月都統(tǒng)一安排至少三次的聽評(píng)課，要求：（1）每位教師必須參加每月統(tǒng)一安排的公開課至少三次。（2）評(píng)課必須積極發(fā)言，真心幫助授課者，使每位教師都有所收獲。（3）輪流安排主評(píng)人，讓每位教師都得到鍛煉。為營造相互交流的氛圍，建立了計(jì)算機(jī)教研組，方便每位教師交流。如：教學(xué)中遇到的難點(diǎn)，可以上傳，讓大家一起來討論解決；教學(xué)中有好的方法和思想，也可以上傳，與大家分享。本學(xué)期我們組有兩名新教師和兩名代課教師，為讓她們更快進(jìn)入角色，提高教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一對(duì)一結(jié)對(duì)子的方式，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師幫帶。我們組外出培訓(xùn)的老師，回校都要向本組教師
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