【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 錄并寫出教學(xué)反思，把教案、評(píng)課記錄、反思存檔，方便以后查閱。二、兩筆練習(xí)粉筆字和鋼筆字練習(xí)收到了很好的效果，老師們的進(jìn)步很快，特別是那些認(rèn)真練的教師，更是取得了可喜的進(jìn)步，我建議這項(xiàng)活動(dòng)要持之以恒的進(jìn)行下去，畢竟教師是經(jīng)常用筆的人。建議啟動(dòng)毛筆字練習(xí)。三、文體活動(dòng)陽(yáng)光體育大課間展示活動(dòng)為了迎接教育局組織的陽(yáng)光體育大課間展示活動(dòng)，學(xué)校投入的大量的人力和財(cái)力，這項(xiàng)活動(dòng)也得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在這里說三個(gè)感謝：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；感謝全體班任主任老師，沒有你們的努力和支持，我們就不會(huì)組織任何活動(dòng)；感謝以趙磊為首的藝體組四位女教師，你們付出了很多。秋季會(huì)操比賽。這是每年都舉行的活動(dòng)，活動(dòng)完成了，我現(xiàn)在還記得，如果不是最后兩個(gè)班一起進(jìn)行，那么三節(jié)課就結(jié)束不了。這是我的失誤，在此做檢討，在以后一定不犯類似的錯(cuò)誤。冬季長(zhǎng)跑比賽。11月26日，在全體教師的通力協(xié)作下成功舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽。四、五年級(jí)成績(jī)不如往年。12月29日，參加了開發(fā)區(qū)教委在我校舉行的冬季長(zhǎng)跑比賽，我校取得第二名，成績(jī)不錯(cuò)，這是對(duì)高國(guó)奎和李梅老師長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的回報(bào)。一共6名學(xué)生代表開發(fā)區(qū)教委參加縣冬季長(zhǎng)跑比賽，有我們的3名學(xué)生，為開發(fā)區(qū)教委獲得丙組全縣第五名的好成績(jī)。教職工冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。a、共4個(gè)單項(xiàng)和兩個(gè)團(tuán)體6項(xiàng)活動(dòng)，已經(jīng)成功的舉行了四項(xiàng)，通過活動(dòng)老師展示了自己的特長(zhǎng)，同時(shí)鍛煉了身體，這是最主要的。b、門球技術(shù)比賽趣味性很強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。c、女教師的1分鐘跳繩和2分鐘投籃健身效果很好，如果女教師經(jīng)常練習(xí)，我相信她們會(huì)更加健美。d、團(tuán)體項(xiàng)目，希望全體教師積極參加，我們要向程立杰主任學(xué)習(xí)，不會(huì)跳繩，但積極參與，為行政組取得了好成績(jī)。e、組織好男教師三人制籃球賽，爭(zhēng)取圓滿完成此次活動(dòng)。四、檔案組建工作完成《國(guó)家學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上傳工作，并已對(duì)每個(gè)班級(jí)的達(dá)標(biāo)率進(jìn)行分析。對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行檢測(cè)，統(tǒng)計(jì)出近視率，并存入檔案。下學(xué)期工作計(jì)劃一、體育工作向課堂教學(xué)要效果，提高學(xué)生身體素質(zhì)。完成視力測(cè)試。組織好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。門球裁判員培訓(xùn)。學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)。五年級(jí)門球比賽嘗試。搞好門球和體育代表隊(duì)訓(xùn)練工作。組織聽評(píng)課活動(dòng)，提高教師授課能力。組織教職工趣味體育活動(dòng)。嘗試小課題研究，提高教研能力。二、音樂活動(dòng)安排合唱比賽。慶“六、一”文藝會(huì)演。三、美術(shù)活動(dòng)安排繪畫比賽。手工制作。四、組織聽評(píng)課活動(dòng)，提高教師授課能力。xx年～2014學(xué)年第一學(xué)期藝體組工作總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲，回顧一學(xué)期的工作，產(chǎn)生了很多的感慨，現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié)，以期激勵(lì)和警醒。本學(xué)期我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高?；仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放著激情。一、重視常規(guī)工作，回歸理性教育。通過在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié)，藝體組依據(jù)學(xué)科多，專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn)，本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動(dòng)時(shí)間，教研的效率明顯提高，得到了大家的好評(píng)，備課組內(nèi)的教研活動(dòng)開展得有聲有色，富有實(shí)效，本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號(hào)召，使得教研活動(dòng)形成了一定的模式，即理論學(xué)習(xí)－任務(wù)布置－問題研究－集體備課的四步曲教研模式，各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，氣氛和諧，效果明顯。我們的體育組，在骨干教師的帶領(lǐng)下，會(huì)同新教師的超前思維，使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué)，而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動(dòng)也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境，組織學(xué)生觀察實(shí)踐。所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索，并且取得了一定的成效，為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。二、轉(zhuǎn)變觀念，積極開展課外興趣小組的輔導(dǎo)本學(xué)期，我們分學(xué)科組建了全校范圍的田徑、籃球、乒乓球、足球、器樂、聲樂、舞蹈等興趣活動(dòng)小組。各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目制定了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃，按計(jì)劃輔導(dǎo)，使小組活動(dòng)經(jīng)常化，既提高了學(xué)生的專長(zhǎng)水平，又避免了“臨陣磨槍”的被動(dòng)局面。受到學(xué)生的歡迎，也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。三、積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)作用在本學(xué)期的教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)作用。本學(xué)期，音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動(dòng)，并積極輔導(dǎo)，先后參加了學(xué)校教師節(jié)文藝匯演，縣教師節(jié)文藝匯演等多個(gè)文藝活動(dòng)，并有節(jié)目獲獎(jiǎng)。音樂組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動(dòng)，為全縣的音樂教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的力量。蔣玉娟老師在孫秋霞老師的精心指導(dǎo)下，迅速成長(zhǎng)，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的磨練，已經(jīng)能夠適應(yīng)課堂教學(xué)的各項(xiàng)要求，駕馭課堂的能力明顯提高。高秀云老師被學(xué)校評(píng)為“教壇新秀”，并且獲得了市級(jí)“校園之星優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得市級(jí)“校園之星最佳上鏡獎(jiǎng)”。美術(shù)教師認(rèn)真輔導(dǎo)有繪畫專長(zhǎng)的學(xué)生，先后參加了校、縣多個(gè)比賽活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。另有學(xué)生作品在縣、市有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。美術(shù)組的老師還參加了全縣的音樂集體教研活動(dòng)，為全縣的音樂教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮自己的能力。本學(xué)期，王秀軍老師被評(píng)為學(xué)校的“教學(xué)能手”，并且組織了美術(shù)組的老師外出進(jìn)行了寫生活動(dòng)，舉辦了寫生匯報(bào)展和迎新春繪畫展，不僅提高了自身水平，也為全校師生帶