【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育工作先進(jìn)單位，這是對(duì)我們學(xué)生處工作的最大肯定；當(dāng)然我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)很多不足，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)如下：一、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班級(jí)，一所好學(xué)校肯定有支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期以來，學(xué)生處繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，在班主任隊(duì)伍建設(shè)方面重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作：。為進(jìn)一步幫助年輕班主任快速成長(zhǎng)，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，在暑假期間舉辦了逸夫中學(xué)第一屆班主任沙龍活動(dòng)?；顒?dòng)形式好，效果佳，達(dá)到了舉辦活動(dòng)的初衷目標(biāo)。每周一召開班主任會(huì)，對(duì)前一周工作小結(jié)，指出突出問題，同時(shí)布置本周的重點(diǎn)工作，讓班主任老師能明確一星期的工作任務(wù)。，加強(qiáng)班主任考勤。本學(xué)期初學(xué)生處修訂了班級(jí)考核制度，對(duì)班主任工作的方方面面的考核做到有制度可循，有章可依。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任早中晚考勤，從本學(xué)期考勤結(jié)果來看，全校27個(gè)班班主任缺勤次累計(jì)共20余次，班主任基本能做到早上7點(diǎn)10到校，讀報(bào)、第八節(jié)課堅(jiān)守崗位，甚至有的班主任沒有晚自習(xí)也堅(jiān)持到晚自習(xí)上課后才離開。其中全勤的班主任有275班龍顯葵,278班凌受初,282班周紅艷,283班楊春花,286班周平,288班傅永清,289班吳小元,295班陽美,297班王晶,298班江小輝,299班張小娥,300班黃艷君（除公假外）。沒晚自習(xí)但堅(jiān)守到晚自習(xí)上課后才離開的班主任有：276班李亙飚、284班徐小利、287班黃莫愁，288班傅永清，295班陽美，297班王晶，298班江小輝，300班黃艷君。二、狠抓男生寢室紀(jì)律衛(wèi)生。男生寢室一直以來，紀(jì)律散漫，衛(wèi)生較差，內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范；本學(xué)期以來，學(xué)生處及其班主任加大對(duì)寢室的管理力度，做到常檢查，常通報(bào)，每月評(píng)比文明寢室，并將文明寢室列入班級(jí)考核的加分項(xiàng)目，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，寢室管理上了一個(gè)新臺(tái)階；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來寢室檢查，都是贊不絕口。寢室的管理效果有好轉(zhuǎn)主要在于班主任的重視，以298班江小輝，297班王晶老師為例，江老師和王老師，一個(gè)體育老師，一個(gè)音樂老師，沒有晚自習(xí)，但江老師和王老師經(jīng)常晚自習(xí)后到寢室查完寢后才離?；丶?。也正是這樣一批優(yōu)秀班主任老師的辛勤付出，才有寢室各方面的好轉(zhuǎn)。三、通過專項(xiàng)整治，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生的行為規(guī)范是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，學(xué)生的養(yǎng)成教育也是一個(gè)常抓不懈的工作，學(xué)生處本學(xué)期化整為零，通過專項(xiàng)整治的方法，分任務(wù)分目標(biāo)到達(dá)管理和教育的效果。四、不足之處，但缺少創(chuàng)新，德育教育管理中缺少亮點(diǎn)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然學(xué)生處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如遲到、打架、教室吵鬧等，如何使制度及各級(jí)之間相互銜接，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是學(xué)生處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題。學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保潔工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。班主任考核評(píng)價(jià)機(jī)制尚待加強(qiáng)。目前德育管理評(píng)價(jià)機(jī)制基本健全，但在實(shí)施過程中還有一些需要修改的地方。學(xué)生處2019年12月22日第四篇：學(xué)生處學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)生處學(xué)期德育工作總結(jié)時(shí)光如白駒過隙，2014年就這樣悄無聲息的離我們而去，站在2015年歲首，遙望過去的一年，我們有許多收獲也感慨，忙綠的2014給我們留下些什么......讓我們回顧過去，展望未來。一、德育學(xué)生創(chuàng)新教育一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)生處緊緊圍繞德育創(chuàng)新六大板塊，開展了豐富多彩的體驗(yàn)教育，累計(jì)有30余項(xiàng)。開展了豐富多彩的第二節(jié)校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。與2013年相比，體育節(jié)增加了許多新項(xiàng)目，如田徑比賽，籃球比賽、通力協(xié)作比賽，在原有的群體性、普遍性的基礎(chǔ)上，又增加了趣味性和競(jìng)技性。藝術(shù)節(jié)為期短，效率高，質(zhì)量?jī)?yōu)。短平快地完成了繪畫藝術(shù)、元旦晚會(huì)、我要上元旦海選、合唱比賽等一系列活動(dòng)，高質(zhì)量、高水平圓滿完成兩節(jié)活動(dòng)。組建校學(xué)生會(huì)、年級(jí)學(xué)生分會(huì)，以及各班班委輪值制度。我校在學(xué)生管理中，大力實(shí)施“自我管理、自我教育”。學(xué)校學(xué)生會(huì)和年級(jí)分會(huì)是學(xué)生“二自管理”的主體和平臺(tái)。各級(jí)學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮自身職能，在學(xué)生中開展自我教育、自我管理。以文明禮儀、環(huán)境整潔、遵章守紀(jì)為著力點(diǎn)，通過每天的檢查落實(shí)評(píng)比，強(qiáng)化了學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。學(xué)生處在各班級(jí)推行并不斷完善“三制三會(huì)”班級(jí)管理新體制（“多套班委會(huì)輪流值日制”、“校長(zhǎng)助理輪流值周制”、“ 學(xué)生德育小組會(huì)互評(píng)制”和“班會(huì)”、“團(tuán)會(huì)”“小組會(huì)”）。校團(tuán)委則積極引導(dǎo)實(shí)施各層面學(xué)生干部競(jìng)聘上崗，讓學(xué)生主動(dòng)扮演管理者、服務(wù)者的角色，親身體驗(yàn)作為管理者服務(wù)者必須具備的責(zé)任感、溝通協(xié)調(diào)能力、質(zhì)量意識(shí)和紀(jì)律性。在管人管己，服務(wù)于人、服務(wù)于己過程中去自己教育自己，通過激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生逐漸真正地成長(zhǎng)起來。成立學(xué)生社團(tuán)。并建立學(xué)生學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，是校園文化建設(shè)有機(jī)組成部分。發(fā)掘潛能、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)價(jià)值”是社團(tuán)成立的根本宗旨。由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)牽頭，我校組建了 “志愿者服務(wù)”社團(tuán)、“一線呂中”社團(tuán)等30多個(gè)社團(tuán)組織，在繆校長(zhǎng)的大力支持下，學(xué)校給社團(tuán)提供活動(dòng)場(chǎng)所，社團(tuán)辦公室，成立了社團(tuán)活動(dòng)中心，每周日下午為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，如今社團(tuán)已經(jīng)如火如荼的運(yùn)行中，并且高一高二全員參與，每人至少參加一個(gè)社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺(tái)，確立了新的標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)、體育、科技各類特長(zhǎng)生，在社團(tuán)活動(dòng)中大顯身手，使得更多的學(xué)生體驗(yàn)到成就感，使那些學(xué)科學(xué)習(xí)不如意的學(xué)生獲得了更多的自信，而這些成就感和自信，將影響學(xué)生的一生。成立心理咨詢中心，并建成包含心理發(fā)泄室、個(gè)體談話室、心理按摩室、群體輔導(dǎo)室、閱覽等待區(qū)、沙盤治療室等高規(guī)格多功能心理咨詢活動(dòng)中心，接待學(xué)生300多人次，并在下學(xué)期正式開設(shè)心理課程和心理咨詢。實(shí)施激情教育，開展激情早操、激情早讀、激情宣誓、激情課堂等活動(dòng)，激情教育是一個(gè)常抓不懈的工作，堅(jiān)持才是聲成效最佳手段。成功舉辦校園開放日，搭建家校聯(lián)系平臺(tái)。完成新校規(guī)三字經(jīng)編寫、解讀、宣傳、實(shí)施和評(píng)選“三最”活動(dòng)，進(jìn)一步深化守規(guī)矩、樂吃苦、會(huì)學(xué)習(xí)精神，打造新呂中德育教育新高度。嚴(yán)抓三操、衛(wèi)生、文明宿舍等常規(guī)訓(xùn)練和檢查落實(shí)，打造河清海晏，紀(jì)律嚴(yán)明的呂中新校園。開展“五班同創(chuàng)”評(píng)選活動(dòng)，借助集體榮譽(yù)的力量，打造五星級(jí)班集體。組建和調(diào)整校學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)三級(jí)家委會(huì)的協(xié)同共振的家校共建橋梁紐帶。1開展校園文化建設(shè)，裝飾布置教室、樓道、廁所。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)過程中重要的生活場(chǎng)所，“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”，對(duì)于學(xué)生而言，他們的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，所以一個(gè)充滿朝氣、積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著無法估量的作用。每學(xué)期，全校開展轟轟烈烈的班級(jí)文化建設(shè)熱潮，設(shè)計(jì)班徽班旗，美化教室樓道的每塊墻壁，致青春詩詞、光榮榜、文化長(zhǎng)廊、感恩之影、海納百川畫報(bào)、班級(jí)公約、學(xué)習(xí)公約、班主任寄語、文明禮儀窗口、班級(jí)名片、勵(lì)志標(biāo)語、激情圖畫等百花齊放，百花斗艷，彰顯特色，張揚(yáng)個(gè)性，美化、靚化、育人化，學(xué)生置身于如此美侖美奐的校園，身心愉悅，精神煥發(fā)。廁所文化更是別具一格，每個(gè)班級(jí)都有自己美化的衛(wèi)生間，洗手池上有毛巾香皂，墻壁上有廁所文化，教育約束每個(gè)學(xué)生如廁行為規(guī)范，也給人一種溫馨如家的感覺。潤(rùn)物無聲的環(huán)境熏陶，使學(xué)校的每一個(gè)場(chǎng)所都育人，每一塊墻壁都說話，在親自創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境的同時(shí)，又能享受到美好校園環(huán)境的熏陶。通過學(xué)生親自布置環(huán)境的體驗(yàn)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好的思想品德。........二、班務(wù)管理創(chuàng)新亮點(diǎn)在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任積極參與德育創(chuàng)新和班務(wù)管理，八仙過海各顯神通，在工作中取得了新的良好效果和重大突破。嚴(yán)格要求是最大的尊重，嚴(yán)的教育。對(duì)學(xué)生的管理首先要嚴(yán)格，所謂“嚴(yán)格管理”就是要按照既定的制度或標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真仔細(xì)地加以管束或從嚴(yán)負(fù)責(zé)落實(shí)?！皣?yán)格”就