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正文內(nèi)容

學(xué)生處20xx年工作要點(diǎn)(編輯修改稿)

2024-10-13 10:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 定,加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。學(xué)習(xí)貫徹教育部新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂完善我校學(xué)生教育管理各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)開展“《學(xué)生手冊》知識競賽”并打造精品活動;公開、及時處理學(xué)生違紀(jì)事件并做好教育轉(zhuǎn)化工作;充 分發(fā)揮“學(xué)生自律委員會”作用,加強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù),暢通學(xué)生信息反饋渠道。(二)加強(qiáng)學(xué)生安全教育和日常行為管理。做好新生入學(xué)教育和畢業(yè)生文明離校教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),注意公共安全、身心安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、出行安全和食品安全,自覺抵御、防范校園傳教滲透和非法傳銷組織活動;推進(jìn)學(xué)生工作干部“進(jìn)寢室”工作,加強(qiáng)學(xué)生教學(xué)秩序和就寢秩序管理,重點(diǎn)做好學(xué)生在生活區(qū)、教學(xué)區(qū)的紀(jì)律監(jiān)查,繼續(xù)清理學(xué)生在校外租房,堅(jiān)決杜絕賭博、酗酒、打群架等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生;配合相關(guān)職能部門做好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。(三)做好特殊時期、敏感時期的學(xué)生管理工作。經(jīng)常深入學(xué)生教室寢室,密切關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),及時排除隱患,確保校園的安全穩(wěn)定;繼續(xù)開展“一對一”幫扶活動,做好特殊學(xué)生的界定、教育和管理工作,定期將特殊學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況向家長通報,深入開展輔導(dǎo)員假期家訪活動。(四)做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理服務(wù)工作。貫徹落實(shí)黨和國家的民族政策,倡導(dǎo)民族平等團(tuán)結(jié),進(jìn)一步修訂完善《少數(shù)民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作方案》,嘗試設(shè)立少數(shù)民族學(xué)生專項(xiàng)獎學(xué)金,并在日常管理、獎優(yōu)評定等方面適當(dāng)予以政策傾斜;加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生骨干培養(yǎng),引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生主動向黨組織靠攏,積極參與班級管理和學(xué)校管理。(五)加強(qiáng)學(xué)生工作信息化建設(shè)。研發(fā)、建設(shè)學(xué)生工作信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)生信息管理,嘗試開展思想教育、理論學(xué)習(xí)、日常管理、資助服務(wù)、心理健康咨詢等一站式服務(wù);進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生工作通訊社”建設(shè),完善學(xué)生工作網(wǎng)站、微博和微信平臺功能,充分發(fā)揮學(xué)生工作新媒體的引導(dǎo)和服務(wù)功能。(六)以大學(xué)生綜合服務(wù)中心為依托,做好學(xué)生事務(wù)管理和服務(wù)工作。做好學(xué)生來信來訪接待,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、電子信箱及服務(wù)熱線的作用,認(rèn)真聽取學(xué)生的有關(guān)意見,妥善處理學(xué)生申訴和有關(guān)問題投訴,維護(hù)學(xué)生的 合法權(quán)益;做好校內(nèi)獎學(xué)金的評定、發(fā)放和各類評獎、評優(yōu)工作;督促各學(xué)院做好學(xué)費(fèi)催繳工作。(七)加強(qiáng)學(xué)生黨建和干部隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)學(xué)生黨員“五個一”教育活動,重點(diǎn)推進(jìn)“學(xué)生黨員先鋒模范作用進(jìn)考場、進(jìn)寢室”,引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員發(fā)揮表率和模范作用,抓好各級學(xué)生骨干的培養(yǎng)、教育和管理,提高學(xué)生干部整體素質(zhì)。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作(一)結(jié)合本科教學(xué)水平審核評估工作持續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)實(shí)施“一早一晚”制度,繼續(xù)開展學(xué)生早操、晨讀和晚自習(xí)活動;修訂完善《學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警與援助工作計(jì)劃實(shí)施方案》,全面推進(jìn)落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警與援助工作;廣泛開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研,合理安排先進(jìn)幫扶后進(jìn),大力開展各類學(xué)習(xí)競賽活動;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)秩序管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),配合教務(wù)部門提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(二)堅(jiān)持開展學(xué)生考試優(yōu)秀率、及格率、外語(計(jì)算機(jī))過級率,考研率、一次就業(yè)率及科研、學(xué)術(shù)成果數(shù)量等方面的評比工作,樹立先進(jìn)典型,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),使學(xué)生明確成長目標(biāo)、提高自身能力、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。(三)加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極引導(dǎo)和發(fā)揮各級學(xué)生組織的作用,創(chuàng)造有利條件,聯(lián)合相關(guān)部門大力開展學(xué)生科技活動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,鼓勵科技創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。五、學(xué)生資助工作(一)做好學(xué)生資助工作的政策宣傳和教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信等媒介,做好國家、我省和學(xué)校助學(xué)工作有關(guān)政策的宣傳發(fā)布;做好生源地貸款、校園地貸款,服兵役學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和貸款代償工作的咨詢解釋;及時發(fā)布學(xué)校助學(xué)工作各類活動和工作動態(tài),努力解決學(xué)生的實(shí)際困難,隨時接受師生監(jiān)督。(二)進(jìn)一步完善資助工作制度建設(shè),加大對學(xué)院資助工作的考核和監(jiān)督,規(guī)范資助工作的操作流程,提升資助工作效能;繼續(xù)堅(jiān)持“逐級認(rèn)定、逐級評審、逐級公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和國家獎助學(xué)金評定工作;完善國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金評選辦法,嚴(yán)格規(guī)范評選程序,確保公開、公平、公正做好獎勵資助資金的管理及發(fā)放工作;舉辦2017年國家獎助學(xué)金發(fā)放儀式。(三)認(rèn)真部署,扎實(shí)開展2017年各項(xiàng)學(xué)生資助工作。進(jìn)一步完善資助工作信息平臺建設(shè),做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作,及時更新數(shù)據(jù)庫信息,實(shí)行動態(tài)管理,做好受助學(xué)生生活消費(fèi)情況、學(xué)習(xí)情況的跟蹤調(diào)查;于新生入學(xué)時開設(shè)校、院二級“綠色通道”,簡化報到手續(xù),確保困難學(xué)生順利入學(xué);設(shè)立助學(xué)熱線電話,做好資助政策咨詢解讀工作,及時解決學(xué)生及家長反映的問題;做好校園地國家助學(xué)貸款與生源地信用助學(xué)貸款的審核、信息確認(rèn)和統(tǒng)計(jì)發(fā)放工作,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序;加強(qiáng)與銀行、地方學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)的聯(lián)系溝通,為學(xué)生申辦貸款做好服務(wù)工作;加大學(xué)生國家助學(xué)貸款貸后管理力度,降低貸款畢業(yè)生的違約率。(四)開展受助學(xué)生“誠信 感恩 勵志”系列教育活動,發(fā)揮資助工作育人功能。組織舉辦主題班會、征文比賽、演講比賽、觀看教育片、聘請專家講座、簽署誠信承諾書等系列教育活動;聯(lián)合人民銀行開展“珍愛信用記錄,倡導(dǎo)誠實(shí)守信”信用政策宣講會;為貸款畢業(yè)生發(fā)放“致貸款畢業(yè)生一封信”,提醒其及時還款并提示還款流程;組織受資助學(xué)生參加社會公益服務(wù)活動,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感、公益意識,鍛煉實(shí)踐能力;加強(qiáng)貧困學(xué)生的“三創(chuàng)”(創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè))教育,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。(五)建立大學(xué)生誠信檔案。通過學(xué)生誠信檔案觀測和記錄大學(xué)生在校期間的信用行為,對大學(xué)生進(jìn)行有效誠信教育與信用管理,從而達(dá)到預(yù)防、減少、制止與懲戒學(xué)生失信行為。誠信檔案是學(xué)生在校期間信用狀況的綜合反映,包括學(xué)生誠信承諾書,學(xué)生個人基本情況信息表,學(xué)習(xí)誠信 記錄,品行操守信息、經(jīng)濟(jì)誠信記錄,社會實(shí)踐誠信評價和畢業(yè)就業(yè)信息等。(六)做好社會各界、校友的捐資助學(xué)工作。建立統(tǒng)一規(guī)范的社會各界與校友資助管理數(shù)據(jù)信息庫,實(shí)行科學(xué)規(guī)范管理,確保每一筆善款用到實(shí)處;積極為社會各界和校友搭建愛心平臺,不斷完善工作機(jī)制,做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作,做好跟蹤調(diào)查,及時向資助方反饋學(xué)生信息,并鼓勵督促學(xué)生經(jīng)常與資助方聯(lián)系,交流自己的學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的情況。六、心理健康教育和心理咨詢工作(一)建立完善校院班寢四級心理健康教育網(wǎng)絡(luò)和心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng),提供及時有效的心理危機(jī)干預(yù),對嚴(yán)重心理危機(jī)學(xué)生,進(jìn)一步提升關(guān)注與干預(yù)力度;加強(qiáng)學(xué)院輔導(dǎo)員和心理健康聯(lián)絡(luò)員的工作技能培訓(xùn),對重點(diǎn)學(xué)生給予充分的人文關(guān)懷和心理支持;對不同心理問題類型的學(xué)生有針對性地開展“暖心工程”輔導(dǎo)工作,形成學(xué)校、家庭、社會教育為一體的心理支持網(wǎng)絡(luò)。(二)實(shí)施輔導(dǎo)員隊(duì)伍心理咨詢專業(yè)化建設(shè)。加強(qiáng)心理咨詢中心專兼職教師培訓(xùn),支持與鼓勵輔導(dǎo)員參加心理咨詢師培訓(xùn)班,提升心理咨詢工作質(zhì)量。逐步建立學(xué)院二級心理輔導(dǎo)工作站,對心理指導(dǎo)教師提供專項(xiàng)培訓(xùn);增強(qiáng)咨詢案例交流,凝練個體咨詢工作經(jīng)驗(yàn);針對工作重點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展專題研究,形成研究成果。積極關(guān)注輔導(dǎo)員心理健康,開展輔導(dǎo)員心理健康培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)工作。(三)加強(qiáng)心理咨詢與治療技術(shù)的應(yīng)用。創(chuàng)建大學(xué)生心理健康教育課程特色實(shí)踐課,提升心理健康教育活動月和“心海揚(yáng)帆”系列活動質(zhì)量。積極開展心理健康教育宣傳,通過運(yùn)用沙盤治療、積極心理學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)等技術(shù),促進(jìn)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動的開展。(四)進(jìn)一步完善雙向預(yù)約工作機(jī)制,做好日常個體心理咨詢。做好學(xué)生心理普查、危機(jī)排查、危機(jī)干預(yù)以及特殊學(xué)生建檔等心理健康教育與 咨詢工作。加強(qiáng)教研室隊(duì)伍建設(shè),提升大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)質(zhì)量和專兼職教師教科研水平。七、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作(一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作。做好專兼職輔導(dǎo)員的選拔、聘任和考核,繼續(xù)推行高年級導(dǎo)師制和低年級班主任制。貫徹落實(shí)《關(guān)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定》,進(jìn)一步修訂完善《輔導(dǎo)員工作量化考評實(shí)施細(xì)則》,嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)員考勤請假制度,強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)。(二)開展形式多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動,加強(qiáng)校際、院際間的學(xué)習(xí)交流。分批次選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員到省內(nèi)外各高校、科研院所學(xué)習(xí)提高,同時加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn),聘請校外專家和優(yōu)秀輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員人物獲得者來校進(jìn)行講座、交流
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