【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力，但龍蝦使勁往土里爬，天鵝拼命往天上非，梭魚(yú)使盡全力往水里游，結(jié)果車(chē)子一步也走不動(dòng)。⑤.我國(guó)南極考察隊(duì)有隊(duì)員519名，來(lái)自全國(guó)60多個(gè)單位，但他們是一個(gè)密切協(xié)作、井然有序的戰(zhàn)斗集體。他們?cè)诠ぷ鞯拿恳粋€(gè)階段，都能從大局出發(fā)，以大局為重，從而建立了一個(gè)甘苦與共、團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)，最終僅用45天的時(shí)間就順利建成了中國(guó)南極長(zhǎng)城考察站。2.（創(chuàng)新題）圖形“○”，饑餓者把它看作月餅，成功者把它看作獎(jiǎng)?wù)拢閭H們把它看作戒指，游子們把它看作是圓月，老師把它看作是分?jǐn)?shù)，學(xué)生把它看作??請(qǐng)以圖形“○”為話(huà)題，充分發(fā)揮想像和聯(lián)想，寫(xiě)一篇600字以上的文章，或敘寫(xiě)經(jīng)歷，或編述故事，或抒發(fā)感悟，或發(fā)表議論，文體不限，題目自擬。[寫(xiě)作提示] 這是專(zhuān)題類(lèi)引言話(huà)題作文。這類(lèi)引言，一般以話(huà)題為中心，進(jìn)行全方位、多角度的輻射、延伸，以開(kāi)啟考生的思路，點(diǎn)燃考生的創(chuàng)造之火。本題圍繞“○”展開(kāi)廣泛的闡釋?zhuān)軜O大地引起考生強(qiáng)烈的情感共鳴，激發(fā)考生的寫(xiě)作欲望。本題意在考查同學(xué)們的想像能力和創(chuàng)新能力。圖形“○”，我們可以從外形的相似性加以想像，可把它看作是眼睛、陷阱、手銬、貪官的嘴巴，硬幣??也可從圖形的內(nèi)涵加以引申發(fā)揮，可把它看作是起點(diǎn)、成功、榮譽(yù)、滿(mǎn)分、完美??只要想像合理，符合要求就行。利用發(fā)散思維，從形式創(chuàng)新的角度考慮，不妨從以下幾方面去構(gòu)思。①.運(yùn)用擬人手法，寫(xiě)“○”與“△”的對(duì)話(huà)。他們各自都只看到優(yōu)點(diǎn)，都說(shuō)自己美麗，認(rèn)識(shí)不到自己的不足。②.或者為保護(hù)地球設(shè)計(jì)一則公益廣告，并配以解說(shuō)詞。從而新穎地表現(xiàn)保護(hù)地球，保護(hù)人類(lèi)家園的主題。③.可用童話(huà)寓言的形式來(lái)寫(xiě)，可這樣構(gòu)思：動(dòng)物國(guó)王為了表彰有突出貢獻(xiàn)者，要求動(dòng)物們把自己的風(fēng)采展示出來(lái)。蝴蝶展示了美麗的霓裳，黃鸝展示了婉轉(zhuǎn)的歌聲，松鼠跳起了優(yōu)美的舞蹈??而蜜蜂則拿出甘甜的蜂蜜給大家品嘗。最終蜜蜂獲得了勛章。說(shuō)明只有用汗水和心血換來(lái)的蜜最甜，最有意義。從而新穎深刻地表現(xiàn)主題。④.采用故事新編形式。如可這樣設(shè)想：東施、西施同時(shí)征婚。東施雖然丑陋，但有住房，有巨額存款，背景好，應(yīng)征美男子數(shù)不勝數(shù)。而西施雖然有花容月貌，但家境貧寒，無(wú)依無(wú)靠，生活沒(méi)有著落，最終無(wú)人應(yīng)征。諷刺當(dāng)今社會(huì)人們的擇偶觀及勢(shì)利的心態(tài)，做到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。當(dāng)然還可編述其他生動(dòng)的故事，只要想像合理，符合要求就行。但必須有鮮明深刻的主題。3.（創(chuàng)新題）小時(shí)侯，同學(xué)們都盼望著過(guò)節(jié)，總希望爸爸媽媽給自己買(mǎi)好吃的東西、買(mǎi)漂亮的衣服。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，對(duì)于“過(guò)節(jié)”有了自己不同的理解。無(wú)論是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、民族特色的節(jié)日，還是從外國(guó)引進(jìn)的節(jié)日，同學(xué)們一定有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和感悟。請(qǐng)以“過(guò)節(jié)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字以上的文章，文體不限，立意自定，題目自擬。[寫(xiě)作提示]這是敘述類(lèi)引言話(huà)題作文。這類(lèi)引言大多是通過(guò)再現(xiàn)種種與話(huà)題密切相關(guān)的生活情景，或多方揭示寫(xiě)作的取材范圍；或揭示我們寫(xiě)作想像的出發(fā)點(diǎn)。面對(duì)這類(lèi)引言，我們應(yīng)將注意力放在引言所列舉的一個(gè)個(gè)情景上，可選一個(gè)自己最為熟悉的情景，展開(kāi)豐富的聯(lián)想，精心構(gòu)織佳作妙文；或以此為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行廣泛地聯(lián)想，從自己的親身經(jīng)歷或生活儲(chǔ)備中精選最能體現(xiàn)話(huà)題精髓的素材，以獨(dú)運(yùn)匠心，寫(xiě)出情文并茂的文章?！斑^(guò)節(jié)”對(duì)同學(xué)們而言，是最熟悉不過(guò)的了，在過(guò)節(jié)時(shí)一定有說(shuō)不完的高興事，也有一言難盡的傷心事，何不記錄下這些真實(shí)的情感，做到以情感人。也可編述寓言童話(huà)故事，把自己對(duì)節(jié)日的看法和理解寄托在身邊的小動(dòng)物身上，給人耳目一新之感。當(dāng)然也可根據(jù)一些節(jié)日，編述故事，如可以寫(xiě)自己在端午節(jié)那天與屈原對(duì)話(huà)，表達(dá)自己對(duì)著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人的景仰和熱愛(ài)。4.（創(chuàng)新題）成功，是人們夢(mèng)寐以求的最高目標(biāo)，是令人心馳神往的美好境界。然而，成功的取得又是來(lái)之不易的，它是以心血、汗水、拼搏為代價(jià)的，這正如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?請(qǐng)以“成功”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。[寫(xiě)作提示] 這是議論類(lèi)引言話(huà)題作文。這類(lèi)引言言簡(jiǎn)意賅，中心明確，話(huà)題即是議論文字的中心。本題先提出成功令人向往，接著論述成功來(lái)之不易。引言觀點(diǎn)鮮明，有利于加深考生對(duì)話(huà)題的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟，對(duì)開(kāi)啟考生思路有很大的促進(jìn)作用。成功，是每個(gè)人都渴望的最美好的境界，成功意味著事業(yè)有了成就，人生有了收獲。但是，要取得成功，又必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨，經(jīng)受一番磨難。在追求成功的過(guò)程中，你遇到了哪些坎坷？你克服了哪些困難？你有些什么啟發(fā)和收獲？把這些經(jīng)歷寫(xiě)成文章，既扣住了題意，又真實(shí)而生動(dòng)。另外，你可以闡述立志與成功、理想與成功、勤奮與成功、持之以恒與成功、樂(lè)觀與成功的關(guān)系，還可以通過(guò)編寫(xiě)童話(huà)、神話(huà)、寓言故事、小小說(shuō)等來(lái)表現(xiàn)有關(guān)成功的各種哲理。5.（創(chuàng)新題）自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣??只有充滿(mǎn)自信，你才會(huì)不斷發(fā)展。請(qǐng)你以“自信”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷，編寫(xiě)故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。[寫(xiě)作提示]這是詮釋類(lèi)引言話(huà)題作文。這類(lèi)引言多以簡(jiǎn)潔的文字對(duì)話(huà)題的內(nèi)容進(jìn)行詮釋?zhuān)詭椭忌鷮?duì)話(huà)題的內(nèi)容、范圍有一個(gè)具體而明確的了解，為考生順利寫(xiě)出作文打下基礎(chǔ)。本題對(duì)“自信”的每一個(gè)詮釋都是一種構(gòu)思行文思路，其中總會(huì)有一種是我們熟悉的內(nèi)容。明晰了這一點(diǎn)，我們很快就能進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)了。本題的引言從多個(gè)角度解說(shuō)了“自信”的種種表現(xiàn)，審清題意后，我們可以從身邊的生活中選出最能觸動(dòng)人心的素材來(lái)寫(xiě)出自己的經(jīng)歷、見(jiàn)聞、故事、體驗(yàn)、感受來(lái)；也可以寫(xiě)出對(duì)“自信”這個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解和看法。同時(shí)此題立意是多樣的，可多角度來(lái)表現(xiàn)（當(dāng)然我們寫(xiě)時(shí)最好只選取一個(gè)角度來(lái)表現(xiàn)）：可寫(xiě)成“我”應(yīng)該要有“自信”；也可寫(xiě)成“我”在別人的開(kāi)導(dǎo)與幫助下怎樣樹(shù)立了“自信”；更精彩的是寫(xiě)“我”幫助別人樹(shù)立了“自信”，立意較為新穎別致，易顯個(gè)性。6.（創(chuàng)新題）閱讀下面的材料，按要求作文。曾因?yàn)閹孜淮髮W(xué)生登山迷途喪生，訪(fǎng)問(wèn)某位登山家，其中一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們到半山腰，突遇大雨，該怎么辦？”登山家說(shuō)：“應(yīng)該繼續(xù)向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡埽巾?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎？”他有些疑惑?！跋蛏巾斒亲?，固然風(fēng)雨更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，似乎風(fēng)雨小些，比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，”登山家嚴(yán)肅地說(shuō)，“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！” 除了登山，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也是如此嗎？請(qǐng)以“迎接風(fēng)雨”為話(huà)題寫(xiě)一篇600字以上的文章，題目自擬，文體自選，立意自定。[寫(xiě)作提示]提示語(yǔ)中的故事告訴我們一個(gè)深刻的哲理：應(yīng)該“迎接風(fēng)雨”。這是一個(gè)很好的導(dǎo)向，鼓勵(lì)同學(xué)們敢于吃苦、勇于吃苦，時(shí)時(shí)保持一種積極健康的心態(tài)去對(duì)待一切風(fēng)雨。這里的“風(fēng)雨”我們應(yīng)該理解為人生中的一切困難和挫折，而不是單純意義上的自然界的風(fēng)雨。當(dāng)然可寫(xiě)記敘文，記敘自己和他人的經(jīng)歷；也可發(fā)表見(jiàn)解，談自己對(duì)人生風(fēng)雨的理解與感悟；還可編寫(xiě)寓言童話(huà)故事，寫(xiě)賞析性的文章。關(guān)鍵要做到新穎。[素材提供]，我們便有了蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的艷麗晴空；珍惜微笑，我們便收獲了掛滿(mǎn)枝頭的金黃碩果；珍惜微笑，我們便演奏了生命中最為動(dòng)人的凱歌。，碰一回釘子，長(zhǎng)一回見(jiàn)識(shí)，增一分閱歷。，我們曉得的唯一的辦法就是那些荊棘上面迅速踏過(guò)。——[法]伏爾泰 ！生活便如品藥，你無(wú)法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但吃下去，就能治病。生活的道路坎坷難行，一如既往地走下去，迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，不管多么苦，多么艱辛，只有這樣，才能品味出生活的內(nèi)在蘊(yùn)涵。17歲大年，他拿到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由于醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的思想，但后來(lái)病情惡化的速度減緩了，他便重拾心情，排除萬(wàn)難，勇敢地面對(duì)這次不幸，繼續(xù)醉心研究。第三篇：中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)――作文篇中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)――作文篇命題特點(diǎn)近幾年來(lái)，中考作文試題講求全面對(duì)接中學(xué)生生活，強(qiáng)調(diào)表達(dá)真情實(shí)感，鼓勵(lì)學(xué)生表露自己的真實(shí)情懷，真正做到“說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心里話(huà)，不說(shuō)假話(huà)、空話(huà)、套話(huà)” ；“為學(xué)生的自主寫(xiě)作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題，少寫(xiě)命題作文”。從近幾年各省市中考作文命題趨向來(lái)看，話(huà)題作文仍然居于主要的位置，半命題作文、全命題作文與之并存。在一些省市，出現(xiàn)了選題作文。這種命題方式的比重有逐年上升的趨勢(shì)。同學(xué)們應(yīng)該在重點(diǎn)練習(xí)話(huà)題作文的基礎(chǔ)上，兼顧其它命題。從分值上來(lái)看，如果試卷滿(mǎn)分是100分，作文則占40分；如果試卷滿(mǎn)分是120分，作文則占60分。個(gè)別地方的中考考試中,作文分值為50分。因此，作文在語(yǔ)文考試中，所占的比重，是五分之二到二分之一。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，作文是語(yǔ)文考試的“關(guān)鍵”。命題方向下面，我們結(jié)合近幾年的中考題目，分析一下命題內(nèi)容。大體可以分為以下幾類(lèi)：一是自我成長(zhǎng)、自我感受類(lèi)?？碱}內(nèi)容上貼近學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，與同學(xué)們的實(shí)際生活密切相關(guān)。因?yàn)槁?lián)系自己的生活，體會(huì)最深，感受也多，同學(xué)們比較容易下筆。如：河南省中考半命題作文：我找回了_________________（自尊、自信、友誼、母愛(ài)……）；長(zhǎng)沙作文考題（2）： 我美麗，因?yàn)槲襙________________；蘇州市中考作文考題以“心事”為題寫(xiě)一篇作文。二是情感體驗(yàn)、思維認(rèn)識(shí)類(lèi)。考題內(nèi)容能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人性人情中美好的事物和美好的情感，讓考生在深入思考中加深對(duì)真、善、美的體驗(yàn)和向往。比如北京市中考話(huà)題作文“喝彩”；廣西中考半命題作文： 感受_________________（友誼、親情、煩惱、生活……）； 江蘇無(wú)錫市中考作文考題：請(qǐng)以“珍惜”為話(huà)題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章；湖北省黃岡市中考作文考題：以“感受平凡”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。浙江省嘉興市中考作文考題： 請(qǐng)以“把握”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文；常州市中考作文考題：以“接受與付出”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章；山東省威海市中考作文（2）：請(qǐng)以“背面”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。三是關(guān)注社會(huì)，熱愛(ài)生活類(lèi)?？碱}可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的熱點(diǎn)話(huà)題，放眼社會(huì)生活，表達(dá)自己對(duì)于生活的美好感受。如四川省的“交往”、重慶市的“責(zé)任”、浙江省金華市的“追求”、寧波市的“用美好的心靈看世界”、云南省的“真情告白”、山西省長(zhǎng)治市的“橋”、遼寧省的“角色”、山東淄博市的“心中的太陽(yáng)”、山東省威海市的“生活中的一朵花”；貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)區(qū)中考話(huà)題作文“山水”。備考指南一、同學(xué)們首先應(yīng)該了解中考對(duì)于寫(xiě)作的要求，只有明白中考要求寫(xiě)什么樣的文章，我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候，才能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的作文。中考對(duì)于作文的要求，主要包括以下幾點(diǎn)：能寫(xiě)記敘文、簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、議論文和一般的應(yīng)用文。根據(jù)寫(xiě)作需要，確定表達(dá)的內(nèi)容和中心，做到感情真實(shí)，內(nèi)容具體，中心明確，語(yǔ)言通順，注意簡(jiǎn)潔得體。選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想像，豐富表達(dá)的內(nèi)容。鼓勵(lì)有創(chuàng)意的表達(dá)。不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，格式正確，卷面整潔。以上內(nèi)容是中考作文基本要求，不論命題形式如何，同學(xué)們選擇什么文體，都應(yīng)該以上面的要求為準(zhǔn)則，進(jìn)行寫(xiě)作。如果說(shuō)達(dá)到前面三點(diǎn)要求需要長(zhǎng)期的練筆與積累，那么第四點(diǎn)則更多地是一種人為因素，是每個(gè)同學(xué)都是可以達(dá)到要求的。二、同學(xué)們應(yīng)該弄清中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分辦法。（各省市地區(qū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)略有不同，本文以北京市中考語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為例）。中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括表達(dá)、內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)三個(gè)方面，他們所占的分值分別是30分、20分和10分。，內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)有三個(gè)等級(jí)，表達(dá)有五個(gè)等級(jí)。閱卷老師閱卷時(shí)，先通讀全文，畫(huà)出病句、錯(cuò)別字，按上述三個(gè)方面的優(yōu)劣評(píng)出等級(jí)，再查閱評(píng)分表得出分?jǐn)?shù)。然后扣去錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、以及字?jǐn)?shù)等該扣的分?jǐn)?shù)，最后才是作文實(shí)際得分。在這三個(gè)方面中，最容易得分的還是書(shū)寫(xiě)一項(xiàng)，同學(xué)們一定要盡力爭(zhēng)取少失分。閱卷的老師們，冒著炎熱的天氣，從早到晚地批改試卷，難免心情煩躁，如果卷面干凈、字跡清晰，自然會(huì)留給閱卷老師一個(gè)好印象，如果卷面模糊、字跡潦草、難以辨認(rèn)，必然影響閱卷老師的打分。如果本是一篇好文章，卻因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不好的原因，得了低分，就太遺憾了。希望大家能夠重視這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，還有幾條特別規(guī)定：每一個(gè)等級(jí)上，賦分都有幅度，目的是根據(jù)作文的實(shí)際情況，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；數(shù)字不足600字，每少50字扣1分，最多扣4分；有草稿未抄完的，應(yīng)當(dāng)參考草稿評(píng)分，并酌情扣除15分；作文中如果出現(xiàn)區(qū)縣或者學(xué)校的名字，從總分中扣除5分。三、內(nèi)容與表達(dá)這兩項(xiàng)，雖然說(shuō)在短時(shí)間里不太容易有大幅度的提高，但是大家如果能夠注意審題、立意，結(jié)合所給的作文要求認(rèn)真思考，確立一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行?，然后圍繞中心選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希侠聿季?，那么文章就?huì)顯得思路清晰、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)。這里，需要注意得是文章的中心與內(nèi)容應(yīng)該積極健康，不要宣揚(yáng)消極情緒。情感要真實(shí)，不要表達(dá)虛假情感、編造“悲劇”、或者刻意拔高主題。在語(yǔ)言表達(dá)方面，語(yǔ)言應(yīng)該通順、連貫，用語(yǔ)得當(dāng)。恰當(dāng)?shù)剡x用多種表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性與語(yǔ)言的感染力。并以簡(jiǎn)潔的短句為主，避免長(zhǎng)句的拖沓、冗長(zhǎng)。四、大家在備戰(zhàn)中考作文時(shí)，還應(yīng)該注意避免一些常見(jiàn)問(wèn)題，掌握一些寫(xiě)好中考作文的技巧。立意選材時(shí)，所選的題材應(yīng)該貼近生活，大家在進(jìn)行立意、選材時(shí)，切忌內(nèi)容膚淺，題材陳舊，落入俗套。比如“雨中送傘”、“拾金不昧”、“坐車(chē)讓位”等，或者“張海迪身殘志堅(jiān)”、“愛(ài)迪生百折不撓”等過(guò)于純熟的事例。同時(shí)，也不要選擇過(guò)大的題材來(lái)寫(xiě)，比如寫(xiě)“感悟”為話(huà)題的作文，如果寫(xiě)“感悟人生”，因?yàn)轭}材過(guò)于寬泛，難度自然較大，這樣內(nèi)容多半會(huì)陷入空洞之中。還應(yīng)該注意找到合適的角度，比如“感悟快樂(lè)”，那么主題便會(huì)集中的多。五、好的題目會(huì)給人耳目一新的感覺(jué)，如果需要自擬題目時(shí)，一定要注意題目與內(nèi)容應(yīng)該一致，切忌題目一個(gè)意思，內(nèi)容又是另一個(gè)意思，缺乏必要的關(guān)聯(lián)。另外，題目不宜過(guò)長(zhǎng)，這樣給人不簡(jiǎn)潔、繁復(fù)的感覺(jué)。但也不宜過(guò)短，那樣又會(huì)給人以平淡、寬泛的感覺(jué)。六、文章的開(kāi)頭是一篇文章的門(mén)面，同樣，好的開(kāi)頭，對(duì)于中考作文來(lái)說(shuō)，也具有重要意義。由于時(shí)間與篇幅的限制，考場(chǎng)作文的開(kāi)頭講究