【正文】 注意找到合適的角度，比如“感悟快樂”，那么主題便會(huì)集中的多。四、大家在備戰(zhàn)中考作文時(shí)，還應(yīng)該注意避免一些常見問題，掌握一些寫好中考作文的技巧。情感要真實(shí)，不要表達(dá)虛假情感、編造“悲劇”、或者刻意拔高主題。希望大家能夠重視這個(gè)問題。然后扣去錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、以及字?jǐn)?shù)等該扣的分?jǐn)?shù)，最后才是作文實(shí)際得分。（各省市地區(qū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)略有不同，本文以北京市中考語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為例）。不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，格式正確，卷面整潔。根據(jù)寫作需要，確定表達(dá)的內(nèi)容和中心，做到感情真實(shí)，內(nèi)容具體，中心明確，語言通順，注意簡(jiǎn)潔得體。考題可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的熱點(diǎn)話題，放眼社會(huì)生活，表達(dá)自己對(duì)于生活的美好感受。考題內(nèi)容能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人性人情中美好的事物和美好的情感，讓考生在深入思考中加深對(duì)真、善、美的體驗(yàn)和向往?？碱}內(nèi)容上貼近學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，與同學(xué)們的實(shí)際生活密切相關(guān)。因此，作文在語文考試中，所占的比重，是五分之二到二分之一。這種命題方式的比重有逐年上升的趨勢(shì)。第三篇：中考語文總復(fù)習(xí)――作文篇中考語文總復(fù)習(xí)――作文篇命題特點(diǎn)近幾年來，中考作文試題講求全面對(duì)接中學(xué)生生活，強(qiáng)調(diào)表達(dá)真情實(shí)感，鼓勵(lì)學(xué)生表露自己的真實(shí)情懷，真正做到“說真話、實(shí)話、心里話，不說假話、空話、套話” ；“為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。17歲大年，他拿到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)?！猍法]伏爾泰 ！生活便如品藥，你無法逃避，也不能逃避。關(guān)鍵要做到新穎。[寫作提示]提示語中的故事告訴我們一個(gè)深刻的哲理：應(yīng)該“迎接風(fēng)雨”。曾因?yàn)閹孜淮髮W(xué)生登山迷途喪生，訪問某位登山家，其中一個(gè)問題是：“如果我們到半山腰，突遇大雨，該怎么辦？”登山家說：“應(yīng)該繼續(xù)向山頂走。明晰了這一點(diǎn)，我們很快就能進(jìn)入寫作狀態(tài)了。文體自選，題目自擬。自信的人，能正確地對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待生活，堅(jiān)信自己能取得成功。但是，要取得成功，又必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨，經(jīng)受一番磨難。這類引言言簡(jiǎn)意賅，中心明確，話題即是議論文字的中心。4.（創(chuàng)新題）成功，是人們夢(mèng)寐以求的最高目標(biāo)，是令人心馳神往的美好境界。面對(duì)這類引言，我們應(yīng)將注意力放在引言所列舉的一個(gè)個(gè)情景上，可選一個(gè)自己最為熟悉的情景，展開豐富的聯(lián)想，精心構(gòu)織佳作妙文；或以此為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行廣泛地聯(lián)想，從自己的親身經(jīng)歷或生活儲(chǔ)備中精選最能體現(xiàn)話題精髓的素材，以獨(dú)運(yùn)匠心，寫出情文并茂的文章。無論是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、民族特色的節(jié)日，還是從外國(guó)引進(jìn)的節(jié)日，同學(xué)們一定有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和感悟。當(dāng)然還可編述其他生動(dòng)的故事，只要想像合理，符合要求就行。如可這樣設(shè)想：東施、西施同時(shí)征婚。最終蜜蜂獲得了勛章。②.或者為保護(hù)地球設(shè)計(jì)一則公益廣告，并配以解說詞。圖形“○”，我們可以從外形的相似性加以想像，可把它看作是眼睛、陷阱、手銬、貪官的嘴巴，硬幣??也可從圖形的內(nèi)涵加以引申發(fā)揮，可把它看作是起點(diǎn)、成功、榮譽(yù)、滿分、完美??只要想像合理，符合要求就行。[寫作提示] 這是專題類引言話題作文。④.俄國(guó)作家克雷洛夫講過這樣一個(gè)故事：一只龍蝦，一只天鵝，一條梭魚共同拉著一輛車，它們拉得很賣力，但龍蝦使勁往土里爬，天鵝拼命往天上非，梭魚使盡全力往水里游，結(jié)果車子一步也走不動(dòng)。當(dāng)然在此基礎(chǔ)上，要做到見解深刻，形式活潑多樣。本題中蝸牛是弱小的，但它并不悲觀；蝸牛媽媽的話詮釋了“靠”的含義——靠自己的力量，并善于借助有利的條件，就能成為生活的強(qiáng)者?！蓖瑢W(xué)們對(duì)“小蝸牛”和“媽媽”的對(duì)話一定有深刻的領(lǐng)悟，請(qǐng)以“靠”為話題，寫一篇600左右的文章，可記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感慨、發(fā)表議論、編述故事，文體不限，題目自擬。或褒或貶全憑你，喜怒哀樂感情真，自擬題目如明珠，或敘或議要分明?！罢T惑”本是貶義詞，但從話題提示中可知，誘惑可以分化。生活中的誘惑太多了，有人因努力追逐著誘惑，并將誘惑剝離成理想，不斷地實(shí)現(xiàn)自己的理想，獲得成功。從形式而言，它提示我們?yōu)槲?，換個(gè)角度，也可以寫出好文章；從內(nèi)容而言，事物是相對(duì)的，什么是“泥土”“珍珠”，什么是“痛苦”“幸福”，關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)，是感受，是角度的差異?！澳嗤痢睒銓?shí)厚重，“珍珠”亮麗珍貴，“痛苦”沉重苦澀，“幸?！毙腋Ｓ鋹??？是蟥D―爭(zhēng)取――期待，它會(huì)開花結(jié)果，但別人看到的我們，仍只是在期待、期待、翹首以待。自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。[話題點(diǎn)撥] “考驗(yàn)”一類話題已不再新鮮，再次寫好此類話題作文，首先要讀懂故事，向深處進(jìn)軍，能“喚醒靈魂”的考驗(yàn)，就是有價(jià)值的考驗(yàn)：花兒迎著風(fēng)雨開，小草從巖縫間探出頭，孩子在逆境中成長(zhǎng)，麻木的心靈遭遇春雨開始萌動(dòng)??本該美好的東西蒙上了灰塵，本是朽木卻發(fā)了芽，從這個(gè)意義上看，“考驗(yàn)”與“喚醒靈魂”兩個(gè)話題實(shí)質(zhì)是相通的。請(qǐng)以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章。請(qǐng)以“做人的根本”為話題作文?！睆拇?，那個(gè)男孩就開始了艱苦的打工生涯。1920年，美國(guó)一位年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)，不慎將鄰居的玻璃窗戶打破。請(qǐng)以“關(guān)鍵的一步”為話題，寫一篇文章。05年中考作文試題大多突出了考生想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，便于考生多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，寫出有個(gè)性、有創(chuàng)意的文章。當(dāng)然，也有少數(shù)試題“生活”的指向性較為明確，如福建省泉州市卷的《體育，讓我 》、黑龍江省卷的《一堂 語文課》及河南省卷的話題作文“課外閱讀”等，但由于采用了半命題和話題等形式，考生在某一領(lǐng)域的生活中還是有一定的思維和寫作空間的。如05年高考全國(guó)卷(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的作文試題都注明了“生活中”字樣，要求考生所寫的文章必須聯(lián)系自己的生活。生活類：中考命題以“我”為圓心，同時(shí)也必然要求以“生活”為半徑，離開了我的“生活”，考生的個(gè)性和人性都將無法張揚(yáng)。自我類：關(guān)注個(gè)性，“貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)”是中考作文命題的重要原則之一。如上網(wǎng)，新新人類，追星等。如合作，創(chuàng)新，誠(chéng)信，三峽工程，人才素質(zhì)，擇校收費(fèi)，資源開發(fā)等。作文的同時(shí)，心靈也會(huì)受到一次洗禮。話題作文的點(diǎn)題，一般可以采用明點(diǎn)的形式，在文章適當(dāng)處出現(xiàn)和題目中關(guān)鍵字眼相同或大致相同的詞語，直接解釋和說明題目的含義，提示出文章的中心思想，以得到讀者（閱卷者）的認(rèn)可并贊同，當(dāng)然也可以用象征式、比喻式、聯(lián)想式的點(diǎn)題，但這類點(diǎn)題要求比較高，一般不易掌握，考生應(yīng)該慎用。必須承認(rèn)，寫作是有技巧的，尤其是這類充分張揚(yáng)寫作者個(gè)性的作文，如果不用寫作技巧對(duì)文章選定材料進(jìn)行錦上添花般的著色添彩，文章就猶如一潭死水。其實(shí)，還可以寫成童話、寓言、劇本、書信、日記等等。誠(chéng)然，現(xiàn)在有些報(bào)刊上確實(shí)有些文章不倫不類，文體特征不鮮明，令人難以卒讀。題目最好要能比較鮮明地透視出文體、立意、選材等盡可能多的信息，以便從多方面制約、幫助自己的寫作，同時(shí)還可給閱卷者帶來愉悅感染。2，擬題要到位話題作文大都要考生自擬題目，有的考生貪圖省事，直接就把話題當(dāng)作文章題目。生活，是寫作取之不盡用之不竭的源泉，沒有生活，哪來的寫作材料？只有深入到生活中去，觀察、體驗(yàn)、感悟，才能掌握大量的寫作素材，才能從生活中找到為我所用、唯我所有的材料，寫好作文，才有可能。這三個(gè)步驟環(huán)環(huán)緊扣。命題過程實(shí)際上是一個(gè)對(duì)自己將要寫的文章進(jìn)行立意和選材方面的思索、辨析、篩選和凝聚的過程，所以萬萬不可粗心大意。如寫記敘文，還應(yīng)該進(jìn)一步確定使用何種人稱進(jìn)行寫作。從考試實(shí)際看，考生的寫作內(nèi)容，不外乎三個(gè)方面：個(gè)人、家庭、學(xué)校，由于初中生的生活面較窄，脫離了學(xué)生生活實(shí)際的文章必然寫不好，這已是被無數(shù)事實(shí)證明了的。要求：文體不限，或描述經(jīng)歷，或抒發(fā)感情，或表述說明，或闡明觀點(diǎn)。究竟怎樣選好材料呢？一要新穎獨(dú)特。解析：這是一道半命題作文。選材范圍很廣，選擇余地較大。能夠值得喝彩的人、事、景、物，一定非同一般，或令自己感動(dòng)、喜愛，或令自己佩服、羨慕，或令自己流連忘返、愛不釋手，寫作時(shí)，要將這非同一般之處寫細(xì)、寫深、寫透，要讓別人因讀了你的文章也忍不住要大聲叫好。當(dāng)然，如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí)，也請(qǐng)暢所欲言，發(fā)表看法。解析：“考試”可寫一次具體的考試，但更可以作進(jìn)一步聯(lián)想，考慮它的象征義和引申義。國(guó)家遇到了困難、學(xué)校出現(xiàn)了問題、家庭發(fā)生了矛盾、同學(xué)違反了紀(jì)律、自己成績(jī)不理想??都應(yīng)當(dāng)問一問：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”以“考試”為題，寫一篇記敘文。解析：做一個(gè)有責(zé)任心的人，是時(shí)代的需要。解析：門，可以是生活中實(shí)實(shí)在在的門，也可以是通往過去的歷史之門，可以是通往未來的科技之門，也可以是下崗工人再就業(yè)的希望之門，更可以是一個(gè)國(guó)家神圣不可侵犯的國(guó)門??寫作的關(guān)鍵在于審題立意，不可寫得過于寬泛，抓住一點(diǎn)，寫深、寫透、寫具體，切不可“面面俱到”。所以，題目補(bǔ)充完整之后，還要再次與要求對(duì)照。這類作文題，一般都有提示性導(dǎo)語，或舉例，或說明，或限制，對(duì)這些導(dǎo)語，要認(rèn)真理解，反復(fù)推敲。（5）場(chǎng)面描寫式：就是描寫—個(gè)特定的場(chǎng)景導(dǎo)入作文。作文開頭的方法：（1）開門見山式：就是直接入題，不拐彎抹角，直接交代寫作的內(nèi)容(寫什么事情，講一個(gè)什么道理等)。構(gòu)思的方法：（1）一點(diǎn)式伸展法：就是一篇文章內(nèi)只將一個(gè)內(nèi)容寫好、寫細(xì)、寫完整。選材的方法：(1)“中心”延伸法：就是圍繞作文的中心(主旨、主題)，選擇那些最能凸現(xiàn)主題的材料。寫這類題目要善于縮小，把眾多材料濃縮到一點(diǎn)，找準(zhǔn)切人點(diǎn)，還要善于化抽象為具體，加上適當(dāng)?shù)南拗苹蛟O(shè)置副標(biāo)題，這些都是寫好大題目的好方法。是偏正型結(jié)構(gòu)的題目，題眼大多在偏的部分，如“難忘的一天”，“難忘”是題眼；是一個(gè)句子的題目，謂語多為題眼，如“我也給美麗做了道加法”，“做”就是題眼。(3)提示命題式，如大會(huì)上，當(dāng)校長(zhǎng)宣布你榮獲某項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)或者向你頒發(fā)某項(xiàng)獎(jiǎng)狀時(shí)，臺(tái)下會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲；課堂上，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你取得進(jìn)步的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲會(huì)經(jīng)久不息；有時(shí)候，你突然產(chǎn)生了一個(gè)靈感，悟出了一個(gè)道理，也會(huì)仿佛聽到來自心底的掌聲??當(dāng)然，你也常常把掌聲獻(xiàn)給身邊值得稱道的人。“鳳頭,鳳頭,高分不愁。它是雄鷹,正在高飛。語言是文章的構(gòu)建材料,文章語言尤其是開頭語言的優(yōu)美與否,將直接關(guān)系到文章的出彩與否,因而,若能使我們的文章開頭語言優(yōu)美,富有文采,那么,我們的文章就會(huì)產(chǎn)生“先聲奪人”的奇效。”讀到這個(gè)開頭,我們就會(huì)產(chǎn)生“我”為什么要“尋找”“一個(gè)窗口”,而且還要“安靜體面地死在那座房子的里面”的疑問,從而促使我們將文章讀下去。唐白居易所說的“首句標(biāo)其目”,宋李涂在《文章精義》里所說的“文字起句發(fā)意最好”也十分明確地道出了文章開頭應(yīng)該是開門見山,直入文題的“鳳頭”要訣。第一篇：09年中考語文作文開頭篇復(fù)習(xí)3eud教育網(wǎng) ://百萬教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊(cè)，天天更新！09年中考語文作文開頭篇復(fù)習(xí)鳳頭,鳳頭,高分不愁——“高分作文課堂”之“開頭篇”人常說“良好的開端是成功的一半”,沒錯(cuò)的,一篇文章如果能有一個(gè)漂亮的開頭,這篇文章就一定會(huì)對(duì)讀者的“視覺”產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力,自然地,這篇文章的等次也就能得到提升。文章開頭最忌諱的是不能很快切入文題,廢話太多,因?yàn)檫@樣很容易造成文不對(duì)題或文章頭重腳輕、結(jié)構(gòu)失調(diào)、渙散不堪等嚴(yán)重問題。如《窗外的我》(2005年陜西省中考滿分作文)一文的開頭——“我是一只小小鳥,我在努力地尋找好心的人們給我打開一個(gè)窗口,讓我安靜體面地死在那座房子的里面,這樣我就終生無憾。三、語言優(yōu)美,富有文采的開頭。它是駿馬,正在奔騰?！边@一開頭的語言就很是優(yōu)美,富有文采,你看,它使用比喻修辭,將“我的家鄉(xiāng)”“上海”分別比作了明珠、巨龍、駿馬、雄鷹、臘梅、船等六個(gè)不同事物,而且中間四個(gè)比喻句還形成了一組排比句,這樣,“我的家鄉(xiāng)”“上?！钡摹盎盍Α本偷玫搅俗顬樾蜗笊鷦?dòng)的揭示,“我”對(duì)家鄉(xiāng)“上海”的熱愛之情也就得到了最好的表達(dá)。(2)半命題式，如“我好想 ”、“ 的力量”、“記 的一個(gè)人”。(2)尋“睛”法：就是尋找作文題的“題眼”，題目中關(guān)鍵字眼。有一類作文題目十分寬泛，可寫的材料很多，比如“生活”“變化”等，這類抽象的題目都屬于寬題、大題?！靶≈幸姶蟆笔侵割}目小而具體要寫出有深刻意義的主題，比如《今日家事》就應(yīng)從一件家庭瑣事反映社會(huì)變革的重大主題。（4）事景聯(lián)想：就是圍繞作文所敘的事件，所寫的景物去搜集與之相關(guān)的材料。如“我眼中的同齡人”、“家鄉(xiāng)變了”可寫幾個(gè)同齡人的生活；可用多個(gè)畫面、事例的組合來表現(xiàn)“變”。（4）懸念入題式：就是創(chuàng)設(shè)一種扣人心弦的情節(jié)，引人人勝。那么，如何補(bǔ)題呢? 首先，要認(rèn)真仔細(xì)閱讀題目。題目是文章的眼晴，如果補(bǔ)題不好，文章如何寫得好。要求：內(nèi)容與門相關(guān)即可，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）不少于600字。的確，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。③不少于600字。那么，請(qǐng)說說你最想喝彩的是什么。解析：喝彩，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“大聲叫好”。難點(diǎn)在于它必須具有感人的真情與引發(fā)人們良知產(chǎn)生共鳴的事。為 而陶醉生活是美好的，美好的生活中，無論人、事、物、景等，總有令你陶醉的時(shí)候，請(qǐng)抓住印象最深、感受最深的某些“陶醉”點(diǎn)，補(bǔ)充文題，寫一篇600字左右的文章，文體不限。可以說是琴棋書畫、天文地理、風(fēng)土人情、名勝古跡??樣樣皆可入文中。請(qǐng)以“體驗(yàn) ”為題寫一篇文章。只要我們認(rèn)真搜尋自己的記憶，梳理自己的思緒，就一定有話可說。話題作文可按以下順序進(jìn)行寫作：（1）要根據(jù)話題這個(gè)詞語及有關(guān)提示、要求，結(jié)合自己的寫作優(yōu)勢(shì)，確定文章的文體和文章的大體范圍。作文題首先要準(zhǔn)確，角度要小，內(nèi)容要盡量具體，還可以在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫，力求使閱卷者“一見鐘情”。盡管話題作文寫作范圍寬泛，但由于同齡人相似的經(jīng)歷、閱歷和相近的思維層次，文章撞車的可能性仍然很大，因此，選用適當(dāng)?shù)膶懽骷记?，結(jié)合文體的不同表現(xiàn)，使即便是相同的主題，相似的材料也有一個(gè)獨(dú)特的表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)出與眾不同的面貌，使讀者（閱卷者）對(duì)文章的可信度和愉悅感。要寫好話題作文，要注意以下幾個(gè)問題： 1，生活要深入 其實(shí)，生活要深入是寫好任何文章的最基本的要求。當(dāng)然，這里也需要多讀多思，不斷積累，博覽課外讀物，咀嚼時(shí)文英華，注意消化吸收，為我所用，話題作文才能真正有新穎別致的可能。正確的做法是擬題前認(rèn)真審讀提示語，調(diào)動(dòng)自己的個(gè)人閱歷、生活積累和對(duì)生活的感悟，緊扣話題這個(gè)詞語，深入思考，在這個(gè)詞語的前后加上若干個(gè)詞語進(jìn)行