20xx—20xx語文教研總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-13 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各位教師的共同努力下，今后各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。第三篇：語文教研總結(jié)二00九年秋學(xué)期語文教研組工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又不知不覺臨近尾聲了。回首往事，過去的一學(xué)期中，語文教研工作在學(xué)校校長室、教務(wù)處的直接關(guān)懷和指導(dǎo)下，在語文組同仁的共同努力下，取得了喜人的成績，但也存在著一些不足之處。為了今后更好地開展工作，并能在工作中克服以前的不足之處，特對本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一、取得成績方面更新教育觀念，倡導(dǎo)有效教學(xué)鄧小平同志指出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，據(jù)此，語文教育就必須把語文知識的傳授逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代化生活和未來發(fā)展需要的語文素養(yǎng)和語文能力的一種教育觀念。我們在教研會上，多次向諸位語文老師傳輸這樣的觀念，讓其做好三個方面的轉(zhuǎn)變：一是由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變；二是由“結(jié)果教育”向“過程教育”轉(zhuǎn)變；三是由“無效教學(xué)”向“有效教學(xué)”轉(zhuǎn)變。因為“有效教學(xué)”是一種現(xiàn)代教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為主旨，強調(diào)以科學(xué)理論為指導(dǎo)，關(guān)注教學(xué)的有效性，提倡教學(xué)方式的多樣化；同時，有效教學(xué)也是一種教學(xué)實踐活動，必須以遵循教育教學(xué)規(guī)律為前提，以合乎教學(xué)目標為實質(zhì)，以實現(xiàn)教與學(xué)的統(tǒng)一為關(guān)鍵。這樣不僅讓學(xué)生“知其然”，還讓學(xué)生“知其所以然”，讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。只有這樣，才能使學(xué)生能力得以真正形成，才能適應(yīng)現(xiàn)代化生活和未來發(fā)展的需要。通過學(xué)習(xí)，大家普遍認識到學(xué)生語文素質(zhì)的提高，取決于語文教師水平的高低，取決于教學(xué)教研改革。因此，潛心于有效教學(xué)的研究成了全體語文教師的共識，為“有效教學(xué)年”的推進奠定了良好的教學(xué)氛圍。積極投身教改實踐，有序開展教研活動開學(xué)初，經(jīng)過全體語文教師的討論，教研組制定了一份切實可行的教研活動計劃。通過一學(xué)期的努力，預(yù)定目標全部按時有質(zhì)地完成。本學(xué)期共開設(shè)實踐課、示范課六節(jié)，講座三次、作文競賽、書法比賽各一次。對所進行的各項活動都能夠精心組織、認真評析，并做好詳細記錄，堅決執(zhí)行校長室的“計劃具體、內(nèi)容充實、研討深刻”的教研要求。特別需要指出的是XXX等老師指導(dǎo)的XXX等同學(xué)在江蘇省第七屆“中學(xué)生與社會”現(xiàn)場作文競賽縣級比賽中榮獲一等獎；XXX等老師開設(shè)的優(yōu)質(zhì)展示課受到教育局督導(dǎo)組的高度評價；XXX等老師撰寫的二十多篇教育教學(xué)論文在省市級論文評選中獲獎。本學(xué)期，學(xué)校加強了對有效課堂教學(xué)的考評力度，而且多次組織老師到縣內(nèi)外先進學(xué)校學(xué)習(xí)等。其中XXX實驗初中的優(yōu)質(zhì)課展示給大家留下了深刻的印象，并及時的撰寫了教學(xué)心得。語文組在這些方面總能走在其他教研組的前列，課堂教學(xué)改革轟轟烈烈。特別是初三語文老師在XXX校長的帶領(lǐng)下，銳意改革、不畏困難、大膽實踐，初三語文教學(xué)案的編定井然有序，教學(xué)效果十分顯著?？傊?，在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，語文組的教改層層推進，不斷深入，教研風(fēng)氣更是空前高漲，為大面積提高全校的語文教學(xué)水平奠定了堅實的基礎(chǔ)?；突W(xué)蔚然成風(fēng)，集體備課日趨規(guī)范語文組是個大組，剛走上教壇不久的青年同志為數(shù)不少，他們能夠虛心學(xué)習(xí)，主動向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習(xí)請教，還拜他們?yōu)閹?。老同志亦不厭其煩，樂于助人，勇于奉獻，甘作人梯。內(nèi)外因素的良好結(jié)合，青年同志進步很快，其中XXX等老師已成為語文組的教學(xué)能手。在教學(xué)中，同志們深深地感到一個人的才能是有限的，只有發(fā)揮大家的才能才能使海中的語文教學(xué)更上一層樓。為此，根據(jù)學(xué)校的安排，語文組分設(shè)初一、初二、初三年級備課組，由XXX等骨干老師擔(dān)任組長，并由其牽頭組織集體備課。備課的內(nèi)容和形式較之以前都有了大幅度的提高，不但注重對教材上所涉及到的重難點的研討，還注重對教法學(xué)法的研究，做到集思廣益、博采眾長，因此所有語文老師對教材的把握、教法的設(shè)計、課堂的駕馭等能力普遍有了提高。二、存在問題方面取得成績的同時，我們也深深地感到有許多不足，如課題化教研形式尚未形成；教研活動的某些環(huán)節(jié)還需細化；興趣小組活動內(nèi)容不夠豐富；作文教研活動開展不深入等?；仡欉^去的一學(xué)期，我們教研組取得了一定的成績，同時也暴露了一些亟需克服的問題。面對明天，我們語文教研組全體成員豪情滿懷、同心同德，一定會為XXX的語文教學(xué)教研工作再上新臺階而不懈奮斗！2010年元月第四篇：語文教研總結(jié)官倉鎮(zhèn)響水小學(xué)2012年秋季學(xué)期語 文 教 研 總 結(jié)語 文 教 研 組 2013年元月4日語文教研工作總結(jié)響水小學(xué) 執(zhí)筆：黃明強這學(xué)期，我校語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，全體語文教師團結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹中心學(xué)校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強校本培訓(xùn)，促
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