【文章內容簡介】 ，應注意指標的以下特征：客觀性，合理性，可行性，靈敏性，其他特 征：關聯(lián)性﹑穩(wěn)定性及準確性。自變量：能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結果的影響，卻可導致結果的產生或影 響結果。因變量：指想要觀察的結果或反應，它隨自變量改變的影響而變，也可受其他因素的影響?；祀s變量（干擾變量）：指某些能干擾研究結果的因素，應在科研設計中應盡量排除。護理研究設計的類型：，類實驗性研究和非實驗性研究?！鴮嶒炐匝芯浚河址Q干預性研究，必須干預在前，效應在后，屬于前瞻性研究。是研究者采用隨機分組、設立對照及控制或干預某些因素的研究方法。（又稱臨床試驗）▲實驗性研究必須具備3個要素：干預，設立對照，隨機干預：亦稱操縱指研究者根據研究目的對研究對象施加人為的處理因素。干預是實驗性研究和非實驗性研究的根本區(qū)別。隨機的含義包括隨機抽樣和隨機分組類實驗性研究：亦稱半實驗研究，指在實驗研究中，研究設計有研究對象的干預內容，但可能缺少按隨機原則分組或沒有設對照組，或兩個條件都不具備。類實驗研究設計與實驗性研究設計的區(qū)分用“隨機”和（或）“對照”來判斷。類實驗性研究設計是設計內容一定有研究對象的干預措施，但可能缺少按隨機原則分組或沒有設對照組，或兩個條件都不具備。類實驗性研究的干預在前，效應在后，屬于前瞻性研究。類實驗性研究設計：常用的類實驗性研究包括不對等對照組設計、自身前后對照設計及時間連續(xù)性設計等不對等對照組設計：即流行病學的非隨機同期對照試驗，指試驗組與對照組的研究對象不是采用隨機的方法分組，是由研究對象或研究者根據試驗條件和人為設定的標準選擇，并分配到試驗組或對照組，進行同期的對照試驗。（是前瞻性的研究）非實驗性研究即流行病學的觀察性研究，指對研究對象不施加任何護理干預和處理的研究方法。（常在完全自然狀態(tài)下進行，非干預研究）非實驗性研究包括描述性研究和分析性研究（二者區(qū)別：是否設立對照組，前者一般不需要，后者必須設立）描述性研究：是指利用已有的資料或特殊調查的資料，按不同地區(qū)、不同時間及不同人群特征分組，把疾病或健康狀態(tài)和暴露因素的分布情況真實地描述出來。實驗性研究設計中隨機對照試驗是采用隨機分配的方法將研究對象分為試驗組和對照組，然后接受相應的試驗措施，適用臨床護理性或預防性研究等。類實驗性研究設計是設計內容一定有護理干預，但可能缺少按隨機原則分組或沒有設對照組，或兩個條件都不具備。類實驗性研究設計中非隨機同期對照試驗的試驗組和對照組不是采用隨機的方法分組進行的同期對照試驗。用于在臨床實際工作中不適宜做隨機對照試驗的研究。自身前后對照試驗是研究對象先后接受試驗和對照兩種不同措施進行試驗研究，比較觀測結果適用于慢性反復發(fā)作疾病的防治、健康教育及情感態(tài)度方面的研究。非實驗性研究是對研究對象不施加任何護理干預和處理的研究方法，包括描述性研究與分析性研究。橫斷面研究和縱向研究屬于描述性研究，病例對照研究（回顧性研究）和隊列研究（前瞻性研究）屬于分析性研究?！?橫斷面研究只能提示因素與疾病之間是否存在關聯(lián)，而不能得出有關因果關系的結論?！?縱向研究可做病因分析，病例對照研究主要用于發(fā)病危險因素的研究，也可用于臨床回顧性治療與探索預后因素的研究等?？傮w：是根據研究目的確定的同質觀察單位的全體，更確切地說，是具有相同性質的所有個體的某種觀察值（變量值）的集合。有限總體:限制時間、空間和人群范圍，觀察單位數有限 無限總體：沒有時間和空間的限制，觀察單位數是無限的 觀察單位：亦稱個體或研究單位，指研究總體的單位組成部分，是科學研究中的最基本單位。樣本：是指從總體中隨機抽取的部分觀察單位，其研究變量的實測值構成樣本?！?代表性：就是指某觀察指標在樣本中的頻數分布情況和該觀察指標在總體中實際的分布情況比較接近，可以看作是總體的縮影。誤差：是指對事物某一特征的測量值偏離真實值部分。（泛指收集的原始數據及其統(tǒng)計指標與真實值之間的差別）誤差的原因常見于兩種基本類型，即偏倚（亦稱系統(tǒng)誤差）和隨機誤差偏倚可來自以下幾個方面： 可通過正確的實驗設計、嚴格的技術措施盡可能控制、減小甚至消除的隨機誤差：又稱偶然誤差，指隨機抽樣所得均值與總體參數的差異。（無法消除）在隨機誤差中，最重要的是抽樣誤差。抽樣誤差越大，表明樣本對總體的代表性越小，結果 越不靠譜。（抽樣誤差無法避免但可以控制）▲ 抽樣過程：▲ 抽樣的原則：(抽樣要遵循隨機化原則、足夠的樣本含量)★抽樣的方法：（簡單隨機抽樣（抽樣法、隨機數字表法）、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多階段抽樣）四種抽樣方法按抽樣誤差大小排列為：分層抽樣＜系統(tǒng)抽樣＜簡單隨機抽樣＜整群抽樣 （方便抽樣、配額抽樣、目的抽樣、網絡抽樣）估計樣本含量的重要參數：檢驗水準（α值）、檢驗效能、總體標準差（或總體率）和容許誤差?！?規(guī)定的α值越小，即假陽性率越低，所需樣本量越大?！?包括有限總體、無限總體、目標總體、可得總體 確定樣本量的方法：在干預性研究中，一般認為采用計量指標的資料如果設計均衡，誤差控制得較好，樣本量可以小些，有30～40例患者即可；采用計數指標的資料則樣本要大些，即使誤差控制嚴格，設計均衡，也需50～100例。一般可參考如下標準：采用計量指標時每組患者不得少于10例；采用計數指標時每組患者不得少于20～30例 樣本含量估計的注意事項：，減少研究單位的個體變異 3多種樣本含量估計方法相結合，進行實驗時尚需增加10%～15% 護理研究中常用資料收集方法：問卷法、訪談法、觀察法、Delphi法、生物醫(yī)學測量法。問卷法和訪談法可歸類為自陳法 自陳法和觀察法又可分為結構式、半結構式或者非結構式 問卷法：是研究者通過使用問卷或表格從研究對象獲得研究所需信息，包括知識水平、觀點、態(tài)度、信仰、感覺以及知覺等。問卷 發(fā)放方式：郵寄問卷法、現場問卷法、電話問卷法、網絡問卷法提高問卷法應答率：(如郵寄問卷時附寄貼好郵票的回信信封、提供小禮品等)問卷填寫方式分為自填式和他填式。問卷法收集資料的步驟：確定目標人群、抽取研究對象、獲得知情同意、發(fā)放問卷、填寫問卷、資料核對、輸入數據庫、錄入核對、數據分析。問卷編制步驟：(一般成人問卷完成時間不應超過30分鐘,兒童問卷不應超過15分鐘) 、多選題式、編序式、等級式、檢表式。訪談法廣泛用于質性研究，也用于描述性研究及實驗研究某些階段。以會談為主要形式。問卷法 優(yōu)點：①省錢②省時③能確保匿名性④很少因訪問者不同而造成偏差⑤問卷是最容易檢測信度、效度的研究工具之一⑥可以同時從