【文章內容簡介】 融商務貿易、金融會展等功能于一體的地下城這個月剛剛_________專家論證，預計4月初破土動工。A．派生 結余 相當于 / 通過B．衍生 結余 約 / 經過C．衍生 節(jié)余 相當于 / 通過D．派生 節(jié)余 約 / 經過D．此書集錄了他多年來對先秦諸子進行研究時寫下的大量隨筆，這是他塑造呂不韋這位被歷史蒙垢的先秦時代偉大形象的學術基礎。這次金融危機，通用和福特汽車也卷入其中。全球最大的汽車企業(yè)——美國通用汽車公司已發(fā)出破產警告，賣光了鈴木汽車的股份，凈身出 戶，并向美國政府發(fā)出求救信號；而福特也已出售了馬自達汽車20%股份，汽車股價隨即暴跌了24%。美國通用汽車目前在我國有上海通用汽車和上汽通用五菱兩家合資企業(yè)，通用面臨破產，會否影響在華合資企業(yè)？福特股權的變化會否影響長安福特馬自達合資公司的發(fā)展？通用中國、福特中國兩公司有關人士昨日表示，母公司面臨的危機不會影響到中國合資公司的業(yè)務，明年兩家公司還將加大在中國市場的投入，通用、福特以及馬自達在中國的近百萬輛汽車用戶，不會無人過問。請為這段文字擬一個標題，要求使用比喻或擬人的修辭手法，15字以內。（4分）將下面的句子組合成一個長單句，要求：保留全部信息，可以增刪個別詞語。(4分)①美國總統奧巴馬提出了2010年稅率調整提案。②美國在2月27日公布了這一提案。③美國高收入者有260萬。④提案擬將高收人者的兩項高收入稅的稅率提高至36％％。⑤今天，美國國會通過了這個提案。二、閱讀下面一篇散文，然后回答問題。咬春王誦詩我在縣城讀高中的時候，一天下午下課的時候，我正在走廊里和同學們玩耍，傳達室的門衛(wèi)師傅找到我，說門口有人來找我，叫我去看看。這時正是農歷臘月，老天正下著小雪，北風不大，裹挾著雪花，直往臉上打，還朝脖子里鉆，有些冷。我一路小跑，急匆匆地趕到校門口。一看，是母親，站在校門旁，頭上裹著藍布頭巾，已經落了一些雪，露出的臉，凍得紅紅的。身上的衣服也很單薄，兩只腳上的鞋子也被雪水打濕了。母親站在那里，有點瑟瑟縮縮的，顯然有點冷。老家山村到縣城有30多里路，母親是雙小腳，在這寒冷的雪天里，歪歪拽拽走了一上午。我心里一陣難受，埋怨說：“媽，就要放寒假了，你還來干什么？”母親卻說：“俺來看看你唄，送點煎餅來?！闭f完，從身后提來一包煎餅給我。我一看母親那雙粗糙皸裂的手，心里很疼，連忙拽著母親的手說：“媽，天氣很冷，你到宿舍里暖暖身子吧?！蹦赣H卻說：“走了一些路，俺也不冷，不用了。剛才，門衛(wèi)師傅也叫俺到屋里等，俺謝過了。你們都有事，俺得走了?！闭f完，又從貼身的口袋里，掏出一個長爽爽滑溜溜的青蘿卜，笑著遞給我說：“孩子，你知道今天是什么日子么？我心想，也真是，帶個蘿卜干什么，又不是什么稀罕物，誰沒吃過，有點不耐煩地說：“不知道。”母親撫摸著我的頭說：“今天是打春呀，五九的最后一天。春打五九尾，窮人掉不得鬼。俺特地給你送個蘿卜來，你身子骨單薄，吃點蘿卜，咬咬春，不害頭痛，不害腰疼，平平安安的，俺就放心了。”我這才恍然大悟，今天是立春，每年立春這一天，母親都要洗凈幾個蘿卜，切成好幾瓣，放在盤子里，到立春的那一刻，全家人團團圍坐在一起，一人一塊蘿卜，吃得脆響，這叫咬春，新的一年，能消災祛病，平安健康。這是老家的風俗，不知從什么年代傳下來的，立春這一天，家家戶戶都要吃蘿卜，祈求平安。當時的日子很艱苦，學校食堂也很差，學習又緊張，父母親經常到學校來看我，送點煎餅，送點好吃的。今天是立春，難得母親想著我，想著咬春。我愣愣地站在校門口，拿著還有母親體溫的青蘿卜，望著母親消失在飄飄灑灑雪花里的模糊身影，我的雙眼已噙滿了淚花?，F在，母親早已遠去了，我也離開了小山村，在小城里安了家，但咬春這一習俗，我一直堅持。每年立春的時刻，我就把早已準備好的紅蘿卜、白蘿卜、青蘿卜，還有一些好吃的水果，全都端上桌子，一家人吃著，咬春。這時候，我又想起母親到學校給我送蘿卜咬春的情景，仿佛母親就在眼前。我真想把春咬住，讓母親永遠微笑在春天里。下面對原文的賞析，不正確的兩項是：（）A、這篇文章的中心事件就是“咬春”，即母親在立春這一天，到學校送蘿卜，要“我”吃點蘿卜，咬咬春，不害頭痛，不害腰疼，平平安安。B、文中描繪了今昔兩幅“咬春圖”，色彩斑斕，同中有異，形成鮮明對比，具有濃郁的地方特色，不過也有些迷信色彩。C、本文的細節(jié)描寫非常成功。如：雪花“朝脖子里鉆”，鞋子“被雪水打濕了”，母親“從貼身口袋里掏出青蘿卜”等，寫得生動感人。D、本文語言質樸自然，多用短句，另外，口語運用也很精彩，如，寫蘿卜用“長爽爽滑溜溜”，寫母親行路艱難用了“歪歪拽拽”等，貼切得體。E、結尾一句“我真想把春咬住，讓母親永遠微笑在春天里”，運用了夸張的修辭手法，這句話既是作者內心情感的迸發(fā)，又是全文思想內容的升華。這篇文章以“咬春”為標題有何深意？全文借對“咬春”的敘述，表達了作者怎樣的思想感情？文中前后兩處畫線的地方，是“我”對母親的兩次“責備”，分別表達了作者怎樣的心情？文中有幾處景物點染，寫到“北風”、“雪花”等，這對母親形象的刻畫和全文主題的表達有何作用？請作簡要分析。附：[參考答案]附：[參考答案]一、2． B（B均為ch227。ng；A“估量”讀li225。ng，其他讀li224。ng；C“當成”讀d224。ng，其他讀dāng；D“渾身解數”xi226。，其他讀ji226。）一、2． B（B均為ch227。ng；A“估量”讀li225。ng，其他讀li224。ng；C“當成”3． D（A不慍不火——不瘟不火；B明火執(zhí)杖——明火執(zhí)仗；C跳漕——跳槽）讀d224。ng，其他讀dāng；D“渾身解數”xi226。，其他讀ji226。）4． C（派生：在事物的發(fā)展過程中從主體分化產生出來；衍生：演變發(fā)生。結3． D（A不慍不火——不瘟不火；B明火執(zhí)杖——明火執(zhí)仗；C跳漕——跳槽）余：指收支相抵后賬面上算出的剩余數額；節(jié)余：指因節(jié)約而產生的剩余。相當4． C（派生：在事物的發(fā)展過程中從主體分化產生出來；衍生：演變發(fā)生。結余：指收支相抵后賬面上算出的剩余數額；節(jié)余：指因節(jié)約而產生的剩余。相當于：與（數量、價值、條件、情形等）兩方面差不多，配得上或能夠相抵；約：表大概；通過：征求有關的人或組織的同意或核準（議案等）經過法定人數的同意而成立；經過：通過（處所、時間、動作等。）5． A（B“所以”多余；C“情歌”與“民歌”概念交叉，不能并列；D“蒙垢”即蒙受恥辱，與“被”語意重復，應改為“在歷史上蒙垢”。）我國百萬車主不會成為“孤兒”今天，美國國會通過了2月27日公布的美國總統奧巴馬提出的擬將260萬高收入者的兩項高收入稅的稅率提高至36％和39．6％的2010年稅率調整提案。(單句形式1分，語序恰當1分，信息完整2分，不是單句不得分)(4分)二、BE（B、“色彩斑斕”、“迷信色彩”有誤；E、“夸張手法”有誤，這里不是夸張，而是真實感情的抒發(fā)。）“咬春”既是當地的一種風俗，又是全文的線索，以“咬春”為題，能起到提綱挈領、引人入勝的作用。作者通過母親到學校給自己送蘿卜“咬春”這件事，表達了對母親的感恩和懷念。第一次是因為看到母親憑著一雙小腳，冒著風雪步行30多里路，到學校來看自己，心里難受才“埋怨”母親的，這里表達的是對母親的疼愛。第二次是看到母親從貼身的口袋里掏出一個蘿卜，覺得并不是什么稀罕物，所以對母親的問話感到不耐煩，這里表達的是對母親送蘿卜的不理解。母親是冒著風雪來送蘿卜給“我”的，北風直往母親脖子里鉆，雪花打著母親的臉，雪水打濕了母親的鞋子，這里對風雪的描寫，為全文提供了一個背景（典型環(huán)境），同時也襯托了母親的愛子心切。于：與（數量、價值、條件、情形等）兩方面差不多，配得上或能夠相抵；約：表大概；通過：征求有關的人或組織的同意或核準（議案等）經過法定人數的同意而成立；經過：通過（處所、時間、動作等。）5． A（B“所以”多余；C“情歌”與“民歌”概念交叉，不能并列；D“蒙垢”即蒙受恥辱，與“被”語意重復，應改為“在歷史上蒙垢”。）我國百萬車主不會成為“孤兒”今天，美國國會通過了2月27日公布的美國總統奧巴馬提出的擬將260萬高收入者的兩項高收入稅的稅率提高至36％和39．6％的2010年稅率調整提案。(單句形式1分，語序恰當1分，信息完整2分，不是單句不得分)(4分)二、BE（B、“色彩斑斕”、“迷信色彩”有誤；E、“夸張手法”有誤，這里不是夸張，而是真實感情的抒發(fā)。）“咬春”既是當地的一種風俗，又是全文的線索，以“咬春”為題，能起到提綱挈領、引人入勝的作用。作者通過母親到學校給自己送蘿卜“咬春”這件事，表達了對母親的感恩和懷念。第一次是因為看到母親憑著一雙小腳，冒著風雪步行30多里路，到學校來看自己，心里難受才“埋怨”母親的，這里表達的是對母親的疼愛。第二次是看到母親從貼身的口袋里掏出一個蘿卜，覺得并不是什么稀罕物，所以對母親的問話感到不耐煩，這里表達的是對母親送蘿卜的不理解。母親是冒著風雪來送蘿卜給“我”的，北風直往母親脖子里鉆，雪花打著母親的臉，雪水打濕了母親的鞋子，這里對風雪的描寫，為全文提供了一個背景（典型環(huán)境），同時也襯托了母親的愛子心切。第四篇：高二語文單元檢測 中國現代詩歌散文欣賞 詩歌部分 第1單元(新人教版選修) Word版含答案]總結第一單元素質升級檢測(本試卷滿分150分，測試時間150分鐘)第Ⅰ卷(選擇題30分，每小題3分)一、(12分)1．下列詞語中加點的字的注音，全都正確的一組是（）A．脊髓(shuǐ)瞥見(piē)嚙心肝(ni232。)．．．B．淘汲(j237。)屏棄(bǐng)杜運燮(xi232。)．．．C．虔誠(qi225。n)搖曳(zhu224。i)鄒荻帆(d237。)．．D．蠱惑(gǔ)船槳(jiāng)蔡其矯(jiǎo)．．．【答案】 B(：suǐ，：y232。，：jiǎng。)2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一組是（）A．利比亞反對派攻入的黎波里，宣告卡扎菲政權結束。8月22日，利比亞駐華大使館門前的國旗也改弦易轍，換成了反對派的國旗。．．．．B．按照新課改精神，教師應當以培養(yǎng)學生的綜合能力為根本，當學生遇到疑難問題時，教師要善于啟發(fā)誘導，不要越俎代庖。．．．．C．針對在臺灣高調行善引發(fā)的爭議，陳光標坦然表示，之所以高調，只是希望能推波助瀾，激發(fā)更多的企業(yè)家投身慈善事業(yè)。．．．．D．美國的量化寬松貨幣政策實際上就是要讓其他國家來替它承擔經濟危機帶來的后果，這種做法無異于李代桃僵。．．．．【答案】 B(A改弦易轍：比喻改變原來的方向、計劃、辦法等。此處不合語境：C推波助瀾：比喻促使或助長事物(多指壞的事物)發(fā)展，使擴大影響。D李代桃僵：比喻兄弟互愛互助，后比喻以此代彼或代人受過)3．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．在日常市場監(jiān)管巡查中，不少工商人員雖然發(fā)現了疑點，但苦于取證、調查難度大，往往不了了之。B．往日只知埋頭鉆研、不善言談的理工科大學生們，現在卻多落落大方、口若懸河，敢于在各種應聘場合“推銷”自己。C．從專家到校長，再從校長到專家，這不僅是一種身份的轉換，而是他本性的一種回歸。D．該公司生產的餐盒，以玉米為原料，克服了蒸發(fā)殘渣超標，有異味、滲漏、負重性能差等方面的缺陷問題?！敬鸢浮?B(A語序不當，應為“調查、取證”、“往往不了了之”的主語應是“事情”，不是工商人員。C關聯詞搭配不當，應是“不僅是??更是”。D贅余，“等方面的缺陷問題”重復，應改為“等缺陷”)4．下列對本單元詩歌內容的理解，不正確的一項是（）A．《天狗》這首詩在中國詩壇有開風氣之先的意義。在新文化運動中激情四射的郭沫若，曾經被壓抑的思想得到充分釋放，他的詩作反映了那個時代強烈的反封建意識，表達了追求自由人格的心聲。B．《井》這首詩以“井”喻人，寫出了一種不事喧嘩、甘于寂寞、默默承受的生命形態(tài)。與《天狗》里的“狂飆突進”式的生命律動不同，這首詩里的生命律動是內斂的、“靜默”的，表現了懷才不遇的知識分子內心的哀怨，流露了處于社會底層的人們那種被侮辱、被踐踏而無處伸張的怨憤之情。C．《春》是一首寫春天的詩篇。全詩只有兩節(jié)，第一節(jié)寫大自然的春天，第二節(jié)寫生命的春天。既寫出了大自然春天的迷人，也寫出了生命春天的焦慮與迷惘。D．《川江號子》這首詩采用了自由詩體，句式十分靈活，也沒有嚴格的押韻，但讀來給人一種強烈的節(jié)奏感。這主要是因為詩人進行了巧妙的人稱變換和運用詞語的復沓與對仗，收到了很好的效果?！敬鸢浮?B二、(9分)5．對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是()春 穆旦綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵。反抗著土地，花朵伸出來，當暖風吹來煩惱，或者歡樂。如果你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么美麗。藍天下，為永遠的謎蠱惑著的 是我們二十歲的緊閉的肉體，一如那泥土做成的鳥的歌，你們被點燃，卷曲又卷曲，卻無處歸依。啊，光，影，聲，色，都已經赤裸，痛苦著，等待伸入新的組合。A．“綠色的火焰在草上搖曳，/他渴求著擁抱你，花朵?！边@里運用比喻的方法，把小草的欲望即洋溢著的春意寫成一片綠色的火焰，并運用擬人的方法寫出小草勃勃的生機。B．“反抗著土地，花朵伸出來，/當暖風吹來煩惱，或者歡樂?！边@里運用倒裝的句式說春來了，帶來萬物蘇醒。一個“伸”字，形象地說盡了花朵無窮的歡樂。C．“你們被點燃”以下三行詩寫“二十歲的緊閉的肉體”，從壓抑到釋放過程的情景，展示了青春在靈魂深處的躍動與誘惑，使人們更感受到春的撼動力量。D．這首詩第一節(jié)主要寫客觀的春意，第二節(jié)主要寫主觀的感受，全詩將官能的感知與理性的思維交織成為生命的交響樂章，使人們感受到一種強烈的美?！敬鸢浮?B 閱讀徐志摩的《黃鸝》(1931年)，完成6～7題。一掠顏色飛上了樹?！翱矗恢稽S鸝！”有人說。翹著尾尖，它不作聲，艷異照亮了濃密—— 像是春光，火焰，像是熱情。等候它唱，我們靜著望，怕驚了它。但它一展翅，沖破濃密，化一朵彩云； 它飛了，不見了，沒有—— 像是春光，火焰，像是熱情。(選自《猛虎集》)6．下面是對這首詩的分析，選出錯誤的一項（）A．“一掠顏色飛上了樹”，以“一掠顏色”指代疾飛而來的黃鸝，畫出了色彩，