【文章內(nèi)容簡介】 要與全體老師明確信訪工作程序，有問題、有情況首先要向?qū)W校反映，反映后沒有解決或解決不滿意的，可以向上一級反映；另一方面要采取積極有效的措施避免越級上訪?！?，我們對校級干部進行了統(tǒng)一考核，目的就是把那些真正干事、干成事、有實績的干部樹起來，進一步弘揚正氣，在領(lǐng)導(dǎo)干部中形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。第三、加強機關(guān)作風效能建設(shè)。機關(guān)干部要不斷強化績效意識、服務(wù)意識，樹形象，重實效，講業(yè)績。要牢固樹立服務(wù)意識，為群眾服務(wù)，為基層服務(wù)，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。要充分利用教育信息網(wǎng)，提高辦公效率，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，實行開門辦教育。設(shè)立投訴電子信箱，廣泛收集社情～，接收投訴及答復(fù)。各科室要實行限時辦理制，一般項目，三日內(nèi)答復(fù)，國家有具體規(guī)定的，按國家規(guī)定時限予以答復(fù)。通過一系列具體措施，轉(zhuǎn)變工作作風，樹立機關(guān)良好形象。同志們，新的一年既是充滿希望之年，也是充滿挑戰(zhàn)之年。在新的一年里，讓我們以“三個代表”重要思想為指針，進一步弘揚新華精神，勵精圖治，團結(jié)一心，把握重點、扎實工作，高標準地落實各項工作目標，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造教育強區(qū)作出新的貢獻。祝同志們工作順利，身心健康，萬事如意！謝謝大家！～年2月22日第三篇：局長在開學(xué)教育工作會議上的講話局長在開學(xué)教育工作會議上的講話同志們：今天，我們召開新學(xué)期校長書記會議，主要任務(wù)就是部署年教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。下面，我講三個方面的問題：一、認清形勢，堅定信心，增強做好今年教育工作的責任感和使命感回顧總結(jié)年我區(qū)的教育工作，工作成績不少，教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善，主要體現(xiàn)在：一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)實績考核，各級領(lǐng)導(dǎo)對教育更加重視了，教育工作的運行環(huán)境有了很大的改善；二是中高考質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領(lǐng)先優(yōu)勢；三是我區(qū)中小學(xué)危房改造、布局調(diào)整實現(xiàn)既定目標，辦學(xué)條件有了一定程度的改善，教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化；四是安全穩(wěn)定和行風建設(shè)得到加強，教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，人民群眾對教育的滿意度在提高；五是進一步推進人事分配制度改革，隊伍建設(shè)得到進一步加強。這些成績的取得，極大地增強了我們加快發(fā)展的信心和決心。在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地認識到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足之間的矛盾；二是實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標與部分學(xué)?；A(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實際差異之間的矛盾；四是進城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看，存在問題有四大表現(xiàn)：一是部分學(xué)校的辦學(xué)行為還需要不斷規(guī)范。二是少數(shù)學(xué)校教育管理亟需加強。三是師德師風整體建設(shè)還需要不斷強化。四是少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)疏于自身建設(shè)。我們必須正視工作中存在的這些困難和問題，認真分析面臨的形勢和任務(wù)，增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。二、以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，促進全區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展年，是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標、銜接“十一五”發(fā)展的一年，也是教育工作承上啟下、繼往開來的一年。年我區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，促進各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)和諧發(fā)展、加快實現(xiàn)“教育強區(qū)”目標作出更大的貢獻。做好年的工作，在指導(dǎo)思想上要把握“一個統(tǒng)領(lǐng)”，做到“五個堅持”。把握“一個統(tǒng)領(lǐng)”：就是要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，就是把發(fā)展是硬道理和遵循規(guī)律用科學(xué)的態(tài)度促進發(fā)展有機結(jié)合起來。要堅持發(fā)展是第一要務(wù)，聚精會神、一心一意謀發(fā)展，認真分析教育發(fā)展面臨的形勢，著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題，在協(xié)調(diào)發(fā)展中加快發(fā)展；要著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展；要以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，更加主動地促進教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，推動教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展，與文化繁榮和社會進步的緊密結(jié)合；要明確科學(xué)發(fā)展觀對教育工作提出的新要求，充分認識和把握科學(xué)發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來的新機遇，促進新發(fā)展，開創(chuàng)新局面。做到“五個堅持”：一是堅持主動發(fā)展。實施促進學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，這是一項開創(chuàng)性的工作，也是一項長期性的工作。必須進一步增強學(xué)校的主體責任意識和主動發(fā)展意識，促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個性化辦學(xué)的轉(zhuǎn)變，逐步完善構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。二是堅持均衡發(fā)展。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流，也是教育現(xiàn)代化的核心理念。必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上滿足更多人的合理教育需求。三是堅持內(nèi)涵發(fā)展。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各類教育的學(xué)校必須盡快由外延擴張向內(nèi)涵提升，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類型上辦出特色。四是堅持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實的做法來解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問題，才能為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展營造良好的體制和機制環(huán)境。五是堅持人才強教。人才是立教之基、強教之本。沒有一流的教師，就沒有一流的教育，必須進一步完善培養(yǎng)機制，加大培訓(xùn)力度，提高師德水平，大力促進教師專業(yè)成長，全面提高教師綜合素質(zhì)和能力。結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實際情況，在新的一年里，我們將進一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制，精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展，大力推進教育布局結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整；進一步加強統(tǒng)籌，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和社會教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，緊緊把握新的發(fā)展機遇，著力推動改革創(chuàng)新，促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；進一步抓住實現(xiàn)教第四篇：局長在開學(xué)教育工作會議上的講話*局長在開學(xué)教育工作會議上的講話*局長在開學(xué)工作會議上的講話同志們：今天，我們召開新學(xué)期校長書記會議，主要任務(wù)就是部署XX年教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局，不斷開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。下面，我講三個方面的問題：一、認清形勢，堅定信心，增強做好今年教育工作的責任感和使命感回顧總結(jié)XX年我區(qū)的教育工作，工作成績不少，教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善，主要體現(xiàn)在：一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)實績考核，各級領(lǐng)導(dǎo)對教育更加重視了，教育工作的運行環(huán)境有了很大的改善；二是中高考質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領(lǐng)先優(yōu)勢；三是我區(qū)中小學(xué)危房改造、布局調(diào)整實現(xiàn)既定目標，辦學(xué)條件有了一定程度的改善，教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化；四是安全穩(wěn)定和行風建設(shè)得到加強，教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，人民群眾對教育的滿意度在提高；五是進一步推進人事分配制度改革，隊伍建設(shè)得到進一步加強。這些成績的取得，極大地增強了我們加快發(fā)展的信心和決心。在看到成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地認識到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足之間的矛盾；二是實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標與部分學(xué)?；A(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實際差異之間的矛盾；四是進城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看，存在問題有四大表現(xiàn)：一是部分學(xué)校的辦學(xué)行為還需要不斷規(guī)范。二是少數(shù)學(xué)校教育管理亟需加強。三是師德師風整體建設(shè)還需要不斷強化。四是少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)疏于自身建設(shè)。我們必須正視工作中存在的這些困難和問題，認真分析面臨的形勢和任務(wù)，增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。二、以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，促進全區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展XX年，是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標、銜接“十一五”發(fā)展的一年，也是教育工作承上啟下、繼往開來的一年。XX年我區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，促進各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)和諧發(fā)展、加快實現(xiàn)“教育強區(qū)”目標作出更大的貢獻。做好05年的工作，在指導(dǎo)思想上要把握“一個統(tǒng)領(lǐng)”，做到“五個堅持”。把握“一個統(tǒng)領(lǐng)”：就是要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，就是把發(fā)展是硬道理和遵循規(guī)律用科學(xué)的態(tài)度促進發(fā)展有機結(jié)合起來。要堅持發(fā)展是第一要務(wù)，聚精會神、一心一意謀發(fā)展，認真分析教育發(fā)展面臨的形勢，著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題，在協(xié)調(diào)發(fā)展中加快發(fā)展；要著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展；要以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，更加主動地促進教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，推動教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展，與文化繁榮和社會進步的緊密結(jié)合；要明確科學(xué)發(fā)展觀對教育工作提出的新要求，充分認識和把握科學(xué)發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來的新機遇，促進新發(fā)展，開創(chuàng)新局面。做到“五個堅持”：一是堅持主動發(fā)展。實施促進學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，這是一項開創(chuàng)性的工作，也是一項長期性的工作。必須進一步增強學(xué)校的主體責任意識和主動發(fā)展意識，促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個性化辦學(xué)的轉(zhuǎn)變，逐步完善構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。二是堅持均衡發(fā)展。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流，也是教育現(xiàn)代化的核心理念。必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上滿足更多人的合理教育需求。三是堅持內(nèi)涵發(fā)展。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各類教育的學(xué)校必須盡快由外延擴張向內(nèi)涵提升，實現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類型上辦出特色。四是堅持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實的做法來解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問題，才能為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展營造良好的體制和機制環(huán)境。五是堅持人才強教。人才是立教之基、強教之本。沒有一流的教師，就沒有一流的教育，必須進一步完善培養(yǎng)機制，加大培訓(xùn)力度，提高師德水平，大力促進教師專業(yè)成長，全面提高教師綜合素質(zhì)和能力。結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實際情況，在新的一年里，我們將進一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制，精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展，大力推進教育布局結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整；進一步加強統(tǒng)籌，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和社會教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，緊緊把握新的發(fā)展機遇，著力推動改革創(chuàng)新，促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；進一步抓住實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標，同步推進城市和農(nóng)村教育現(xiàn)代化進程，積極實施教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略；進一步培育和積淀學(xué)校文化，營造一批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育資源，辦出更多有特色、有品牌的現(xiàn)代化學(xué)校，滿足人民群眾接受良好教育的需求；進一步抓好教育信息資源的開發(fā)和利用，基本實現(xiàn)校園數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，不斷提高教育信息化程度；進一步加大教育對外開放的力度，加快教育交流和合作步伐，努力提升我區(qū)教育的辦學(xué)水平和競爭力，下大力氣培育優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。三、加強“兩基”工作，注重內(nèi)涵發(fā)展，促進各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展（一）以做好“兩基”鞏固提高工作為重點，進一步促進各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展今年5月份，我區(qū)將接受省政府三年一度的“兩基”鞏固提高復(fù)查驗收工作。積極做好各項迎查準備工作，是我區(qū)教育的一項重要工作。在過去的幾年里，我們克服重重困難，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，“兩基” 工作得到了鞏固和提高，教育資源得到優(yōu)化整合，中小學(xué)信息化教育有了新的突破，師資建設(shè)、校長培訓(xùn)、學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量的提高等方面都有了長足發(fā)展。為了做好“兩基”迎查工作，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)做了重要批示，開學(xué)以后，督導(dǎo)室還要作出詳細安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和學(xué)校要按照這些部署扎扎實實地做好各項迎查工作。在這里，我強調(diào)三點：一是要摸清底數(shù)，查找不足。我們必須清醒地認識到，我區(qū)在“兩基”工作方面還存在著諸多的差距，主要體現(xiàn)在：教育投入不能滿足教育發(fā)展的需要；中小學(xué)布局調(diào)整步履緩慢；學(xué)校實驗儀器、圖書資料、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等內(nèi)部設(shè)施不達標。這次省政府對“兩基”復(fù)評的要求和標準較以前又有提高。為此，各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照標準，對照檢查，找出差距和不足，采取切實措施，本著“缺什么補什么”的原則，抓緊補救和彌補，充分做好各方面的準備工作。二是要統(tǒng)一思想，提高認識。鞏固提高“兩基”水平是政府的責任和義務(wù)，也是政府的重點工作?！皟苫笔且粋€動態(tài)的發(fā)展過程,不可能一蹴而就，如果不持之以恒地抓好，有些指標就會下降，而且每次的復(fù)評標準較以前都有所提高，我們必須在思想上、認識上高度重視，把各項工作做到位。省政府將依據(jù)復(fù)評結(jié)果，對達不到要求的縣區(qū)，撤消其“兩基”稱號以及與此相關(guān)的榮譽稱號，更重要的是還要關(guān)系到全區(qū)教育的形象。因此，這次檢查對我區(qū)來講，時間緊、任務(wù)重、標準高、要求嚴，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校都要認清形勢，提高認識，形成共識，充分認清做好“兩基”工作的重大意義，增強做好“兩基”工作的緊迫感和責任感，加大工作力度，創(chuàng)造性地開展工作，確保督導(dǎo)檢查合格，爭取“良好”或“優(yōu)秀”，誓?！皟苫迸啤Ｈ且盐罩攸c，全面準備。各單位要按照《評估標準》的要求，逐項檢查找準薄弱環(huán)節(jié)，逐項檢查落實。對于辦學(xué)條件問題。復(fù)評標準對辦學(xué)條件的要求很具體，涉及到學(xué)校布局、校舍建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備、體美勞衛(wèi)器材、圖書室建設(shè)、信息化網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)設(shè)備、微機室建設(shè)等方面，要結(jié)合實際，解決突出問題。危房改造是一票否決事項，關(guān)系到師生安全，在這個問題上來不得半點馬虎，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要對校舍進行嚴格排查，消除一切不安全因素。對于教育經(jīng)費問題，我們的缺口很大，教育收費政策的改變也減少了部分學(xué)校的收入，去年，區(qū)政府為保證“三個增長”，增加了教育撥款，為迎接復(fù)查，我們將繼續(xù)爭取財政的支持，確保這次復(fù)評合格。但是這里強調(diào)的是，單純依靠政府財政撥款是不可行的，也是不現(xiàn)實的，還需要我們挖掘內(nèi)部潛力?？傊?，省政府對我區(qū)“兩基”復(fù)評，是對我區(qū)鞏固“兩基”成果的一次大檢閱。希望大家明確職責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，千方百計克服困難，確保一次通過省“兩基”復(fù)評。同