人教新課標(biāo)版語文必修三413宇宙的邊疆同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-06 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、知識(shí)教育目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，了解解說詞的特點(diǎn)。 2．引導(dǎo)學(xué)生了解一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識(shí)。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對(duì)宇宙和人類的思考，并引發(fā)自己的思考。 2．?dāng)U展學(xué)生的思維層次和 文化素養(yǎng)。 三、德育滲透目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。 重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法 1．引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，了解解說詞的特點(diǎn)。 2．引導(dǎo)學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對(duì)宇宙和人類的思考，并引發(fā)自己的思 考。 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．閱讀分析全文結(jié)構(gòu)。 2．引導(dǎo)學(xué) 生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對(duì)宇宙和人類的思考，并引發(fā)自己的思考。 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入新課 浩瀚的宇宙無邊無際，自古以來人們對(duì)宇宙產(chǎn)生了無窮無盡的遐想，自從科學(xué)產(chǎn)生以來，人們對(duì)宇宙的探索就沒有停止 過。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們?cè)絹碓狡惹械叵肓私庥钪娴膴W秘。 （板書）宇宙的邊疆 二、明確目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，了解解說詞的特點(diǎn)。 2．引導(dǎo)學(xué)生借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解 作者對(duì)宇宙和人類的思考，并引發(fā)自己的思考。 三、整體感知 1．作者簡(jiǎn)介 卡爾 薩根（ Carl Sagan， 1934—1996），美國人，曾任美國康奈爾大學(xué)行星研究中心主任，被稱為 “大眾天文學(xué)家 ”和 “公眾科學(xué)家 ”。他以對(duì)科學(xué)的熱忱和個(gè)人巨大的影響力，引導(dǎo)幾代年輕人走上探索科學(xué)之路。他對(duì)人類將無人航天器發(fā)送到太空起過重要的作用，在行星科學(xué)、生命的起源、外星智能的探索方面也有諸多成就。他主持過電視科學(xué)節(jié)目，出版了大量科普文章和書籍，其《伊甸園的飛龍》曾獲得普里策獎(jiǎng) ，電視系列節(jié)目《宇宙》在全世界取得熱 烈反響。主要作品還有《宇宙聯(lián)結(jié)》《宇宙》《布盧卡的腦》《被遺忘前輩的陰影》《暗淡藍(lán) 點(diǎn)》《數(shù)以十億計(jì)的星球》等。 2．解
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