人教新課標版語文必修三413《宇宙的邊疆》同步練習(文件)
【正文】 幾代年輕人走上探索科學之路。 2．解說詞的文體特點 課文是一部電視片的解說詞，具有以下幾個特點： （ 1）解說詞要根據(jù)解說對象的特點，有明確的主題和說明重點，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的關(guān)鍵，即使是拓展性內(nèi)容，也不能游離解說的主題。 （ 3）解說詞是一個有機的整體，但各個部分又有相對的獨立性。 （ 2）空間尺度由大到小，讓讀者從整體上有所了解之后，再深入局部了解細微，這樣順序清楚，層次分明，符合讀者的思維習慣。如開始的三段文字和結(jié)尾的兩段文字，強烈的議論和抒情色彩，融說理和抒情為一體，而且和說明性的文字配合自然，傳達了作者對宇宙和人類的認識。 2．【提問】人類認識宇宙，是從地球開始的，為什么作者的解說，不沿著人類認識發(fā)展的軌跡進行呢？ 【明確】當然，按人類對宇宙認識的歷程來介紹，也未嘗不可。宇宙不因為地球及生活在地球上的人類而存在，而人類的未來，卻取決于對宇宙的了解程度。 布置作業(yè) 完成 “研討與練習一、二 ” 。 5．【提問】 課文中有大段的議論和抒情，是否干擾了對宇宙的說明？ 【明確】作為電視片的解說詞，不僅要讓觀眾了解宇宙的客觀構(gòu)成和相關(guān)知識，還要表達人類對宇宙的主觀認識和人類探索宇宙的意義，這樣才能感染觀眾，激發(fā)他們對宇宙的興趣。 3．【提問】作者 對宇宙有怎樣的認識？ 【明確】宇宙遼闊無垠，神秘莫測。在日常生活當中，這樣的機會是 ?令人羨慕的 ?。 “人類的未來取決于我們對這個宇宙 的了解程度 ”，由宇宙再反觀地球，就是人類的未來之路，說明的順序和作者的思想達到某種契合。 3．本文的說明順序 解說詞具有一定的視覺性，隨著攝影鏡頭由大尺度空間到小尺度空間，緩緩?fù)七M。 （ 2）解說詞補充和增加解說對象的相關(guān)信息， 主要是 知識和情理的擴展，使讀者接受到畫面和實物本身無法傳遞和難以表達的涵義。他主持過電視科學節(jié)目，出版了大量科普
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