【總結(jié)】世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——那便是父母讓家充滿愛與馨香的-那也是父母母愛是溫暖的陽(yáng)光,奉獻(xiàn)著七彩光芒;母愛是遼闊的海洋,坦露著寬廣胸懷;母愛是肥沃的土壤,哺育兒女茁壯成長(zhǎng);母愛是無限的宇宙,任兒女自由遨翔。父愛
2024-12-08 10:54
【總結(jié)】父母與孩子之間的愛福州八中吳家娜一、教材地位學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)方面的雜文、隨筆父母與孩子之間的愛5人教版《語(yǔ)文》必修一學(xué)會(huì)思考社會(huì)、人生學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)密切相關(guān)的問題培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用、審美與探究能力二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解父愛的本質(zhì)和母愛的本質(zhì),了解弗羅姆關(guān)于健康而成熟的靈魂的觀點(diǎn)
2025-07-20 00:40
【總結(jié)】父母與孩子之間的愛[美]弗羅姆這篇文章是從美國(guó)著名的哲學(xué)家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家弗羅姆《愛的藝術(shù)》中節(jié)選出來的。《愛的藝術(shù)》這本書的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容:它闡釋了愛并不是一種與人的成熟程度無關(guān)的感情,而是一個(gè)能力的問題,是一門通過
2024-11-12 18:13
【總結(jié)】?途中見杏花?吳融?一枝紅艷出墻頭,墻外行人正獨(dú)愁。?長(zhǎng)得看來猶有恨,可堪逢處更難留!?林空色暝鶯先到,春淺香寒蝶未游。?更憶帝鄉(xiāng)千萬樹,澹煙籠日暗神州。?【賞析】詩(shī)人漂泊在外,偶然見到一枝杏花,觸動(dòng)他滿懷愁緒和聯(lián)翩浮想,寫下這首動(dòng)人的詩(shī)。?“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,
2024-11-09 21:40
【總結(jié)】10過秦論賈誼一.學(xué)海拾貝連線串珠,構(gòu)建知識(shí)殿堂1.文學(xué)常識(shí)賈誼,西漢洛陽(yáng)人。著名、,最早的作家之一。他的政論散文《》《》(也稱《治安策》)《》等,體現(xiàn)了新興地主階級(jí)政治家的遠(yuǎn)見卓識(shí)、積極進(jìn)取的精神和改革現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)決態(tài)度。2.字音
2024-12-03 11:07
【總結(jié)】祝?;A(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用一、字詞()A悚然(sǒng)負(fù)疚(jiù)窈陷(y?。铮〣新正(zhēng)倔強(qiáng)(jiàng)炮烙(lào)C草窠(kē)歆享(xīn)荸薺(qí)D踝骨(luǒ)謬種(mi
【總結(jié)】?為什么大家談到的大多是母愛??母愛與父愛有什么區(qū)別??母愛與父愛相比,哪個(gè)更偉大??我們可以在弗洛姆的《父母與孩子之間的愛》一文中找到答案。父母與孩子之間的愛[美]弗羅姆教學(xué)目標(biāo):1、了解作
2024-11-17 04:38
【總結(jié)】宇宙的邊疆【背景資料】一、作者簡(jiǎn)介卡爾·薩根(CarlSagan,1934—1996),美國(guó)人,曾任美國(guó)康奈爾大學(xué)行星研究中心主任,被稱為“大眾天文學(xué)家”和“公眾科學(xué)家”。他以對(duì)科學(xué)的熱忱和個(gè)人巨大的影響力,引導(dǎo)幾代年輕人走上探索科學(xué)之路。他對(duì)人類將無人航天器發(fā)送到太空起過重要的作用,在行星科學(xué)、生命的起源、外星智能的探
2024-12-01 21:08
【總結(jié)】《父母與孩子之間的愛》課文導(dǎo)讀條分縷析鞭辟入里——《父母與孩子之間的愛》導(dǎo)讀本文是《愛的藝術(shù)》中“愛的理論”的重要章節(jié),作者從心理角度闡述了自己的“愛”的理論。文章從兒童成長(zhǎng)過程的角度闡述了父母之愛與孩童情感與心智成熟的關(guān)系,揭示了愛作為一種改變社會(huì)的力量的心理基礎(chǔ)。全文共分10個(gè)小節(jié),描述了一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)“成熟的人”其心理結(jié)構(gòu)逐步變化的過程,并在最后指出,真正
2025-06-10 02:51
【總結(jié)】《父母與孩子之間的愛》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解弗洛姆及其作品《愛的藝術(shù)》的基本觀點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“愛”的認(rèn)識(shí)由感性上升到理性的高度,從而對(duì)“愛”進(jìn)入更深層次的思考。3、品味父愛、母愛的區(qū)別,認(rèn)識(shí)父母之愛的偉大無私,學(xué)會(huì)愛自己的父母?!具^程與方法】
2024-11-19 16:00
【總結(jié)】《柳永詞兩首》同步練習(xí)第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,所以又稱“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類:
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】同步練習(xí)一、課文閱讀訓(xùn)練(一)比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》兩首詞,指出解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。答:()A.兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B.兩首都是懷古之作,蘇詞是懷古傷己,辛詞則是懷古傷今。C.辛詞中的“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流”是指代繁華和英雄業(yè)跡,通過慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”,表達(dá)了
2024-11-29 03:41
【總結(jié)】《父母與孩子之間的愛》弗羅姆一、導(dǎo)入?蒲公英老了,子女問:“有什么遺產(chǎn)?”母親默默地在每個(gè)孩子的頭上戴上一把遠(yuǎn)飛的傘。?莊子:天地有大愛而不能言→→讀父母千遍萬遍也不厭倦(父愛是山,母愛是海)。二、教學(xué)內(nèi)容?將文中段落標(biāo)序號(hào)并研讀第4段?文章的思路:愛的能力的發(fā)展:?被人愛→
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】《李清照詞兩首》同步練習(xí)1。(1)瑞腦銷金獸:(2)佳節(jié)又重陽(yáng):(3)有暗香盈袖:(4)凄凄慘慘戚戚:(5)乍暖還寒時(shí)候:(6)這次第,怎一個(gè)愁字了得:答案:(1)一種香料。(2)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,農(nóng)歷九月初九。在這一天有登高的風(fēng)俗。(3)充滿。(
【總結(jié)】《蘇軾詞二首》同步練習(xí)30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成1—4題。大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華
2024-11-29 12:01