【文章內(nèi)容簡介】 ，也就是說興趣指引了我們能力提升的方向。（）我的答案： √18“物以類聚人以群分”是霍蘭德的基本理念。（）我的答案： √19有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。()（）我的答案： √20面試時應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點，不要故作聰明，把優(yōu)點說成缺點。（）我的答案： √21人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無法改變。（）我的答案： 22三觀是指人生觀，世界觀，價值觀。（）我的答案： √23凡是你想通過一件事情得到一些外部的東西，那么這個時候你談得往往都是興趣。（）我的答案： 24面試前最關(guān)鍵的準備是著裝和形象。（）我的答案： 25在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，人會無意識地暴露日常生活中的行為模式；人不僅會表現(xiàn)出理性的一面，也會有大量的情感流露，內(nèi)在自我表現(xiàn)得更充分。（）我的答案： √26演講的目標可以分為幾大類：有告知性演講、指導(dǎo)性的演講、娛樂性的演講、激勵性演講、勸說性演講和刺激性演講。（）（）我的答案： 27所有人都必須做感興趣的工作，興趣必須與工作相結(jié)合。（）我的答案： 28簡歷中要告訴HR，只要企業(yè)要我，什么崗位都可以，這樣顯得我謙虛好學(xué)，機會更多了。（）我的答案： 29自我效能感是行動的動力系統(tǒng)，但它不能決定個人的感受和快樂滿足的程度。（）我的答案： 30我們自身擁有的溝通能力、協(xié)調(diào)能力都屬于“硬實力”。（）我的答案： 31人的價值觀是穩(wěn)定的，不會發(fā)生變化。（）我的答案： 32在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，為了顯示團隊合作性，遇到別人不同自己的觀點，就應(yīng)該放棄自己的想法，順從他人。（）我的答案： 33時不時打斷別人有助于讓別人對自己產(chǎn)生好感。（）我的答案： 34了解崗位到底需要什么素質(zhì)和能力，是我們在做簡歷過程中最不容忽視的關(guān)鍵步驟。（）我的答案： √35在整個職業(yè)選擇梭形模型里面，為了保證職業(yè)決策的質(zhì)量，中間部分的數(shù)量是非常關(guān)鍵的，中間部分的數(shù)量越少越好。（）我的答案： 36生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。（）我的答案： √37如果我們要過上自己想要的生活，要注意兩個方面，一個是方向，另一個是效率。（）（）我的答案： √38言語的交際在信息傳遞中到起93%的作用。（）我的答案： 39演講的內(nèi)容往往講的都是一些大眾已經(jīng)熟知的話題，如果演講的內(nèi)容超越了觀眾，觀眾聽不懂，則會影響演講的效果。（）我的答案： 40對更好未來提出一個清晰、細節(jié)化的圖案有助于設(shè)定焦點解決式目標。（）我的答案： √41面試時如果感到緊張，就應(yīng)該不停地跟自己說“不要緊張，緊張就壞事兒了”。（）我的答案： 42自我效能感既左右著個人當下對任務(wù)的選擇、動機和表現(xiàn)，也影響著個人未來的發(fā)展和健康水平。（）我的答案： √43畢業(yè)生求職沒有工作經(jīng)驗是很正常的，我們要以謙虛、好學(xué)的態(tài)度來為自己贏得HR的好感。（）我的答案： 44所謂選擇性傾聽，就是聽你感興趣的一些話題，而過濾掉那些你不感興趣的話題。所謂同理性傾聽，指的就是傾聽對方說的所有話題。（）（）我的答案： 45為了給HR留下很好的印象，我們可以臨時鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔當領(lǐng)導(dǎo)者或者組織者的角色。（）我的答案： 46隱蔽區(qū)有的時候我們稱之為職場的雷區(qū)。（）（）我的答案： √47CASVE循環(huán)的A指的是analysis 分析。（）（）我的答案： √48要做好一次好的演講，我們的有聲語言比體態(tài)語言更重要。（）（）我的答案： 49能用在職業(yè)當中的興趣指的不是單純的享受和無所事事，而是我們?nèi)プ鲆患虑樵谧鲞@件事情的過程當中感受到了我們特別享受這個過程，那才叫興趣。（）我的答案： √ 50人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習(xí)中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。（）我的答案： √第三篇：2017超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試答案一、單選題1.（）指人們對自己實現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標所需能力的信心或信念。A、自信心 B、自我效能感 C、實現(xiàn)力 D、正能量 我的答案：B 、概念、文字、抽象思考有關(guān)活動，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競爭等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點？ A、藝術(shù)型 B、研究型 C、實際型 D、事務(wù)型 我的答案：B ，那么需要： A、主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu) B、需要考慮本專業(yè)的基礎(chǔ)性 C、更認真投入地學(xué)習(xí)D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景 我的答案：A （）A、告知 B、指導(dǎo) C、娛樂 D、理解 我的答案：D ，以下建議不恰當?shù)挠校篈、事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時之需B、帶上各種成果證明，如成績單、榮譽證書、專業(yè)等級證書等 C、不要刻意去準備發(fā)言，顯得不真實 D、事先進行一些演練，緩解緊張 我的答案：C “以終為始”的規(guī)劃是： A、不達目的不罷休的精神動力 B、需要人設(shè)定一個固定的目標 C、從“未來愿景”出發(fā)的當下定位 D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標 我的答案：C ，那么： A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過內(nèi)省、慎獨的方式提升 我的答案：D ，我們需要注意生理的健康和（）。A、心理的健康 B、個人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關(guān)系 我的答案：A 9.“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以： A、只要獲得職業(yè)的價值即為對口 B、專業(yè)對口可以忽略不管 C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西 D、職場才是學(xué)習(xí)的核心舞臺 我的答案：A ，HR突然說：通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位。以下哪種反應(yīng)最理智？A、HR不識貨，必須反駁他 B、HR沒禮貌，馬上生氣C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達自己的優(yōu)勢 D、好沒面子，我趕緊走吧 我的答案：C ： A、獲得生涯快樂感 B、獲得別人支持 C、獲得更多財富 D、獲得高社會地位 我的答案：A ，什么特點的簡歷更容易勝出？ A、形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配 B、聲情并茂，語言生動感人C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視 D、手寫的，一看就非常真誠 我的答案：A 13.（）的人喜歡競爭，迎接挑戰(zhàn)。A、社會型 B、現(xiàn)實型 C、企業(yè)型 D、藝術(shù)型 我的答案：C ，成功率最高的方法是通過____。A、人才中介 B、校園招聘 C、招聘廣告 D、人際資源 我的答案：D ，會： A、樹立更多的競爭對手 B、成為別人打擊的對象 C、被別人嘲笑D、得到更多的資源/信息 我的答案：D “找到一個工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同的。A、前者更傾向于癥狀解 B、想太遠可能更讓人痛苦 C、幸福不是可以規(guī)劃的事 D、行動才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵 我的答案：A ，就是要站在更長遠的立場看問題，然后回到當前提升執(zhí)行力。所以 A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分 B、杠桿解并非都好C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情 D、長遠考慮是杠桿解的關(guān)鍵 我的答案：D ：（）、替代經(jīng)驗、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。A、失敗的經(jīng)歷 B、人生經(jīng)歷 C、有意義的經(jīng)歷 D、成功的經(jīng)歷 我的答案：D ，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么： A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔 B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 我的答案：D （）A、奇跡詢問 B、例外思維 C、評量詢問 D、創(chuàng)新思維 我的答案：B ，那么以下處理方法哪個是杠桿解？ A、考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來定位當前的矛盾 B、直接向?qū)Ψ奖磉_自己的不滿C、只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要 D、道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往 我的答案：A ，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人： A、要有一個較長的結(jié)果等待期準備 B、不能過早決策，而要等待結(jié)果 C、有時想要的結(jié)果無法出現(xiàn) D、經(jīng)常去檢驗結(jié)果是否如預(yù)期 我的答案：A ？ A、喜歡自由自在、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境 B、喜歡獨立工作，能表達自我C、害怕約束，不喜歡世俗常規(guī)，不喜歡重復(fù)枯燥的事 D、喜歡說服、影響別人 我的答案：D ： A、相互支持 B、彼此爭奪資源 C、經(jīng)常是矛盾沖突的 D、同步推進的 我的答案：A ： A、當前完成了哪些階段任務(wù) B、當前的年齡 C、當前的學(xué)歷水平D、當前的家庭經(jīng)濟條件 我的答案：A ，運用特定的問題、評價方法和評價標準，嚴格遵循特定程序，通過測評人員與應(yīng)聘者進行語言交流，對應(yīng)聘者進行評價的標準化過程。這是哪種面試形式？ A、情景面試B、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試 C、結(jié)構(gòu)化面試 D、壓力面試 我的答案：C ，因為 A、人與白菜是不同的 B、人更會用技巧 C、求職是個交易 D、求職是雙向選擇 我的答案：D ，首先需要（）。A、認識客觀環(huán)境 B、自我探索 C、職業(yè)決策 D、了解職業(yè)信息 我的答案：D ，應(yīng)該向別人點頭回應(yīng)。點頭應(yīng)該： A、點頭一下表明聽到了即可 B、比較緩慢地點頭三下 C、快速高頻點頭以示認可 D、不認可的事情直接搖頭表示 我的答案：C ： A、各一半 B、盡量少問問題 C、按面試官要求來 D、提前準備問題 我的答案：A （）迅速產(chǎn)生與主題相關(guān)的諸多想法，然后再從中挑選關(guān)鍵點，調(diào)整結(jié)構(gòu)，進而從中形成要點。A、復(fù)述觀點 B、引導(dǎo)觀眾 C、頭腦風(fēng)暴 D、苦思冥想 我的答案：C （）層 A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：C 、一當眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當中學(xué)教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么？ A、探索不清自己的職業(yè)價值觀 B、探索不清自己的核心能力 C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配 D、不知道自己喜歡什么 我的答案：C 指的是：（）。A、enourge 鼓勵 B、exeption執(zhí)行 C、explin 解釋 D、expn 擴展 我的答案：B A、一個學(xué)生一段時間沒找到工作，就歸因于自己無爹可拼。B、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號召捐贈結(jié)束 C、認真分別自己求職中不到位的地方，加以完善 D、一得病就想用“更好”的藥 我的答案：C ，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學(xué)階段： A、要把KST學(xué)好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的 我的答案：B ，只能先選擇興趣不是最大的一份工作先做著，我該怎么培養(yǎng)出興趣？哪種建議是不合理的？A、充分了解你的興趣，興趣通常不是一個點，而是一個范圍，了解你的范圍 B、盡量避開與你的興趣類型差別太大的職業(yè)C、培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵是要形成自我效能感、價值感的良性循環(huán) D、不要奢望能培養(yǎng)出興趣，還是等積累些經(jīng)驗趕緊跳槽 我的答案：D “精通”，這主要想要表達某種S。那么這是否充分呢？ A、表明了部分S B、充分表明了S C、不能確定 D、根本不充分 我的答案：D ？ A、可以將其分解成一小段一小段 B、可以指定非常詳細的計劃 C、可以將目標變小 D、只要努力就可以 我的答案：A ？可以用視頻、圖片、講故事和（）。A、游戲 B、對話 C、討論 D、頭腦風(fēng)暴 我的答案：A （）A、獲取重要信息 B、激發(fā)對方談話欲 C、獲得友誼和信任 D、表達自身情感 我的答案：D ，需要： A、毫無猶豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指出簡歷內(nèi)容 D、請面試官再做更詳細解釋 我的答案：B ，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點”是什么？ A、讓自己學(xué)有所用 B、隨時準備著改變 C、成就快樂生活 D、讓自己更成功 我的答案：C ，以下哪些行為是癥狀解？ A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補 B、逃避難題，開始多多參加社團 C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標 D、重新投入學(xué)習(xí)，堅信長遠的回報 我的答案：B ，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關(guān)鍵的努力，應(yīng)該是： A、及早進入社會 B、加強專業(yè)能力提升 C、提升關(guān)際技能 D、大學(xué)期間就去打工 我的答案：B ： A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運天洽談室 我的答案：A ，不斷進行總結(jié)和升華，經(jīng)常透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不斷分析他人的觀點，不斷將大家的觀點整合成新的觀點，形成完整的、有邏輯的體系。這是對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中哪個角色的行為要求？ A、破冰者 B、領(lǐng)導(dǎo)者 C、組織者 D、總結(jié)者 我的答