“小樹(shù)苗課堂,一對(duì)一幫扶活動(dòng)”新聞稿(編輯修改稿)
2024-10-13 15:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)期的成果，摒棄一些不好的做法，下學(xué)期課相對(duì)比較少，我覺(jué)得除了和她一起學(xué)習(xí)老師課上講的內(nèi)容外。還應(yīng)該多多吸收課外知識(shí)，所以我會(huì)和她一起去圖書(shū)館，看看計(jì)算機(jī)相關(guān)書(shū)籍，給我和她充電。并且，在幫扶期間，由于我們都是女生，方便聊天談心，我會(huì)和XX談心，答疑解惑，了解所她的動(dòng)態(tài)，使其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到心中有數(shù)。我對(duì)她的計(jì)劃是爭(zhēng)取讓她保持成績(jī)并且爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。整個(gè)幫扶過(guò)程我也會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，我會(huì)竭盡所能的去幫助她，同時(shí)也讓自己更加投入的學(xué)習(xí)。XXXX2011年4月12日第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)一對(duì)一幫扶動(dòng)員會(huì)新聞稿（通用）學(xué)風(fēng)建設(shè)一對(duì)一幫扶動(dòng)員會(huì)新聞稿（通用7篇）在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。你寫(xiě)新聞稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)一對(duì)一幫扶動(dòng)員會(huì)新聞稿（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。學(xué)風(fēng)建設(shè)一對(duì)一幫扶動(dòng)員會(huì)新聞稿16月20日，計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)年一對(duì)一幫扶活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在計(jì)科樓107教室成功舉行。該院黨委副書(shū)記熊炎，團(tuán)委書(shū)記劉世翔等領(lǐng)導(dǎo)老師與部分學(xué)生代表共同參加此次會(huì)議。熊炎對(duì)學(xué)子們上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行綜合分析，引領(lǐng)在場(chǎng)學(xué)子深入了解大學(xué)探索求知的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)子應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持知行合一，高度重視學(xué)習(xí)，不斷提升思想道德素質(zhì)。熊炎以社會(huì)趨勢(shì)和教育方式為切入點(diǎn)，與在場(chǎng)師生深入探討學(xué)習(xí)技巧，并結(jié)合實(shí)例鼓勵(lì)學(xué)子們樹(shù)立危機(jī)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，不忘初心、砥礪前行。劉世翔強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)青年學(xué)子思想教育，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的示范引領(lǐng)作用，并鼓勵(lì)學(xué)子們積極參加此次活動(dòng)，在幫扶過(guò)程中互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。此次大會(huì)拉開(kāi)該院學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)年的序幕，有利于促進(jìn)學(xué)子間的溝通和交流，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)積極性，對(duì)加強(qiáng)該院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍具有積極意義。學(xué)風(fēng)建設(shè)一對(duì)一幫扶動(dòng)員會(huì)新聞稿2為進(jìn)一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，20xx年4月6號(hào)13時(shí)，信息工程學(xué)院學(xué)生第二黨支部于學(xué)生寢室樓三號(hào)樓“青年e家”開(kāi)展黨員“一對(duì)一幫扶”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。此次活動(dòng)從學(xué)生黨員的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)支部大二學(xué)業(yè)困難本科生開(kāi)展了“一對(duì)一幫扶”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，旨在通過(guò)黨員的服務(wù)引領(lǐng)作用，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等各方面得到改善，挖掘?qū)W生潛力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)業(yè)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)學(xué)生黨員的一份力量。王羿老師還指出，雖然有結(jié)對(duì)黨員及時(shí)跟蹤關(guān)注學(xué)業(yè)困難同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和生活情況，學(xué)生自己也要重視自己的課程學(xué)習(xí)，在遇到問(wèn)題時(shí)不僅可以詢(xún)問(wèn)結(jié)對(duì)黨員，還可以向?qū)I(yè)老師和輔導(dǎo)員尋求幫助。相信在之后的學(xué)習(xí)中，學(xué)業(yè)困難同學(xué)們可以最大程度發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，在黨員和老師的幫助下順利圓滿地完成自己的學(xué)業(yè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)一對(duì)一幫扶動(dòng)員會(huì)新聞稿320xx年10月24日下午14:30，我院組織召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)暨一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶見(jiàn)面會(huì)，院黨委副書(shū)記何建新出席本次會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始，學(xué)工組劉一荻老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)院風(fēng)建設(shè)的重要意義，提出要繼續(xù)貫徹“嚴(yán)在地大”的優(yōu)良作風(fēng)，號(hào)召全體黨員以身作則，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各位黨員同志做好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。何建新同志作動(dòng)員講話。他強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義遠(yuǎn)不止于學(xué)風(fēng)，更是對(duì)中央“不忘初心，牢記使命”教育的貫徹。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院工作的核心，是學(xué)院的生命線，決定了一個(gè)學(xué)院在學(xué)校乃至所有高校間的影響力，與人才培養(yǎng)緊密相關(guān)。在全校范圍內(nèi)，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作一直走在前列，20xx年我院開(kāi)全校本科生導(dǎo)師制先河，給予本科生更多的學(xué)業(yè)支持，效果良好。我們不能只看過(guò)去與現(xiàn)在，更要著眼未來(lái)。對(duì)照學(xué)院目標(biāo)，堅(jiān)持一切給學(xué)習(xí)讓道，一切以學(xué)生學(xué)業(yè)為主，做到全體學(xué)生人人有發(fā)展，人人有目標(biāo)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)生黨員牽頭的“一對(duì)一幫扶”工作上，何書(shū)記寄予了殷切期望，學(xué)生黨員雖然和教師黨員身份不同，但性質(zhì)相同，在學(xué)生工作中發(fā)揮的作用可能更大。希望各位黨員一以貫之，使政策落地發(fā)揮實(shí)效，杜絕“形式主義”的不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)品牌影響力。對(duì)于被幫扶對(duì)象，何
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