第二節(jié)特別行政區(qū)香港和澳門教學設計(編輯修改稿)
2024-10-13 15:24 本頁面
【文章內容簡介】 西太平洋沿岸各國的重要港口。同時，位于香港島與九龍之間的維多利亞港是與美國的舊金山、巴西的里約熱內盧并稱為世界上三個最優(yōu)良的天然深水港。（課件展示）香港經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢（設問）香港借助這種得天獨厚的海運優(yōu)勢，在發(fā)展之初實行自由港政策，允許各國商品自由進出，不收關稅。這樣發(fā)展的結果是什么？（學生討論）積累了資金，提高了勞動者素質，提高在世界的知名度。（教師啟發(fā)設問）隨后為適應國際社會經(jīng)濟的發(fā)展，香港在具備一定資金、技術等基礎上，又采取了進口—加工—出口的經(jīng)濟形式。這種經(jīng)濟形式的特點是什么？（課件展示）香港經(jīng)濟的發(fā)展（承轉）香港在目前和未來的發(fā)展過程中有沒有面臨的問題？（學生結合課前活動討論）（課件展示）香港經(jīng)濟未來的發(fā)展戰(zhàn)略（講解）香港面臨外部嚴峻的挑戰(zhàn)。，引起全球關注。特別是回歸后的香港，更令人矚目。就此而言，全球都是香港的競爭對手。但就當前而言，直接競爭者應是日本和其它“三小龍”。：世界第二經(jīng)濟大國，不容許自己左右站出新的競爭者分庭抗禮。韓國：確保自己在亞太經(jīng)濟發(fā)展中的主導地位。臺灣：實施亞太營運中心計劃—六大中心。新加坡：實施亞太地區(qū)八大中心計劃。各國都在強化自己，削弱對方，這些都是對香港的挑戰(zhàn)。（設問）在這個過程中，香港內部是否存在不利因素的制約？（結合課前活動展開討論）（課件展示）香港經(jīng)濟的內憂（設問）在眾多的不利因素中，最關鍵的問題是什么？ ――缺少發(fā)展空間。（啟發(fā)設問）香港要實現(xiàn)持續(xù)繁榮，就必須化解內憂，抵住外患，這個發(fā)展空間從哪找，才能使“明珠”更明亮呢？（課件展示）珠江三角洲地圖（學生根據(jù)地圖分析、討論）（簡要歸納）同內地聯(lián)合，共同繁榮。深圳是離香港最近的經(jīng)濟特區(qū)，發(fā)展?jié)摿薮?。所以，可以依靠自身強大的資金優(yōu)勢，在經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展。與珠江三角洲實行分工，聯(lián)手發(fā)展經(jīng)濟。（承轉設問）提起澳門，同學們最了解它的哪一方面？（課件展示）澳門的發(fā)展（簡要講解）澳門現(xiàn)在澳門的經(jīng)濟以旅游業(yè)為主（博彩業(yè)很重要）。同時也有成衣、玩具制造等加工工業(yè)。（提問）但澳門與香港存在同樣的問題。屆時，澳門將怎樣發(fā)展？（學生討論活動）（小結）它可以同香港一樣，同內地聯(lián)手，在珠海發(fā)展。形成澳門—珠海—廣州發(fā)展軸線。形成包括整個珠江三角洲的發(fā)展網(wǎng)絡。（新課結束，復習反饋）【板書設計】第六節(jié) 香港和澳門地區(qū)一、香港和澳門都是中國的領土二、香港與澳門的對比（表略）三、香港發(fā)達的經(jīng)濟——“東方明珠” 航運中心、貿易中心、金融中心 3.“明珠”更亮—香港發(fā)展戰(zhàn)略四、澳門經(jīng)濟及發(fā)展戰(zhàn)略。典型例題，正確的是（） 、南、西、北四邊環(huán)海 【思路分析】此題考查的知識點為香港的地區(qū)位置。香港位于珠江口東側，北與深圳經(jīng)濟特區(qū)相鄰。香港由九龍、香港島、新界三部分組成。香港西、南、東三面臨海，北部與大陸相鄰。解答本題常見的錯誤是選B，思維障礙是對河流的東側（左岸）與西側（右岸）不能區(qū)別。糾正的辦法是掌握判斷方法：順著河流的流向，左岸為東岸，右岸為西岸?！敬鸢浮緿 （），港口條件優(yōu)于澳門 【思路分析】 澳門地處珠江三角洲南端，原為漁港，在明代海上帆船運輸時期，為我國南方對外貿易港口。到了明代，海洋輪船運輸興起，澳門附近海域水淺，國際貿易地位衰落，大大地影響了澳門經(jīng)濟的發(fā)展；而香港有天然良港，水域寬闊，是一個貿易自由港，促進了香港經(jīng)濟的發(fā)展。解答本題常見錯誤是選B，糾正這一錯誤的辦法是，一要了解香港和澳門都是資源缺乏的地區(qū)，二是要了解影響港口經(jīng)濟發(fā)展的主要條件是港口條件?！敬鸢浮緼 （）① 有豐富的森林；② 有豐富的鐵礦 ③ 具有優(yōu)越的地理位置④ 有優(yōu)良的海港A.① ②B.② ③C.③ ④D.① ④ 【思路分析】香港地狹人稠，自然資源貧乏。但它北靠祖國大陸，南近東南亞，是太平洋和印度洋航線上的重要港口，與日本、北美、西歐、澳大利亞有便利的海運和航空運輸，是中國大陸進出口商品的重要轉口港，居國際貿易有利位置。香港島與九龍半島之間的水域，是世界上優(yōu)良的天然海港之一，寬闊的水域可同時停泊百艘以上的萬噸巨輪。【答案】C第四篇：香港和澳門的回歸教學設計第12課香港和澳門的回歸教學目標知識目標：“一國兩制”的偉大構想。能力目標：，培養(yǎng)學生歸納問題的能力。，培養(yǎng)學生整體把握歷史問題的能力。情感目標：“一國兩制”的方針，代表了包括臺灣、香港、澳門同胞在內的全中國人民的利益，反映了中國共產(chǎn)黨愛國為民的立場和路線。2.“一國兩制”是在爭取祖國完全統(tǒng)一的長期實踐中形成的，是建立在對中國歷史和現(xiàn)實科學分析的基礎上作出的重大決策，是實事求是的產(chǎn)物，是鄧小平建設有中國特色社會主義理論的重要組成部分。3.“一國兩制”偉大構想的提出和香港回歸祖國，充分表現(xiàn)出鄧小平的創(chuàng)造精神、宏偉氣魄和非凡智慧。，祖國的強大是實現(xiàn)統(tǒng)一的有力保障。香港和澳門回歸，洗雪了中華民族遭受帝國主義侵略和欺凌的百年屈辱，也必將開創(chuàng)祖國內地和香港及澳門共同繁榮發(fā)展的新未來。教學重點:通過了解香港和澳門回歸的史實，認識到“一國兩制”構想是推進祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。教學難點:對“一
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