色彩的魅力教案1(編輯修改稿)
2024-10-13 15:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)觀察分析講授，讓學(xué)生了解掌握色彩的基本常識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)不同的色彩色調(diào)給人的感覺(jué)。過(guò)程與方法：讓學(xué)生體驗(yàn)大自然的色彩及色調(diào)給人的感受。讓學(xué)生嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受，用色彩的情感特征進(jìn)行大膽表現(xiàn)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：提高學(xué)生審美情趣和熱愛(ài)生活的情感，讓學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。三、重難點(diǎn)了解色彩基礎(chǔ)知識(shí)，體驗(yàn)大自然的色彩及色調(diào)給人的感受。運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感，用色彩的情感特征進(jìn)行大膽表現(xiàn)。了解色彩的色相，明度，純度，學(xué)會(huì)分析色彩的冷暖性，并運(yùn)用于生活。四、教學(xué)準(zhǔn)備色彩豐富的圖片、多媒體課件，五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入多媒體播放視頻四季轉(zhuǎn)換，在這個(gè)過(guò)程中暢想春天，感受色彩的魅力。（二）發(fā)展認(rèn)知色彩常識(shí)三原色 紅黃藍(lán)三間色 綠橙紫冷暖色色彩的三要素：色相（顏色的相貌）明度（色的明暗深淺的程度，更亮或更暗的顏色調(diào)和提高降低明度）純度（顏色調(diào)和后純度降低）播放一組圖片，讓學(xué)生觀察室類(lèi)似色還是對(duì)比色的圖片（強(qiáng)化學(xué)生對(duì)色彩知識(shí)的掌握）提問(wèn)幾名學(xué)生有關(guān)三原色、三間色、色彩三要素（了解學(xué)生對(duì)色彩常識(shí)的掌握情況）（三）認(rèn)知鞏固（四）體驗(yàn)感受色彩（自主探究合作學(xué)習(xí)）色調(diào)：暖色調(diào)：紅黃橙（進(jìn)色）冷色調(diào)：藍(lán)紫青（退色）讓學(xué)生了解色調(diào)的冷暖進(jìn)退。學(xué)生活動(dòng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)行色彩聯(lián)想，紅、黃、蘭、綠、黑。學(xué)生分組討論后，每組選出一名同學(xué)來(lái)講解（其他同學(xué)可作補(bǔ)充）教師總結(jié)完善，強(qiáng)化學(xué)生的感受。學(xué)生活動(dòng)在春夏秋冬四幅圖中招出互為類(lèi)似色對(duì)比色，互為冷色調(diào)暖色調(diào)的圖，學(xué)生分組討論教師引導(dǎo)：首先看圖中有什么樣的顏色，根據(jù)所學(xué)色彩常識(shí)定義學(xué)生回答問(wèn)題（四）體驗(yàn)與實(shí)踐學(xué)習(xí)了色彩知識(shí)與分析感受了不同色色彩效果，同學(xué)們是不是也想自己創(chuàng)造一幅表現(xiàn)情感的色彩圖片呢？（激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情）出示作業(yè)：根據(jù)色彩常識(shí)結(jié)合自己對(duì)色彩的分析感受，嘗試創(chuàng)作一幅表達(dá)思想情感或心理感受的圖片，如：歡快、沉靜、熱烈、神秘等。學(xué)生先討論構(gòu)思，然后進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)（五）展示與講評(píng)學(xué)生展示，講解自己的作品，談創(chuàng)作思路。自評(píng)、互評(píng)，教師總結(jié)評(píng)價(jià)（學(xué)生自評(píng)互評(píng)是一個(gè)不斷自我完善與提高的過(guò)程，使每一個(gè)學(xué)生愉快積極而有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。小結(jié)跟學(xué)生共同回顧本課所學(xué)后作出總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了色彩，了解色彩與表現(xiàn)自我的關(guān)系，會(huì)用色彩表現(xiàn)自己的主觀感受，能夠通過(guò)色彩傳達(dá)自己的思想和感情，提高色彩的表現(xiàn)力。六、課后作業(yè)用色彩描繪出一幅表現(xiàn)春天的的作品。講課人：常悅第四篇：色彩的魅力教案色彩的魅力一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課是基于人教版新課標(biāo)教材《美術(shù)》七年級(jí)下冊(cè)《春天的暢想》內(nèi)容的一節(jié)關(guān)于色彩的基礎(chǔ)知識(shí)的美術(shù)課。計(jì)劃2課時(shí)。本次課的重點(diǎn)是理解色彩知識(shí)的基本術(shù)語(yǔ)及基本知識(shí)，難點(diǎn)是如何正確的使用色彩表現(xiàn)作品。本設(shè)計(jì)中主要通過(guò)色彩運(yùn)用實(shí)例的分析啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思，通過(guò)分析講解色彩基本知識(shí)及運(yùn)用方法來(lái)提高學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和使用技巧。二、教學(xué)目標(biāo) 理解色彩知識(shí)的基本術(shù)語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、運(yùn)用色彩表達(dá)的能力。提高學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩表達(dá)情感的方法能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和教師講解引導(dǎo)獲取相關(guān)知識(shí)信息，使學(xué)生掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí)和色彩運(yùn)用的能力和方法；學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)過(guò)程，提高對(duì)色彩的理解，掌握從不同角度分析、運(yùn)用的方法。能運(yùn)用一定的色彩知識(shí)合理地安排畫(huà)面。能夠運(yùn)
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