【總結】第一篇:一年級語文《日月明》教學反思 一年級語文《日月明》教學反思 《日月明》這一課,節(jié)奏明快,音韻和諧,這篇短短的韻文,揭示了會意字的構字特點,讓人隱約感受到中國人造字的智慧。本節(jié)課要求學生會認...
2024-10-13 15:09
【總結】1 ?日月明?教學設計資料 一、教學目標 1、知識與能力: 〔1〕在熟讀課文中認識漢字,并引導孩子發(fā)現(xiàn)構字規(guī)律,認識 筆尖、鮮花等8個詞語,會寫本課生字力、手、水。 〔2〕正確朗讀課文...
2024-09-21 21:48
【總結】第一篇:《日月明》說課稿 《日月明》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是人民教育出版社部編教材小學語文一年級上冊識字部分第九課。下面我將從教材分析、學情分析、教學目標等幾個方面來進行我的說課。 一、教材分...
2024-10-13 15:34
【總結】第一篇:教案《日月明》 教學內(nèi)容:《日月明》教學目標: 1、認識“明、力、塵、從、眾、雙、木、林、森、條、心”11個生字,會寫“木、林、土、力、心”5個生字。 2、通過會意字的構成加法來認識生字...
2024-10-10 18:07
【總結】《日月明》教案設計設計說明本篇韻文節(jié)奏明快,音韻和諧,讀起來朗朗上口,字里行間揭示了會意字的構字特點,體現(xiàn)了中國人的聰明才智,能讓學生感受到識字的樂趣,激發(fā)學生的識字熱情。為使學生體會讀韻文的快樂,教學過程采用“以讀促悟——讀中識字——再讀再悟”的模式,學生通過不同層次的讀,對會意字的認識從朦朦朧朧到逐漸清晰再到豁然開朗,完成這一由淺入深的學習過
2024-11-21 03:40
【總結】第一篇:《日月明》教案 第二單元 1.《日月明》 教學目標 知識與能力: “明、男”等11個生字。認識“田(田字頭)、小(小字頭)2個偏旁。正確書寫“月、明”等7個字。認識“眾人、黃土、變成...
2024-10-13 15:13
【總結】第一篇:日月明教學設計(教案)(范文) 教學目標 1、認識13個生字,會寫三個字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、初步了解會意字的構字特點,激發(fā)學生對祖國語言文字的喜愛之情。教學重點、難...
2024-11-15 04:54
【總結】日月明rìyuèmíng樂山市城北小學小學一年級一班潘啟瓊一年級上冊4日月明1、認識13個生字,會寫“力、手、水”3個字。2、幫助學生了解一些會意字的構字特點,激發(fā)學生對祖國語言文字的喜愛之情。教學目標:學會本課生字,培養(yǎng)學生初步的認字能力。教學重點:
2024-11-24 16:15
【總結】第一篇:《日月明》教案 《日月明》教案 作為一名教師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《日月明》教案,歡迎閱讀與收藏。 《日月...
2024-10-13 15:00
【總結】小學一年級語文《日月明》教學反思 【篇一】小學一年級語文《日月明》教學反思 《日月明》是一篇識字韻文,它通過韻文的形式來展示一些會意字的構字特點,讓學生初步感受到會意字的構字方法和特點。本課韻...
2024-12-04 06:39
【總結】第一篇:《日月明》實用教案 9、日月明 教學目標: 1、指導學生會認11個會意字,正確書寫生字“力”和“心”。 2、讓學生初步了解會意字的構字規(guī)律。 3、激發(fā)學生學習漢字的興趣。教學重、難點...
2024-10-13 15:21
【總結】第一篇:日月明教案 一年級語文《日月明》教案(2016-2017學年度第一學期)溫秋月 三河市匯福實驗學校 2016年11月 [教學目標]1.認識“明、塵”等11個生字,感受識字樂趣。2.正確...
2024-11-15 04:55
【總結】日月明N日日月月?明天?明白?明月?明亮鮮xiān?新鮮?鮮美?鮮艷?海鮮日月明日月明,魚羊鮮,小土塵,小大尖。一火滅,田力男,人木休,手目看。二木林,三木森,二人從,三人眾。日月明日月明,魚
2024-11-24 12:56
【總結】第一篇:日月明教案 《日月明》教案 教材分析: 本課通過三字一頓的韻文,揭示了一些會意字的構字特點,幫助學生了解會意字的構字規(guī)律,培養(yǎng)學生初步的認字能力是本課的教學重點。 學情分析: 小學生...
2024-11-04 07:11
【總結】第一篇:日月明教案 日月明 教學要求認識13個生字,會寫3個字,認識一種筆畫“橫折鉤”2讓學生了解一些會意字的構字特點,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情 教學重點、難點會讀、會寫、會用本課的三...
2024-11-04 07:35