七年級地理下冊俄羅斯第一課時教學設計(編輯修改稿)
2025-10-13 15:03 本頁面
【文章內容簡介】 步的印象，學生會從冷的角度分析，也可以對比中國的氣候，讓學生談感受。世界是學生的教材，利用時事，激發(fā)學生思考，愉快進入課堂學習氛圍。［走進俄羅斯——圖知位置］今天我們就一起來了解俄羅斯的地理位置和自然環(huán)境。首先，了解俄羅斯在世界的位置學生活動2：閱讀地圖，談談俄羅斯的地理位置。俄羅斯位于亞洲的北部，歐洲的東部，橫跨亞歐大陸的北部。這是其在世界的位置。其緯度位置和海陸位置又如何呢？海陸位置：周邊的海域和鄰國。學生活動1：假如某位同學是俄羅斯，周邊同學根據(jù)其方位說出自己所代表的海域名稱。學生活動2：開火車的游戲，從第一個同學開始，以中國為起點，按照順時針方向依次說出俄羅斯的陸上鄰國。教師總結：海陸位置：東臨太平洋，北鄰北冰洋，西鄰波羅的海，西南臨黑海。陸上鄰國一共有14個。緯度位置：大部分位于北緯50度和70度之間，地處北溫帶和北寒帶的一部分。經度范圍在東經20度和西經170度之間，跨東西兩個半球。東西跨度大。是世界上面積最大的國家。設計意圖：在學生活動的設計中，注重學生的參與、體驗學習。使學生獲取知識的途徑多樣化。俄羅斯是地跨亞歐兩大洲的世界上面積最大的國家。它的東西距離特別的長，坐普通的列車需要三天的時間。你能找出俄羅斯地跨亞歐兩洲的證據(jù)嗎？烏拉爾山脈。我們找到烏拉爾山脈，看俄羅斯亞洲和歐洲部分的城市分布，請同學們觀察并思考：俄羅斯亞洲部分面積大還是歐洲部分面積大？俄羅斯的人口和城市主要分布在亞洲還是歐洲？為什么北京奧運會，俄羅斯代表隊出場時介紹是歐洲國家？過渡：下面我們就從俄羅斯的自然環(huán)境來了解一下俄羅斯為什么亞洲部分面積大，而人口和城市卻主要分布在歐洲。首先我們來了解自然環(huán)境的第一個要素：地形［解讀俄羅斯1——圖識地形］學生活動3：基礎自學：假如一位同學沿60176。N緯線從西向東到太平洋沿岸，沿途他會經過幾個地形區(qū)？跨越幾條河流？請你閱讀俄羅斯地形圖之后告訴他。檢驗活動：任意抽取學號。按照順序，從左向右，依次說出自己代表的地形區(qū)和河流的名稱。其中伏爾加河位于東歐平原上，鄂畢河位于西西伯利亞平原上。請通過觀察、發(fā)現(xiàn)，如果以葉尼塞河為界，葉尼塞河以西為俄羅斯的西部，以東為俄羅斯的東部，那么西部的地形以平原為主，東部地形為高原和山地。全班活動：假設教室的走道為烏拉爾山脈，葉尼塞河、勒拿河，請四個組的同學分別說出自己所在的地形區(qū)的名稱，處于歐洲部分地形區(qū)的同學請舉手，處于亞洲部分地形區(qū)的請舉手地勢高低：西低東高，北低南高。跟中國可對比。地勢高低影響河流的流向：俄羅斯主要的四條河流的流向設計意圖：針對地形這部分內容的學習，將全班同學置身于俄羅斯的四大地形區(qū)中，通過參與，明確地形區(qū)的分布特點，通過集體參與舉手感知學生掌握情況。課堂不是面向個別學生，而是全體同學。［解讀俄羅斯2——圖析氣候］過渡：剛才同學們提到了氣候的因素，下面我們來了解俄羅斯的氣候。讀圖分析：俄羅斯的氣候類型主要有哪幾種？分布最廣的氣候類型是什么？首都莫斯科和雅庫茨克都是溫帶大陸性氣候，但兩個城市的氣溫和降水量卻存在很大的差異。閱讀氣溫和降水量柱狀圖，分析二者的差異？并分析原因。雅庫茨克地處中西伯利亞高原，地勢高。還有海陸位置的影響，莫斯科是北大西洋暖流的影響。因此，氣溫年較差小，降水量多，而雅庫茨克氣溫年較差大，最冷月平均氣溫在零下四十度左右，在雅庫茨克以東，還有更冷的地方。閱讀資料：北半球的寒極奧伊米亞康寒極生活據(jù)西班牙《國家報》報道，當奧伊米亞康的漁民從冰面下把魚打上來后，僅需30秒魚就會凍上，僵硬得如同一塊板子。這里的人不知道牛奶的液態(tài)是什么樣子，因為商店里賣的都是象牙色的一塊塊牛奶冰坨。氣溫只要下降到零下52℃，學校就開始停課。了解了俄羅斯的地形和氣候特征，你就能理解俄羅斯人的生活習慣了。這就是我們常說的“一方水土養(yǎng)一方人”。［合作探究］：喀秋莎的故事我是俄羅斯女孩喀秋莎，我家?guī)缀趺款D飯都要吃土豆，房屋要建在深埋在土層的高樁上，所有的住宅墻都很厚，都裝有三四層窗。我爸爸喜歡喝伏特加酒。我爺爺說他們小時候招待貴客才吃加鹽的面包。你
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