俄語七年級下冊第一課教案(編輯修改稿)
2025-07-07 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用這首歌來導入新課，會很輕松地把學生們帶入俄語課。反復新知教師：請大家先來聽一聽俄羅斯人是怎樣稱呼朋友的。（多媒體展示人物圖片，播放圖片內(nèi)容的錄音）反復幾遍，讓學生有一個理解記憶和消化的過程。教師：誰能夠告訴老師，你聽到了什么。學生1：Этомойдруг.學生2：Этомояподруга.學生3：Этомоидрузья.（設(shè)計思路及理念）讓學生通過圖片上人物來判斷所聽到錄音的意義，避免教師直接的講解，從而展開探索式學習。教師：請大家繼續(xù)看大屏幕的內(nèi)容。屏幕展示：俄羅斯人稱女性朋友為моя подруга，男性朋友為мой друг，朋友們?yōu)椐蕨唰?друзья。學生讀幾遍詞組。（設(shè)計思路及理念）讓學生對新知識有感官上的正確認識，一行學生對新知識的注意。教師：今天我把朋友的照片帶到了教室，誰能最快地幫助老師把他們稱呼出來？（多媒體依次展出人物照片，學生以搶答的方式表達。）學生1：Это ваш друг.學生2：Это ваша подруга.學生3：Это ваши друзья.（多名學生重復）（設(shè)計思路及理念）這一活動帶來了競爭機制，使學生們總是爭先恐后展現(xiàn)自我，享受成功的喜悅。教師：你們真是好樣的！現(xiàn)在，請大家打開書，看22頁，請你們仔細閱讀，看看有什么新發(fā)現(xiàn)？學生：俄羅斯人對好朋友的稱呼也因為性別的不同而不同。教師：大家猜一猜最好的女性朋友該怎樣稱呼？學生：Самаяхорошаяподруга.教師領(lǐng)讀большойдрууг, хороша
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