七年級(jí)英語開學(xué)第一課課件(編輯修改稿)
2024-11-03 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、要求：① 準(zhǔn)備筆記本，糾錯(cuò)本，上課前準(zhǔn)備好驗(yàn)算紙；② 作業(yè)書寫規(guī)范，做圖提一律用鉛筆、尺規(guī)作圖；作業(yè)本保持整潔；③批閱用“？”號(hào)代表錯(cuò)誤，一般點(diǎn)在錯(cuò)誤開始處，更正自覺完成；④作業(yè)按時(shí)完成，當(dāng)天布置，當(dāng)天第三節(jié)晚自習(xí)之前交（若無晚自習(xí)，則第二天早讀之前交）⑤；回答問題吐字清晰，聲音洪亮。四、學(xué)期內(nèi)容本學(xué)期的內(nèi)容：本學(xué)期共學(xué)4章，第一章有理數(shù)，第二章整式，第三章一元一次方程，第四章幾何初步 其中第一章有理數(shù)是代數(shù)學(xué)這門學(xué)科的基礎(chǔ)。五、課后作業(yè)預(yù)習(xí)有理數(shù)的第一節(jié)，并試著將課后練習(xí)做一下 2結(jié)合你自己的情況寫一篇初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，內(nèi)容包括：你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？數(shù)學(xué)的弱項(xiàng)在哪里？什么原因？想怎么解決？有什么困難需要老師幫助？對(duì)老師有什么要求？（明早上交）第四篇：七年級(jí)英語 開學(xué)第一課開學(xué)第一課（在上初中第一節(jié)課英語課時(shí)，新教師一亮相，幾十雙眼睛就會(huì)從頭到腳地注視著你。就像非誠勿擾24位女嘉賓帶著審視的目光看一個(gè)男嘉賓一樣。如果老師不修邊幅，或打扮不得體，都會(huì)影響教師在學(xué)生心目中的形象。講臺(tái)如舞臺(tái)，但又不同于舞臺(tái)，講臺(tái)上的教師注重的應(yīng)是課堂的和諧，即教師的衣著與黑板、教室的和諧，打扮與學(xué)生心理的和諧?！昂椭C”是一種美，只有“和諧”才使人覺得舒服。因此教師在走進(jìn)教室之前，對(duì)自己的服裝和發(fā)型應(yīng)適當(dāng)講究一點(diǎn)，打扮得體、樸素、自然、大方。留給學(xué)生一個(gè)美的第一印象．學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過幾位英語教師，一定要彰顯出初中英語教師的獨(dú)特之處哦。）一、用英語自我介紹（注意新穎、簡單，但又要讓學(xué)生敬佩你的英語口語。對(duì)英語教師有了向師性，學(xué)起英語來有“事半功倍”的效果。）二、英語的重要性（最后讓學(xué)生總結(jié)出）（圖片用多媒體呈現(xiàn)效果）生活中處處有英語（衣食住行）教師的的引導(dǎo)語要恰當(dāng)，要一環(huán)扣一環(huán)。也可以根據(jù)實(shí)際讓學(xué)生舉例子。服裝食品有的賓館和家用水龍頭只有字母標(biāo)識(shí)，如何快在成都機(jī)場(chǎng)的衛(wèi)生間看到后，當(dāng)判斷哪邊是熱水，哪邊是冷水時(shí)沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)旅客用，走近發(fā)現(xiàn)“hand drier”，便大膽使用了，其他看見的旅客也跟著用了旅游景點(diǎn)、賓館、加油站、飯店（教師棵根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷，這樣效果會(huì)更好）2011年法網(wǎng)女單冠軍李娜頒獎(jiǎng)視頻（視頻時(shí)間較長，25分鐘。教師可以截頻，尤其是選取吳晶刻苦學(xué)習(xí)英語的片段或直接選取文字部分。重在重拾學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。）1986年12月9號(hào)，吳晶出生于泰興市黃橋鎮(zhèn)一個(gè)普通工人家庭，父親是小學(xué)老師，母親是工人,出生干部家庭。吳晶的小名叫晶晶，作為寶貝女兒，父母永遠(yuǎn)希望她亮晶晶的。15個(gè)月時(shí)，因患視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤被摘除雙眼，從此她的人生步入了一個(gè)與普通人不同的軌道。（節(jié)選）因?yàn)槊ば５挠⒄Z教育相對(duì)普通學(xué)校要落后許多，吳晶要想提高英語水平，只有靠自學(xué)。但是，光是聽磁帶遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了吳晶的需求，而國內(nèi)給盲人提供的英語教材又實(shí)在太少。有一天，吳晶的一個(gè)朋友拿了兩本美國出版的盲文雜志給她，吳晶如獲至寶，小心地收藏起來，并且按照雜志上的地址給雜志社寫了一封信，希望能夠得到他們的幫助。這封信很快有了回音，美國方面表示可以免費(fèi)寄雜志給她看，這下可把吳晶給樂壞了，教材的問題終于解決了！聽廣播是吳晶學(xué)習(xí)英語的另一個(gè)法寶。正是通過廣播，吳晶認(rèn)識(shí)了她這一生特別感激的人———加拿大籍Batt先生。來南京不久，吳晶就喜歡上了江蘇廣播電臺(tái)的一檔學(xué)英語欄目，因?yàn)檫@檔節(jié)目里，每期都有一個(gè)叫Batt的加拿大先生為中國聽眾教授英語知識(shí)。為了能和Batt有更直接的交流機(jī)會(huì)，吳晶通過電臺(tái)得到了他的聯(lián)系方式，當(dāng)時(shí)Batt還是江蘇一家學(xué)院的外教。吳晶試著給他打了個(gè)電話，沒想到Batt十分友好，很快來盲?？赐麉蔷?，并成為她學(xué)習(xí)上的良師益友。2005年2月的一天下午，吳晶給Batt打了個(gè)電
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