【文章內容簡介】 一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。半學期的《應用文寫作》課程已經全部結束了，在《應用文寫作》課程的學習的過程中，使我受益匪淺，可以將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習及生活中。極大的發(fā)揮了《應用文寫作》學習到的知識。第三篇：財經應用文總結通過對《財經應用文書寫作》一學期的學習，我受益匪淺。隨著經濟的發(fā)展和人們對人文科學的重視，財經應用文書更多的出現在了我們的生活中，特別是對我工商管理的學生來說更是如此。經濟應用文書既可以辦理公文也可以辦理私務。辦理公務的有財經通報、通告、函、請示和批復。辦理私務的有申請書、投訴書、求職信、辭職信和經濟條據等。在當今瞬息萬變和信息爆炸的經濟社會里，無論對公或對私來說，經濟應用文書所發(fā)揮的作用都是不可估量的。因此，掌握各類經濟應用的寫作方法與技巧，就成為從事經濟工作人員的一項最重要的基本技能。不管我們畢業(yè)后從事何種工作，財經應用文書的寫作對我們都是必不可少的，因此設立了《財經應用文書寫作》的課程，以培養(yǎng)我們的寫作能力，更好的面對快速發(fā)展的社會，更好地面對競爭!一、學習回顧，尤其是我們學習工商管理的學生。雖然在中學里經常寫應用文，但到底不是財經應用文，更不是文書，所以在開始我就做好了認真學習這門課的準備。，上課時認真聽講，認真做好筆記和老師勾畫的注意事項，雖然課后并沒有像預期的那樣的復習，但是也為以后文書的寫作打下了基礎，最起碼在書上能找到。，對有些知識點理解不夠深刻，但在老師的講解下總的來說還是比較順利。感謝老師的悉心教導。二、學習認識、實踐的情況下，我知道了財經應用文書是國家機關、團體、企事業(yè)單位或個人在經濟生產和生活中接觸和使用到的，具有直接實用價值和慣用格式的涉及經濟領域方面的文書。，既有一切文體所具有的實用性、程式性的特點，也有它獨有的時效性和專業(yè)性的特點。，應用文的功能，全在于運用。通過應用，使人類社會生活中的各種各樣的事務、問題得到處理和解決，從而達到協(xié)調關系、發(fā)展關系、改善生活，推動社會物質文明和精神文明的發(fā)展。歷史證明，不論在哪個年代，經濟應用文書在人類社會發(fā)展中的作用是巨大的。而且，隨著信息時代的到來，信息儲存和傳遞工具的不斷改革，應用寫作的作用也會越來越大，主要表現在指導規(guī)范作用、商洽協(xié)調作用、交流信息作用、憑證依據作用這四個方面。，社會越進步，應用文便越加發(fā)展，起內容也越來越豐富，應用范圍也會越來越廣泛。單是經濟類文書，按照性質分，可分為通用文書、通用經濟文書、經濟合同文書、經濟法律文書和經濟新聞文書等幾個小類，小類下還有若干文種。三、學習體會學習經濟應用文書首先需要熟悉國家的方針政策，這樣才能以正確的立場、觀點、方法分析問題，寫出適合實際、能解決問題的應用文。其次需要擴大信息儲存，作者收集、儲存的信息越多，起篩選信息、提出新觀點、制作文章就越得心應手。再次，必須理論聯系實際，應用寫作是實踐性很強的勞動，既要注重學習理解基本理論原則，還要結合本單位的工作實際，深入調查研究，掌握第一手資料，自己動手寫，才能提高寫作技能。最后，加強必要的寫作訓練。四、對未來的期望和安排就目前自己的應用文寫作能力而言，我還是有很多的不足，所以在今后的學習和生活中我一定要做到以下幾點：，熟悉業(yè)務要意，加強語言修養(yǎng)，更好的聯系實際在今后的運用中，嚴格按照文書的原則進行書寫，做到觀點鮮明、正確。材料真實、得當。格式規(guī)范、合理。語音平實、簡約。功到自然成!我想只要我能切實做到這幾點，我定會能駕御財經應用文的寫作，以更好地為自己服務經濟應用文寫作學習總結我于本學期開學開始修習經濟應用文寫作課程，上課周數為一至十六周，其中有一次課由于駕?？荚囈蚨吹?，在此向任課老師致以誠摯的歉意?？v觀這半年來的學習，不僅讓我初學了各種應用文的寫法，更讓我對應用文的重要性有了深層的了解，可謂受益匪淺。應用文是行政機關、企事業(yè)單位、社會團體處理公共事務，以及人民群眾處理個人事務使用的，具有直接價值和慣用格式的文書，是解決問題、處理事務、交流思想、傳遞信息的工具。事實上，我們的日常生活中處處可見應用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現在正在寫的總結，都屬于應用文的范疇?？偟膩碚f，經濟應用文主要分為行政公文、事務公文、專用文書幾大類。本學期，我們這學期主要學習了公告、通告、通知、報告、請示、批復、及求職信等多種類型的應用文。有的是學習、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。應用文使用范圍十分廣泛，涉及社會生活的各個領域，在社會實踐中發(fā)揮巨大的作用。主要包括領導指導作用、規(guī)范準繩作用、溝通協(xié)調作用、宣傳教育作用及憑證依據作用。應用文在行政管理、社會實踐方面也有指導作用。如黨和國家的各級組織和各部門的組織系統(tǒng)以及企事業(yè)單位從上到下都是通過公務文書來傳達法律法規(guī)、方針政策、意見辦法；人們按藥品說明書的規(guī)定服藥；工廠在各種設備說明書的指導下安裝設備、操作儀器等。因此，應用文知識對當代大學生很有學習的必要性。經過這半年的學習，我和同班大多數同學都切身感受到了經濟應用文寫作課程的實用性，它在不知不覺中規(guī)范了我們平時的寫作。比如，寫一個向體育器材室借球的借條，我們往往會丟掉一些不可或缺的細節(jié)，如借球人姓名、借球時間，還有收條也要寫清楚歸還日期等主要信息。當我們對報告、請示等文種格式有一個大概了解后，往往能避免此類錯誤的發(fā)生。日后，我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設計個人簡歷等應用文的寫作，掌握了它的基本寫法，對我們的學習、工作、生活都會大有幫助！財經應用文寫作心得生活在這個經濟發(fā)展迅速，信息傳播，交流即時的社會，應用文寫作對人們的日常生活影響相當重要，又有其是財經應用文，它涉及到我們的工作、學習、生活各方面，它對于我的作用可想而知很重要。作為當今大學生，應用文寫作對于我們來說是一門很有用處的學科，而且也是我們當今大學生應主動掌握、學習的一項寫作能力。在學習了一學期的財經應用文寫作課程后，我了解到財經應用文寫作，主要講解了經濟生活中常用的文書，著重解析了隨著經濟全球化而出現的經濟類文書中的新文種、新內容，具體表現在各類經濟活動中所使用的公文、經濟文書、專業(yè)信函等相關內容所發(fā)生的變化。其中，又主要講了通用公務文書，通用經濟文書，經濟合同文書，經濟法律文書，經濟新聞文書等經濟領域相關的文種，滿足了學習、工作的需要。通過學習，我了解到財經應用文的一些特點，主要包括實用性、程式性、時效性和專業(yè)性的特點。實用性要求我們寫作時內容要務實，對象具體，要求明確，講求實效。程式性體現在問題寫作格式上面，如公文由文頭、主體、文尾三部分組成，合同由標題、立合同人、主體、署名四部分組成，主體又包括基本條款和一般條款兩方面內容。這些點就要求我們再應用文寫作時，一定要注意它的規(guī)范格式及標準用語方面，如規(guī)范的格式，標點符號的規(guī)范和用語方面的規(guī)范，語言上也要講求平實、精準、準確、得體，不想文學作品那樣語句華麗和任意發(fā)揮。財經應用文的時效性就不言而喻了。這要求我們在應用文寫作時不僅要寫得快、辦得快，而且它的實用價值也受到時間的限制，事情辦完了，該應用文的使用價值即告結束。同時這也就要求我們平時得多積累材料，努力培養(yǎng)迅速思維和快速寫作的能力。它的專業(yè)性，主要體現在它是通過一種文種的寫作與交流，解決某個領域中的實際問題，具有明顯的專業(yè)性。文書所反映的是經濟領域里的各種現象、各種活動，或是某個專業(yè)里要解決的各種實際問題，其專業(yè)性十分具體，還會出項各種很陌生的專業(yè)名詞術語。同時它可能會用到大量的數據、符號、外文、圖標來說明問題。所以，了解財經應用文寫作的各種特點，結合生活實際多做寫作練習，規(guī)范學習寫作方法，總結寫作問題對我們的財經應用文寫作會有很大的幫助。財經應用文寫作，使人類社會生活中的各種各樣的事物、問題得到處理和解決，從而到達協(xié)調關系、發(fā)展生產、改善生活，退訂社會物資文明和精神呢文明的發(fā)展。它的作用又主要表現在指導規(guī)范作用，商洽協(xié)調作用，交流信息和憑證依據作用。財經應用文寫作的學習，要在搞清楚它的作用和特點后，熟悉掌握其分類，起碼要能做到在哪種場合，用哪種得當的應用文文體。學習的時候要盡量理論聯系實際，綜合各學科相關的知識，培養(yǎng)思維能力和語言運用寫作能力，熟悉相關文體寫作要求要點，多看案例分析，結合老師講解，深入理解財經應用文寫作精髓。財經應用文寫作的實踐性和綜合性，決定作者寫作水平的提高，有賴于個人修養(yǎng)和綜合素質的提高。這就要求我們在平時生活中應多做相關能力的聯系、鍛煉和培養(yǎng)。其中加強社會實踐很重要，我們要加強對公文的感性認識和直觀感受，進入實際角色能有效提高認識能力，訓練實際公文寫作能力。當前許多財經應用文作者要完成從“文學型”轉向“實用型”、由“描述型”轉向“思考型”、由“讀寫粗放型”轉向“科學、高效型”的轉型。特別是一些文學專業(yè)基礎強而缺乏專業(yè)寫作技能修煉，缺乏專業(yè)知識背景與職業(yè)生活經驗的作者，還應掌握科學的學習方法，培養(yǎng)良好的自學習慣，有目的的增加專業(yè)職業(yè)生活經驗，以適應社會對人才的需求。要深入生活、調查研究。財經應用文寫作不僅專業(yè)性強，實踐性也極強。不能僅只在辦公室里等材料，必須要到實際業(yè)務部門去了解第一手材料。這樣不僅工作主動，寫作也有內容。為此，要充分利用一切機會調查研究，從而進行觀察、采集、研討、總結等諸方面的訓練，提高寫作能力。無論是財經通用文書，還是財經專業(yè)文書，它們都有自己的“文眼”。例如“請示”的寫作關鍵是理由部分。只有理由寫得充分、合理，問題才容易得到解決，如果理由表達不充分，即使非常需要也難以得到滿意的批復。顯然，在財經應用文寫作中要抓住并處理好“文眼”這一關鍵部分，可以說文章就已完成了大半，其余部分再加努力，一篇有理有據、層次清晰、表述得體、語言周密的文章便會順利完成。所以，要學好財經應用文得多下功夫，這也對我們將來的工作有很大的幫助。在生活中，我們一定要多實踐，多思考，多聯系，了解事物發(fā)展趨勢動態(tài)，能深入分析事情前因后果，多做調查研究，通過數據，實例來證明問題。要加強基本知識、基礎理論、閱讀能力、分析能力、寫作能力的學習與訓練，切實提高寫應用文章的能力，全方位把握財經應用文寫作技能。第四篇：財經應用文材料、批示性通知、事項性通知、知照性通知、會議通知 ；文種功用多具有指導性；有明顯的時效性 “轉發(fā)”，上級轉發(fā)下級文件為“批轉”。；批評通報；情況通報。 ；目的的曉諭性。；注意指導性；注意真實性 1．判斷下列事項是否可以用通知行文：（1）省人大常委會擬頒布一項地方法規(guī)。(F)（2）市水電局將召開水利建設工作會議，需告知各縣、區(qū)水電部門事先作好準備。(T)（3）縣紀委擬批評局干部玩忽職守、造成國家經濟損失的錯誤。(F)（4）市政府擬批轉市衛(wèi)生局關于做好災后防疫病工作的意見。(T)（5）縣縣委擬向所屬各級黨組織布置學習同志“七一”講話的有關事宜。(T)2．判斷下列事項是否可以用通報行文：（1）縣工會擬表彰奮不顧身搶救落水兒童的青年工人。(T)（2）廠擬向市工業(yè)局匯報該廠遭受火災的情況。(F)（3）市安全辦公室擬向各有關單位知照全市安全大檢查的情況。（T)（4）縣政府擬公布加強機關廉政建設的幾條規(guī)定。(F)（5）縣紀委擬批評局等干部揮霍國家錢財游山玩水的錯誤。(T)請改正下列標題的毛?。?國務院轉發(fā)國家醫(yī)藥管理局關于進一步治理整頓醫(yī)藥市場意見的通知。批轉 2國務院辦公廳批轉關于國家旅游局進一步清理整頓旅行社意見的通知。批轉國家旅游局關于3鄉(xiāng)人民政府關于印發(fā)縣人民政府〔〕10號文件通知。鄉(xiāng)人民政府轉發(fā)縣人民政府《 》（府字〔〕號）的通知 4廠關于轉發(fā)分廠《關于建立安全崗位責任制經驗總結》的通知。廠批轉分廠關于建立安全崗位責任制經驗總結的通知5國家旅游局關于批轉國務院《旅行社管理暫行條例》的通知。轉發(fā)6轉發(fā)省勞動局、省人事局、省財政廳、省總工會“關于轉發(fā)勞動部、人事部、財政部、國家總工會《關于發(fā)給離退休人員生活補貼費》的通知”的通知。轉發(fā)勞動部、人事部、財政部、國家總工會關于發(fā)給離退休人員生活補貼費的通知7關于批轉財政局《轉發(fā)“財政部關于重申不得將國家資金轉入銀行儲蓄的通知”的通知》的通知。轉發(fā)財政部關于重申不得將國家資金轉入銀行儲蓄的通知 簡答題1批轉、轉發(fā)性通知的標題可作何種格式化省略?在被批轉、轉發(fā)的公文標題中已有多個“關于”和“的通知”字樣時，通知的標題一般可作格式化處理，即保留末次發(fā)布(批轉、轉發(fā))文件機關和始發(fā)文件機關，省略去多余的“關于”和“通知”字樣。2通報與通知的區(qū)別表現在哪些方面?（1）內容范圍不同。（2）目的要求不同。（3）表現方法不同。3通報何以多數不寫主送機關?大部分通報是泛行文。當通報有特定的受文對象時才寫主送機關。4通報對事實一般都有分析、評議，你對分析與評議的關系如何理解? 分析是評議的基礎，評議是分析的深化。；情況報告；建議報告；答復報告；報送報告 ；表述的概括性；選材的靈活性；請求批準的請示；行文目的的求復性；行文時機的超前性；請求事項的單一性，向上級反映此事故及其有關情況，用報告行文。(T)。(T)“以上報告當否，請指正”之類的結束語。(T)。(F)。(T)。(F)。(T)“報告”兩字。（F)，都可用“請示”行文。（T)，也可以一文多事。(F)多項選擇題(AE)。，反映情況 、提問、提問(AC)。 ，總結的工作經驗、提問做出的答復閱讀與析評v 下文是一份綜合性情況報告，請仔細閱讀，并按要求回答下列問題：(1)本文標題的寫法和作用。事由+文種構成；作用：強調事由以期引起高度重視(2)本文顯示主旨的方法是標題點旨，開頭、結尾的呼應點旨。主旨是： 連遭暴雨，損失慘重，生產自救，困難重重，請求支援。(3)本文屬總分式結構結構。(4)試寫出本文的思路。本文的思路：背景概況、雨量超常、災情嚴重、分述各種災情政府關心、生產自救、物力已盡、請求支援。(5)試分析本文的語言特點。清晰準確、簡樸莊重。(6)試分析本文內容的詳略取舍方法。詳寫：第二部分；次詳：第一部分；略寫：第三、四部分關于我州連續(xù)遭受大暴雨、泥石流災害的情