【文章內(nèi)容簡介】 廉政建設(shè)等方面的意見和建議共有67條，廣泛征求意見，針對(duì)存在問題認(rèn)真分析原因、切實(shí)加以整改。三是不斷完善各種制度，為進(jìn)一步健全案件質(zhì)效指標(biāo)與崗位責(zé)任制考核相掛鉤的質(zhì)量考評(píng)體系。根據(jù)審判工作的需要，修訂了兩個(gè)制度：崗位目標(biāo)責(zé)任制及考試細(xì)則；關(guān)于執(zhí)行庭室辦公經(jīng)費(fèi)與“十率”評(píng)估考核達(dá)標(biāo)和信息、宣傳、調(diào)研工作相掛鉤的規(guī)定。今年上半年受理各類案件2974件（含舊存109件），審（執(zhí)）結(jié)2746件，%，%，%，%，受理執(zhí)行案件741件（含舊存2件和非訴行政執(zhí)行40件），辦結(jié)741件，各項(xiàng)工作取得一定成效。進(jìn)一步強(qiáng)化黨務(wù)工作和文化建設(shè)，通過分期分批安排干警參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、舉辦學(xué)術(shù)討論會(huì)和廉政書畫攝影作品展評(píng)比等活動(dòng)，并以形式多樣的讀書活動(dòng)、文體活動(dòng)，有效提高了干警們文化水平和業(yè)務(wù)能力。還針對(duì)法院工作繁忙，工作壓力大的特點(diǎn)，不定期聘請(qǐng)高校心理學(xué)教授，舉辦舒緩法官心理壓力講座，幫助法官緩解心理壓力。四是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，做到“四個(gè)到位”，即警示教育到位、風(fēng)紀(jì)整頓到位、管理監(jiān)督到位、執(zhí)行紀(jì)律到位，堅(jiān)決執(zhí)行最高法院“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定。針對(duì)前幾年我院隊(duì)伍中出現(xiàn)的執(zhí)行法官違法違紀(jì)問題以及近段時(shí)間個(gè)別法官違紀(jì)現(xiàn)象，我院加大了監(jiān)督力度，向全體干警及家屬發(fā)出廉政倡議書及廉政手機(jī)短信，召開6場次干警家屬助廉座談會(huì)；組織全體干警觀看廉政教育片，到區(qū)檢察院警示教育基地參觀接受教育；召開新一屆聘任廉政監(jiān)督員座談會(huì)征求意見、頒發(fā)聘書，并組織4名監(jiān)督員進(jìn)行明察暗訪，同時(shí)還制定了《漳州市薌城區(qū)人民法院廉政監(jiān)察員工作制度》，使反腐倡廉工作做到“入腦、入心、入耳”，干警反腐倡廉自覺性普遍提高。五是不斷加大科技投入，完善司法后勤保障，促進(jìn)各項(xiàng)審判工作的順利進(jìn)行。第二篇：教育主題學(xué)前教育專業(yè)?？萍袑?shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案學(xué)前教育專業(yè)（?？疲┚C合實(shí)踐環(huán)節(jié)包含兩部分內(nèi)容，第一部分是教育實(shí)習(xí)；第二部分是畢業(yè)作業(yè)一、教育實(shí)習(xí)教育實(shí)習(xí)是對(duì)教育過程的真實(shí)體驗(yàn)，其目的是幫助學(xué)員全面熟悉幼兒園和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作，使其能在畢業(yè)后獨(dú)立從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的日常管理和保育、教育等工作。學(xué)員可以根據(jù)實(shí)際情況選擇在幼兒園或其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。（一）內(nèi)容學(xué)員應(yīng)對(duì)幼兒園或其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育工作進(jìn)行全面實(shí)習(xí)。保育工作內(nèi)容包括：觀察與嘗試幼兒保健與生活護(hù)理，學(xué)習(xí)組織安排幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，協(xié)助幼兒園保教人員做好衛(wèi)生、安全工作，協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行體能鍛煉等。教育工作內(nèi)容包括：了解幼兒、鉆研教材、設(shè)計(jì)主題活動(dòng)、編寫活動(dòng)方案、制作有關(guān)教具、實(shí)際帶活動(dòng)等教育環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)。班級(jí)管理工作內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)制定教育工作計(jì)劃（包括周計(jì)劃和日計(jì)劃等），嘗試進(jìn)行班務(wù)管理，協(xié)助記載幼兒成長檔案等，參與負(fù)責(zé)本班保育、教育以及家長工作等各項(xiàng)工作。家長與社區(qū)工作內(nèi)容包括：了解本班幼兒的家庭情況和幼兒園所在社區(qū)的情況，聽取家長和社區(qū)對(duì)幼兒教育的意見，學(xué)習(xí)與家長溝通并組織家園聯(lián)系活動(dòng)，嘗試根據(jù)幼兒的特點(diǎn)對(duì)家庭教育提出建議以及進(jìn)行幼兒園與社區(qū)合作工作等。（二）實(shí)習(xí)要求與組織形式凡是學(xué)前教育專業(yè)（?？疲┑膶W(xué)員，必須到幼兒園或其他各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前要做好實(shí)習(xí)計(jì)劃；實(shí)習(xí)中要做好實(shí)習(xí)過程中的各項(xiàng)活動(dòng)記錄；實(shí)習(xí)結(jié)束后，提交實(shí)習(xí)過程記錄和實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)評(píng)定合格后可得3學(xué)分。學(xué)員必須到合乎規(guī)范的幼兒園或其他各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位的落實(shí)可以通過自己聯(lián)系或由地方電大統(tǒng)一安排。（三）時(shí)間安排教育實(shí)習(xí)原則上在學(xué)員修完總學(xué)分的80% 后開始安排，第五學(xué)期完成教育實(shí)習(xí)，第六學(xué)期的第一個(gè)月末上交作為考核依據(jù)的相關(guān)材料。教育實(shí)習(xí)在第五學(xué)期內(nèi)完成，學(xué)員的實(shí)習(xí)時(shí)間不少于3周（54學(xué)時(shí)）。（四）考核要求與成績?cè)u(píng)定考核內(nèi)容在第六學(xué)期的第一個(gè)月末上交以下材料：（1）實(shí)習(xí)完成情況材料實(shí)習(xí)計(jì)劃１份（見附件1）、實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定表１份（見附件2）、參與保育工作、教育工作、班級(jí)管理工作以及家長和社區(qū)工作的詳細(xì)記錄各1份。（2）教育實(shí)習(xí)總結(jié)包含實(shí)習(xí)的目的與意義、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程、實(shí)習(xí)收獲及不足等，字?jǐn)?shù)不少于2000字。考核標(biāo)準(zhǔn)教育實(shí)習(xí)的成績?cè)u(píng)定等級(jí)分為“優(yōu)秀、良好、合格和不合格”。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下： 優(yōu)秀：（1）確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí)；（2）實(shí)習(xí)計(jì)劃周密、實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、實(shí)習(xí)效果明顯；（3）實(shí)習(xí)過程記錄詳盡，實(shí)習(xí)總結(jié)條理清楚、語言通順，字?jǐn)?shù)符合要求，能很好地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論總結(jié)教育實(shí)習(xí)，有自己獨(dú)到的思路。良好：（1）確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí)；（2）實(shí)習(xí)計(jì)劃較周密、實(shí)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真、實(shí)習(xí)效果較好；（3）實(shí)習(xí)過程記錄較詳盡，實(shí)習(xí)總結(jié)結(jié)構(gòu)完整、語言通順，字?jǐn)?shù)符合要求，能嘗試運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)教育實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。合格：（1）確實(shí)進(jìn)行了與學(xué)前教育相關(guān)的工作實(shí)習(xí)；（2）有實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，實(shí)習(xí)效果一般；（3）有完整的實(shí)習(xí)過程記錄，實(shí)習(xí)總結(jié)語言基本通順，字?jǐn)?shù)符合要求。不合格：凡不符合合格的標(biāo)準(zhǔn)中所提到的任何一條要求，均視為不合格。二、畢業(yè)作業(yè)畢業(yè)作業(yè)是本專業(yè)學(xué)員完成所有課程學(xué)習(xí)后的總結(jié)性作業(yè)。根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)（?？疲┙虒W(xué)計(jì)劃，畢業(yè)作業(yè)的形式為幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，其目的是運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和教學(xué)設(shè)計(jì)方法與手段，緊密聯(lián)系幼兒園教育工作的實(shí)際，通過對(duì)主題方案的設(shè)計(jì)與研究的實(shí)踐，掌握基本的教學(xué)設(shè)計(jì)程序和方法，樹立教與學(xué)的新理念，做一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)前教育發(fā)展形勢(shì)要求的教師。（一）內(nèi)容學(xué)員可任選一個(gè)主題，任選一個(gè)年齡