勵志教育主題班會(編輯修改稿)
2024-10-24 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明確今后努力方向。二、主題教育的準備：搜集古時候偉人勤學的故事；由同學準備對勤學的看法。三、活動過程：一、導入：主持人：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧，勤奮是成功的基礎，只有打好基礎才有望達到成功的彼岸。是啊，有哪個成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢？今天就讓我們更深入地了解“勤奮”一詞的真正含義?，F(xiàn)在我宣布：《勤奮學習勵志成材》主題班會現(xiàn)在開始二、講故事，學榜樣：說出你自己的勤學警句與格言1）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲2）學問二字，須要拆開看，學是學，問是問3）百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。4）業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨 講講你了解的勤學事例（1）懸梁刺股（2）鑿壁偷光 這些成功人士給我們做出了榜樣，在我們身邊也有這樣的例子，大家來說說。師小結(jié)：蘇秦以錐刺骨，孫敬以繩懸梁，匡衡鑿壁借光，車胤囊螢讀書，他們都是刻苦勤學的典范，正如古人所說：不經(jīng)一番寒窗苦，怎得梅花撲鼻香。但勤學并不等于挑燈夜讀，不等于廢寢忘食。在平時的學習中應該怎樣做呢？三、談感受，勤反思：聽聽班里勤奮同學的心聲自由發(fā)言，說說在平時的學習中應該如何做到勤學？反思自己平時的表現(xiàn)，自己做的 怎么樣，以后應該怎樣做？生自由交流。四、師寄語學生：好的成績來自科學的方式和方法，而不是只追求表面的一種成就，勤學就是讓我們能掌握好學習方式的最好途徑，三分天才七分學，所以，現(xiàn)在我們的目標就是努力學習，天天向上，不辜負時代和關心我們的人的期望。勵志教育主題班會設計方案八年級（14）班第三篇：勵志教育主題班會教案勵志教育主題班會教案高二（17）班“溫馨的集體成才的搖籃”高二（17）班“團結(jié)互助”主題班會。教育目的：根據(jù)上海市學生民族精神教育指導綱要，在學生中弘揚和培育民族精神，提高青少年學生的道德素質(zhì)和政治覺悟，培養(yǎng)他們的民族自尊心、自信心和自豪感，把他們培養(yǎng)成具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的合格建設者和可靠接班人。改革開放的深化和上海建設國際化大都市步伐的加快，為我們創(chuàng)造了一個更開放的環(huán)境。多元文化的碰撞，有利于學生開闊眼界，增強對世界文明成果的了解，同時不同的價值觀念和生活方式，也潛移默化地影響著學生的思想觀念。在行為表現(xiàn)上，也出現(xiàn)了誠信意識淡雹責任感缺乏、和諧相處能力較差等問題。民族精神可以引導學生形成現(xiàn)代公民的良好道德品質(zhì)和行為習慣。民族精神教育的重點內(nèi)容是國家意識、文化認同和公民人格。我們此次主題班會將圍繞公民人格中的平等合作教育和團結(jié)互助展開，引導學生學會尊重他人，友善待人；養(yǎng)成推己及人的處事準則，能夠正確處理個人與他人、個人與集體的關系；增強團隊意識、合作精神，學會寬容，與人和諧相處，在集體的發(fā)展中實現(xiàn)個人的價值。通過開展一些別開生面的活動，充分發(fā)揮學生的特長，調(diào)動學生積極性，增強班級同學的凝聚力，注意同學間的協(xié)調(diào)和配合，提倡團隊精神，讓同學們在互相協(xié)作中加深了解，增進友誼，消除高一新生的陌生感，加強班級文化建設，創(chuàng)造一個團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍。主持人：歐陽慧菁具體安排：（由四部分組成）一、軍訓詩歌朗誦：回憶
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