感恩教育主題班會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-03 14:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講感受，給父母一個(gè)好心情；③多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想； ④為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱；⑤學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果；⑥可以為父母洗一次腳、做一頓飯； ⑦每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”?！禙AMILY》視頻，學(xué)生欣賞。：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈地去為他們做什么大事，而是希望我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。（五）集體宣誓，堅(jiān)守感恩（師生齊讀）親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?感謝您們給予我生命,感謝您們給予我關(guān)愛(ài)，您們用血汗和青春為我們鋪墊了成長(zhǎng)的道路,創(chuàng)造了成功的機(jī)會(huì)。這份恩情我銘記在心。在此我鄭重承諾：我一定努力學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，創(chuàng)造自己精彩的人生，以報(bào)答您們的恩情！承諾人：_______2018年5月7日（六）用情書(shū)寫(xiě)，恩情永留，回家送給自己的父母。（教師隨機(jī)采訪(fǎng)）《感恩的心》 本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！第三篇：感恩教育主題班會(huì)《感恩教育》主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到父母愛(ài)的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活情懷，并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩人生，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。二、班會(huì)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生們孝敬父母、尊師重道、熱愛(ài)班集體的同時(shí)團(tuán)結(jié)一致的意識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人的同時(shí)懂得感恩人生；難點(diǎn)：理論結(jié)合實(shí)際，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)為人處世。三、班會(huì)課時(shí)：1課時(shí)四、班會(huì)過(guò)程：（引入）感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地疼著我，還著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。兒時(shí)的歌曲勾起了我們童年的無(wú)限遐想.。今天我們?cè)谶@里想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。漸漸地，我們振翅飛翔，面對(duì)著沒(méi)有翅膀的守護(hù)天使，也就是我們的父母，今天的我們又能做些什么呢？那生為人子，生為人女，現(xiàn)在的我們又為父母做點(diǎn)什么呢? 我們的生活習(xí)慣，我們喜歡什么，不喜歡什么，爸爸媽媽都清晰記得?？墒俏覀儗?duì)父母又了解多少呢？提問(wèn)題：（1）請(qǐng)問(wèn)你爸媽的生日是什么時(shí)候？（2）請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽喜歡吃什么菜？（3）請(qǐng)問(wèn)你生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中父母做過(guò)的什么事讓你最感動(dòng)？感恩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解到感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。那么，什么是感恩呢？感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，還包括用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品位幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是感恩。敞開(kāi)你情感的心扉，喚醒你美妙的記憶，感受給你生命的父母，感受給你知識(shí)的老師，感受給你友誼的同學(xué)，感受你一顆熱忱、感恩的心。當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?；?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑〈煺壑?，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿(mǎn)解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋 1找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。還記得你的每一位老師的名字嗎？還記得他（她）們又上過(guò)你些什么課程嗎？人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上。罵過(guò)了，只愿你今天爭(zhēng)氣；恨過(guò)了，只因老師昨天懲罰……一切只為你明天更美好！良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1