【文章內(nèi)容簡介】 于那些貧困的人和失學(xué)的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。還有，捐完錢后，我和爸爸又會(huì)買很多的油和米一起拿到愛心超市，讓周邊需要的人在過年前去領(lǐng)取，吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來我們的心總是充滿了溫暖和快樂。爸爸還說以后叫我要代代相傳，多做好事。幸福到底是什么呢，我以前認(rèn)為吃得好，穿得好，玩得過癮就是幸福?？涩F(xiàn)在，我可不這么想了。正如古人所說：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我認(rèn)為，幸福就是幫助別人，讓自己也獲得分享喜悅作文人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后，總會(huì)帶給大家他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話：“我打出了11漂的好成績，多么不容易，你卻沒有看到……”看到這里，我不禁想起在一次測驗(yàn)，經(jīng)過我地認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得很好的成績，心里很高興，想早一點(diǎn)回家，跟父母親報(bào)喜。一回到家，爸爸坐在那里看電視，我迫不及待地沖過去跟爸爸報(bào)喜，可爸爸頭也不抬一下，只是冷冷地說了一句：“這有什么大不了的，這是你應(yīng)盡的本分?！甭犃诉@句話，我的心馬上涼了一大截，爸爸，你知道嗎？我是多么想聽到您的贊揚(yáng)啊！哪怕只有一句！如果你擁有一份快樂，與人分享，你會(huì)得到兩份快樂；如果你擁有一份煩惱，與人分享，那你只收到一半煩惱！以分享為話題的作文12一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦?！薄}記一、無私的精神他的家庭比較富裕，在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果，宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè)，結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的，當(dāng)然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個(gè)印象，就是他極為自私，后來，他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他也想加入其中，可大家一商量，一致認(rèn)為他不能加盟，原因很簡單，因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確，樂于分享，是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私，我們的世界才會(huì)變得很大。二、桃子的啟示曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”大兒子說：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞€掉?！薄翱傻饶愠酝昴切溆嗟奶易右惨_始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉?！备赣H把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子?！备赣H十分滿意，不住的點(diǎn)頭。他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。有一位名人說：“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想，而相互交換一個(gè)蘋果，卻各自還是只有一個(gè)蘋果?！逼鋵?shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè)，而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。甘于分享是豁達(dá)，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學(xué)會(huì)分享，我們的人生將會(huì)更加精彩。以分享為話題的作文13分享生命的美麗就是歷練的過程。生命是平凡的，因?yàn)槲覜]每個(gè)人都擁有它，然而，擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢？自然界締造了讓萬物生生不息的永恒的存在——生命，而且自然界又是公平的，他不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予，他恩賜的生命是需要?dú)v練的。一個(gè)清爽的夏日的早晨，我在村間小路悠閑地散步，耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲，抬頭觀賞這一片茂密的樹林，突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬，在筆直的樹干上聲聲的叫著。我不禁走近，清晰地看到它舊殼下的一層新殼，那是他生命蛻變后的形式，漸漸地，它的叫聲更大了，更像了，更亮了，整條幽靜的小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它，清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫，如絲般的細(xì)縫，隨著時(shí)間一秒秒的推移，越來越寬，1毫米，2毫米，5毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹，伴著久違了的涼意，蟬左右蠕動(dòng)著身體，試圖擺脫舊殼。然而，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。我想幫它去玩成對(duì)它來說艱難而又無法逃避的考驗(yàn)，可當(dāng)我的指尖觸碰到那疲憊的身軀時(shí)，又迅速的縮了回來。不能！我不能分擔(dān)本應(yīng)由它自己完成的任務(wù)，這是生命對(duì)他的歷練，我決不能幫助它在這場考試中作弊！于是，有很長一段時(shí)間，蟬靜止在樹上，一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了，放棄了答卷，放棄了新生，放棄了蛻變后的美麗。然而，正在這個(gè)念頭在心底萌發(fā)時(shí)，蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到，它又在震動(dòng)雙翅，發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。我他全身都在顫抖，都因?yàn)橛昧Χ杭t。這時(shí)，我的心，我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”！我興奮地喊了起來，雙手情不自禁的揮舞著。它抽動(dòng)著全身，背部已露出了新殼，接著，又是一陣寂靜……幾分鐘后，一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了！成功了！他終于向生命之神交上了一份滿意的答卷?！斑恰蔽矣孟鄼C(jī)拍下了這一瞬間，我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。蟬沐浴著陽光，走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著美麗的動(dòng)人的瞬間。以分享為話題的作文14門，是一種神圣的事物，它可以代表許多情感許多事物。門，是心的“避風(fēng)港”，對(duì)于學(xué)子來說，家是一個(gè)可以放松自己，感受父母對(duì)我們毫無理由的愛的體驗(yàn)中心。而門就是家的象征，每每看到遠(yuǎn)處的門時(shí)，你就知道，過了這道門，便是溫馨的世界。曾經(jīng)，我的學(xué)業(yè)一度下滑，如同一道瀑布，滑落時(shí)氣勢浩大，拍打著一旁的亂石，最終，遍體鱗傷的確實(shí)自己。我無數(shù)次渴望，自己可以變成這潭底的一條鯉魚，可以勇敢的向上跳躍，可是一次一次的失敗卻是我無法跳過的“龍門”。當(dāng)我回到家的那一刻，那扇住宅門，突然感覺是那么的高大，我輕靠這它，突然感覺那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開門的那一刻，是母親瘦弱的身軀，飯桌上是滿滿一席可口的飯菜，母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了，沒事，吃好了，睡足了，明天繼續(xù)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心感到溫暖與信心，感覺好暖。門，是家的象征，俗話說“男兒出門志，不獨(dú)為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門上，把那思家之情寄托在那無數(shù)次的眺望之中，只有看到熟悉的門，便可以看到家。對(duì)于游子來說，何嘗不是呢。獨(dú)自出去過，在外，時(shí)刻提醒自己天下沒有白白的便宜。時(shí)刻提防著，在那人海中，不能相信任何人，頓時(shí)沒了快樂可言。我曾問過父親，回家的感覺怎么樣？他的回答簡單，倆字——舒坦！當(dāng)時(shí)我還無法理解什么意思，但是通過那次出游，我理解了些，在外太累，你需要極度的偽裝自己，讓人們看了覺得你很有經(jīng)驗(yàn)，這種偽裝與當(dāng)?shù)叵曼h員性質(zhì)不同，但危險(xiǎn)是一樣的。但，回到家，看到那扇高大的門時(shí)你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來，這種感覺，簡單——舒坦！門，是身體的寄存處，舅舅好酒，每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說，你舅啊踏實(shí)，喝酒就喝酒，從不會(huì)在外過夜，不管自己是什么狀態(tài)?？倳?huì)回家。我好奇問道“為什么??？”舅舅不情愿道“你懂啥！”我追問“舅，你喝醉了怎么知道哪是家??？”舅舅自信的指了指那扇掛著紅漆的木門道“那扇門！”“門？”“對(duì)，門，讓我很溫暖！家也讓我很安全！”我半信著，舅舅笑道“你以后喝醉了就會(huì)懂的?！遍T，對(duì)于家來說是安全；對(duì)于家人來說是個(gè)過濾器；對(duì)于游子來說是家的象征；對(duì)于國家來說是一種不容侵犯尊嚴(yán)。以分享為話題的作文15俗話說：“人生不是一座孤島?！币c人相處得好必須懂得分享，散播喜悅的芬芳，贈(zèng)送最實(shí)質(zhì)的關(guān)愛。分享是件奇怪的東西，絕不因?yàn)槟惴纸o了別人而減少；相反 的，有時(shí)你分得越多，自己享受到的也越多，這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意，有些人的心卻被自私蒙蔽，目光短淺得只看見眼前的利益，而不想把擁有的事物分享，其實(shí)如果放遠(yuǎn)他的視野，便會(huì)發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己，成為井底之蛙仍渾然不覺。我們常常覺得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì)，然而那如同過眼云煙，雖甜在嘴里，卻難刻骨銘心；因此，我總是喜歡分享──重要的掌聲，尤其深刻體會(huì)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的涵義后，看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時(shí)，我不忘給予他們熱烈的掌聲，再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他們快樂且充滿自信的表情，也讓我覺得好滿足，彷彿是送人玫瑰，手里還殘留著未褪盡的余香，這禮物難道不令人欣喜嗎？這時(shí)某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……，記得有一次妹妹體操的難度一直無法成功，爸爸媽媽嚴(yán)厲又一再的指責(zé)，“你是這兩年都在混呀！連外行人都做得比你好！”“做 這么爛，身體軟得跟蛇一樣。”一字一句就像猛箭一般，狠狠的射入妹妹已經(jīng)在淌血的心里，而且他們銳利的眼神，更讓妹妹害怕得直發(fā)抖，也不敢直視他們的眼睛，這使她的信心漸漸隱去，沒辦法從失敗中逃離；在她有天意外地成功時(shí)，一臉好像在作夢似傻愣著，不怎么相信自己，我抓著時(shí)機(jī)給了她一個(gè)大大的掌聲，此時(shí) 我的手熱熱的，掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著，蓋過了周圍的其他聲響，也蓋過了妹妹的訝異，她的微笑霎時(shí)從臉上彈出，一掃多日的陰霾，之后她也更有勇氣與信心去完成這項(xiàng)難度了?！鞍颜坡暳艚o自己，你的荷包不會(huì)變多一點(diǎn)，但你的朋友會(huì)少一個(gè)；把掌聲分享給自己的伙伴，你的荷包不會(huì)變少，但你會(huì)多一個(gè)朋友?！蔽乙恢倍及堰@段話深深的印在我的心中，并當(dāng)它最虔誠的信徒；施果然比受更有福，相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵(lì)傳出去了。第三篇：以“尊重”為話題作文新時(shí)代學(xué)校初三年級(jí)第一次月考優(yōu)秀作文集談 尊 重初三（8）班 甘慧泉尊重如順風(fēng)，吹起將要起航的帆。尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路。尊重如暖陽，驅(qū)散人心頭的寒冷。尊重如春雨，滋潤出希望的嫩芽。尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。尊重他人其實(shí)并不難。有時(shí)，一個(gè)友好的眼神，一個(gè)善意的微笑，一句真誠的祝愿，都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對(duì)你的看法，你就會(huì)收獲意想不到的喜悅。尊重他人，猶如贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺(tái)階，幾經(jīng)努力，都沒有成功，正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，一位俏麗的姑娘從后面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然地走到青年旁邊說：“對(duì)不起，我的錢掉到你的輪椅下了?！闭f著就推起輪椅，那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻€(gè)臺(tái)階，姑娘說了聲：“謝謝”。就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊重，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。是啊，尊重是人生的一個(gè)細(xì)節(jié)，但是細(xì)節(jié)亦人生，它彌補(bǔ)了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個(gè)性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑別人。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定會(huì)贏得他人的尊重。多少笑聲是尊重喚起的，多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻?。尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。所以，在國與國之間，因?yàn)橛辛俗鹬囟煌?；在人與人之間，因?yàn)橛辛俗鹬囟献?。凡是都以尊重為先，比如：尊老愛幼，尊師重??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)，應(yīng)在一代又一代人手上交接。新時(shí)代學(xué)校初三年級(jí)第一次月考優(yōu)秀作文集對(duì)不起，我不該向你發(fā)怒......”那兒，還有尊重。故事很長，故事很短，我在中間，學(xué)會(huì)尊重。后記尊 重初三（4）班 陳歡歡舒心的空氣，萬里無云，艷陽高照的天空，草地一瀉千里，羊群正懶洋洋地享受著溫暖的陽光，不時(shí)發(fā)出“咩咩”的叫聲。泉水從石縫中歡快地蹦出，聚集成一條銀白色的絲帶，與巖石碰撞，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。陽光傾瀉在你身上，你發(fā)出耀眼的銀亮銀亮的光。輕風(fēng)拂來，滿面春風(fēng)，河邊的柳條兒翩翩起舞，兩岸的葦絮輕柔地飛舞，想著飄向那未知的遠(yuǎn)方?；ǘ湟淮卮氐馗傁嚅_放，想著為世界送去芳香。小動(dòng)物們也忙得不亦樂乎，蝴蝶、蜜蜂漫天飛舞，采集花粉，螞蟻們也團(tuán)結(jié)一致搬運(yùn)著糧食，鳥兒也在尋找著害蟲，它們愉悅地生活著。而如今呢？看著我們的周圍，那云朵、溪流還在嗎？你現(xiàn)在抬頭看見的天空是什么顏色，是天藍(lán)色？不，它是暗灰色的，它已失去了它原本的色調(diào)，那些美好的曾經(jīng)已不復(fù)存在。反之，看看現(xiàn)在。走在大街上，撲面而來的是一陣接一陣的汽車尾氣，空氣中彌漫著餐館倒出的剩菜剩飯和洗碗水的味道，垃圾的腐臭味，工廠排出的污水的氣味，各種各樣的怪味道夾雜在一起。不僅影響人體健康，并且給大自然造成嚴(yán)重的污染與破壞，河流中流淌著的是多種垃圾混合在一起形成的水流，不用說，定是臭氣熏天。你新時(shí)代學(xué)校初三年級(jí)第一次月考優(yōu)秀作文集看，那路邊被折斷的樹枝、花朵，這樣，人類就舒服了嗎？難道你們喜歡這樣的環(huán)境？為何，人類就定要置大自然于死地呢？為何，人類就不能為大自然考慮考慮呢？為何，人類是這么狠心、無情，就不能尊重一下大自然呢？其實(shí)，