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正文內(nèi)容

以印象為話題作文共5則范文(編輯修改稿)

2024-10-13 13:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 于那些貧困的人和失學(xué)的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。還有,捐完錢后,我和爸爸又會(huì)買很多的油和米一起拿到愛心超市,讓周邊需要的人在過年前去領(lǐng)取,吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來我們的心總是充滿了溫暖和快樂。爸爸還說以后叫我要代代相傳,多做好事。幸福到底是什么呢,我以前認(rèn)為吃得好,穿得好,玩得過癮就是幸福??涩F(xiàn)在,我可不這么想了。正如古人所說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我認(rèn)為,幸福就是幫助別人,讓自己也獲得分享喜悅作文人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后,總會(huì)帶給大家他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話:“我打出了11漂的好成績,多么不容易,你卻沒有看到……”看到這里,我不禁想起在一次測驗(yàn),經(jīng)過我地認(rèn)真復(fù)習(xí),取得很好的成績,心里很高興,想早一點(diǎn)回家,跟父母親報(bào)喜。一回到家,爸爸坐在那里看電視,我迫不及待地沖過去跟爸爸報(bào)喜,可爸爸頭也不抬一下,只是冷冷地說了一句:“這有什么大不了的,這是你應(yīng)盡的本分?!甭犃诉@句話,我的心馬上涼了一大截,爸爸,你知道嗎?我是多么想聽到您的贊揚(yáng)啊!哪怕只有一句!如果你擁有一份快樂,與人分享,你會(huì)得到兩份快樂;如果你擁有一份煩惱,與人分享,那你只收到一半煩惱!以分享為話題的作文12一位哲人曾說:“分享的幸福是雙倍的幸福,分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦?!薄}記一、無私的精神他的家庭比較富裕,在讀大學(xué)的時(shí)候每個(gè)星期從家里返回學(xué)校都會(huì)帶上六個(gè)蘋果,宿舍里的同學(xué)以為每人一個(gè),結(jié)果是他自已一天吃一個(gè)。蘋果是他的,當(dāng)然大家不能搶,但是從此他給大家留下一個(gè)印象,就是他極為自私,后來,他的幾個(gè)同學(xué)成立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),他也想加入其中,可大家一商量,一致認(rèn)為他不能加盟,原因很簡單,因?yàn)樗诖髮W(xué)的時(shí)候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。這是俞敏洪教授在北大演講時(shí)說的一個(gè)故事。的確,樂于分享,是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因?yàn)檫@種寬廣和無私,我們的世界才會(huì)變得很大。二、桃子的啟示曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說:“如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?”大兒子說:“先挑熟透的吃,因?yàn)槟切┤菀谞€掉?!薄翱傻饶愠酝昴切溆嗟奶易右惨_始腐爛了”,父親立即反駁到。二兒子思考再三說:“應(yīng)先吃剛好熟的,先揀好的吃唄!”“如果那樣的話,熟透的桃子會(huì)很快爛掉?!备赣H把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上,問道:“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道:“我把這些桃子分給鄰居們一些,讓他們幫著我吃,這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子?!备赣H十分滿意,不住的點(diǎn)頭。他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時(shí)自然也會(huì)得到別人的回饋,只有那些被用于分享的桃子才會(huì)永久保鮮。有一位名人說:“兩個(gè)人交換一種思想就讓兩個(gè)人都有了兩種思想,而相互交換一個(gè)蘋果,卻各自還是只有一個(gè)蘋果?!逼鋵?shí)在我有很多的時(shí)候給你一個(gè),而在你有很多的時(shí)侯自然會(huì)回送我一個(gè)。盡管數(shù)量不變,但我們卻都為蘋果保鮮了。甘于分享是豁達(dá),懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人,學(xué)會(huì)分享,我們的人生將會(huì)更加精彩。以分享為話題的作文13分享生命的美麗就是歷練的過程。生命是平凡的,因?yàn)槲覜]每個(gè)人都擁有它,然而,擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的永恒的存在——生命,而且自然界又是公平的,他不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,他恩賜的生命是需要?dú)v練的。一個(gè)清爽的夏日的早晨,我在村間小路悠閑地散步,耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲,抬頭觀賞這一片茂密的樹林,突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬,在筆直的樹干上聲聲的叫著。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是他生命蛻變后的形式,漸漸地,它的叫聲更大了,更像了,更亮了,整條幽靜的小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它,清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫,如絲般的細(xì)縫,隨著時(shí)間一秒秒的推移,越來越寬,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹,伴著久違了的涼意,蟬左右蠕動(dòng)著身體,試圖擺脫舊殼。然而,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。我想幫它去玩成對(duì)它來說艱難而又無法逃避的考驗(yàn),可當(dāng)我的指尖觸碰到那疲憊的身軀時(shí),又迅速的縮了回來。不能!我不能分擔(dān)本應(yīng)由它自己完成的任務(wù),這是生命對(duì)他的歷練,我決不能幫助它在這場考試中作弊!于是,有很長一段時(shí)間,蟬靜止在樹上,一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了,放棄了答卷,放棄了新生,放棄了蛻變后的美麗。然而,正在這個(gè)念頭在心底萌發(fā)時(shí),蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在震動(dòng)雙翅,發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。我他全身都在顫抖,都因?yàn)橛昧Χ杭t。這時(shí),我的心,我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”!我興奮地喊了起來,雙手情不自禁的揮舞著。它抽動(dòng)著全身,背部已露出了新殼,接著,又是一陣寂靜……幾分鐘后,一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了!成功了!他終于向生命之神交上了一份滿意的答卷?!斑恰蔽矣孟鄼C(jī)拍下了這一瞬間,我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。蟬沐浴著陽光,走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著美麗的動(dòng)人的瞬間。以分享為話題的作文14門,是一種神圣的事物,它可以代表許多情感許多事物。門,是心的“避風(fēng)港”,對(duì)于學(xué)子來說,家是一個(gè)可以放松自己,感受父母對(duì)我們毫無理由的愛的體驗(yàn)中心。而門就是家的象征,每每看到遠(yuǎn)處的門時(shí),你就知道,過了這道門,便是溫馨的世界。曾經(jīng),我的學(xué)業(yè)一度下滑,如同一道瀑布,滑落時(shí)氣勢浩大,拍打著一旁的亂石,最終,遍體鱗傷的確實(shí)自己。我無數(shù)次渴望,自己可以變成這潭底的一條鯉魚,可以勇敢的向上跳躍,可是一次一次的失敗卻是我無法跳過的“龍門”。當(dāng)我回到家的那一刻,那扇住宅門,突然感覺是那么的高大,我輕靠這它,突然感覺那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開門的那一刻,是母親瘦弱的身軀,飯桌上是滿滿一席可口的飯菜,母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了,沒事,吃好了,睡足了,明天繼續(xù)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心感到溫暖與信心,感覺好暖。門,是家的象征,俗話說“男兒出門志,不獨(dú)為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門上,把那思家之情寄托在那無數(shù)次的眺望之中,只有看到熟悉的門,便可以看到家。對(duì)于游子來說,何嘗不是呢。獨(dú)自出去過,在外,時(shí)刻提醒自己天下沒有白白的便宜。時(shí)刻提防著,在那人海中,不能相信任何人,頓時(shí)沒了快樂可言。我曾問過父親,回家的感覺怎么樣?他的回答簡單,倆字——舒坦!當(dāng)時(shí)我還無法理解什么意思,但是通過那次出游,我理解了些,在外太累,你需要極度的偽裝自己,讓人們看了覺得你很有經(jīng)驗(yàn),這種偽裝與當(dāng)?shù)叵曼h員性質(zhì)不同,但危險(xiǎn)是一樣的。但,回到家,看到那扇高大的門時(shí)你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來,這種感覺,簡單——舒坦!門,是身體的寄存處,舅舅好酒,每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說,你舅啊踏實(shí),喝酒就喝酒,從不會(huì)在外過夜,不管自己是什么狀態(tài)??倳?huì)回家。我好奇問道“為什么???”舅舅不情愿道“你懂啥!”我追問“舅,你喝醉了怎么知道哪是家???”舅舅自信的指了指那扇掛著紅漆的木門道“那扇門!”“門?”“對(duì),門,讓我很溫暖!家也讓我很安全!”我半信著,舅舅笑道“你以后喝醉了就會(huì)懂的?!遍T,對(duì)于家來說是安全;對(duì)于家人來說是個(gè)過濾器;對(duì)于游子來說是家的象征;對(duì)于國家來說是一種不容侵犯尊嚴(yán)。以分享為話題的作文15俗話說:“人生不是一座孤島?!币c人相處得好必須懂得分享,散播喜悅的芬芳,贈(zèng)送最實(shí)質(zhì)的關(guān)愛。分享是件奇怪的東西,絕不因?yàn)槟惴纸o了別人而減少;相反 的,有時(shí)你分得越多,自己享受到的也越多,這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意,有些人的心卻被自私蒙蔽,目光短淺得只看見眼前的利益,而不想把擁有的事物分享,其實(shí)如果放遠(yuǎn)他的視野,便會(huì)發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己,成為井底之蛙仍渾然不覺。我們常常覺得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì),然而那如同過眼云煙,雖甜在嘴里,卻難刻骨銘心;因此,我總是喜歡分享──重要的掌聲,尤其深刻體會(huì)“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的涵義后,看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時(shí),我不忘給予他們熱烈的掌聲,再配上佩服的眼神、沉醉的笑容,他們快樂且充滿自信的表情,也讓我覺得好滿足,彷彿是送人玫瑰,手里還殘留著未褪盡的余香,這禮物難道不令人欣喜嗎?這時(shí)某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……,記得有一次妹妹體操的難度一直無法成功,爸爸媽媽嚴(yán)厲又一再的指責(zé),“你是這兩年都在混呀!連外行人都做得比你好!”“做 這么爛,身體軟得跟蛇一樣。”一字一句就像猛箭一般,狠狠的射入妹妹已經(jīng)在淌血的心里,而且他們銳利的眼神,更讓妹妹害怕得直發(fā)抖,也不敢直視他們的眼睛,這使她的信心漸漸隱去,沒辦法從失敗中逃離;在她有天意外地成功時(shí),一臉好像在作夢似傻愣著,不怎么相信自己,我抓著時(shí)機(jī)給了她一個(gè)大大的掌聲,此時(shí) 我的手熱熱的,掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著,蓋過了周圍的其他聲響,也蓋過了妹妹的訝異,她的微笑霎時(shí)從臉上彈出,一掃多日的陰霾,之后她也更有勇氣與信心去完成這項(xiàng)難度了?!鞍颜坡暳艚o自己,你的荷包不會(huì)變多一點(diǎn),但你的朋友會(huì)少一個(gè);把掌聲分享給自己的伙伴,你的荷包不會(huì)變少,但你會(huì)多一個(gè)朋友?!蔽乙恢倍及堰@段話深深的印在我的心中,并當(dāng)它最虔誠的信徒;施果然比受更有福,相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵(lì)傳出去了。第三篇:以“尊重”為話題作文新時(shí)代學(xué)校初三年級(jí)第一次月考優(yōu)秀作文集談 尊 重初三(8)班 甘慧泉尊重如順風(fēng),吹起將要起航的帆。尊重如明燈,照亮黑暗中摸索的路。尊重如暖陽,驅(qū)散人心頭的寒冷。尊重如春雨,滋潤出希望的嫩芽。尊重如彩虹,其美麗讓人終生難忘。尊重他人其實(shí)并不難。有時(shí),一個(gè)友好的眼神,一個(gè)善意的微笑,一句真誠的祝愿,都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象,改變他人對(duì)你的看法,你就會(huì)收獲意想不到的喜悅。尊重他人,猶如贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺(tái)階,幾經(jīng)努力,都沒有成功,正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候,一位俏麗的姑娘從后面走來,殘疾青年的一切,姑娘都看在眼里,她從口袋里掏出一枚硬幣,順手一扔,硬幣剛好落在青年的輪椅下,她非常自然地走到青年旁邊說:“對(duì)不起,我的錢掉到你的輪椅下了?!闭f著就推起輪椅,那青年便穩(wěn)當(dāng)?shù)纳狭四莻€(gè)臺(tái)階,姑娘說了聲:“謝謝”。就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結(jié)束了,那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情,而是一種尊重,施愛者與受愛者在人格上都是平等的。是啊,尊重是人生的一個(gè)細(xì)節(jié),但是細(xì)節(jié)亦人生,它彌補(bǔ)了我們的缺陷,歷練了我們脫俗的個(gè)性,塑造了我們高貴的靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度。然而,任何人都不可能完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑別人。一個(gè)真心懂得尊重別人的人,一定會(huì)贏得他人的尊重。多少笑聲是尊重喚起的,多少眼淚都是因?yàn)橄嗷プ鹬囟傻?。尊重他人的港灣溫情脈脈,尊重他人的清風(fēng)灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資,它不需要股息和分紅。所以,在國與國之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟煌?;在人與人之間,因?yàn)橛辛俗鹬囟献?。凡是都以尊重為先,比如:尊老愛幼,尊師重??這些優(yōu)良的傳統(tǒng),應(yīng)在一代又一代人手上交接。新時(shí)代學(xué)校初三年級(jí)第一次月考優(yōu)秀作文集對(duì)不起,我不該向你發(fā)怒......”那兒,還有尊重。故事很長,故事很短,我在中間,學(xué)會(huì)尊重。后記尊 重初三(4)班 陳歡歡舒心的空氣,萬里無云,艷陽高照的天空,草地一瀉千里,羊群正懶洋洋地享受著溫暖的陽光,不時(shí)發(fā)出“咩咩”的叫聲。泉水從石縫中歡快地蹦出,聚集成一條銀白色的絲帶,與巖石碰撞,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。陽光傾瀉在你身上,你發(fā)出耀眼的銀亮銀亮的光。輕風(fēng)拂來,滿面春風(fēng),河邊的柳條兒翩翩起舞,兩岸的葦絮輕柔地飛舞,想著飄向那未知的遠(yuǎn)方?;ǘ湟淮卮氐馗傁嚅_放,想著為世界送去芳香。小動(dòng)物們也忙得不亦樂乎,蝴蝶、蜜蜂漫天飛舞,采集花粉,螞蟻們也團(tuán)結(jié)一致搬運(yùn)著糧食,鳥兒也在尋找著害蟲,它們愉悅地生活著。而如今呢?看著我們的周圍,那云朵、溪流還在嗎?你現(xiàn)在抬頭看見的天空是什么顏色,是天藍(lán)色?不,它是暗灰色的,它已失去了它原本的色調(diào),那些美好的曾經(jīng)已不復(fù)存在。反之,看看現(xiàn)在。走在大街上,撲面而來的是一陣接一陣的汽車尾氣,空氣中彌漫著餐館倒出的剩菜剩飯和洗碗水的味道,垃圾的腐臭味,工廠排出的污水的氣味,各種各樣的怪味道夾雜在一起。不僅影響人體健康,并且給大自然造成嚴(yán)重的污染與破壞,河流中流淌著的是多種垃圾混合在一起形成的水流,不用說,定是臭氣熏天。你新時(shí)代學(xué)校初三年級(jí)第一次月考優(yōu)秀作文集看,那路邊被折斷的樹枝、花朵,這樣,人類就舒服了嗎?難道你們喜歡這樣的環(huán)境?為何,人類就定要置大自然于死地呢?為何,人類就不能為大自然考慮考慮呢?為何,人類是這么狠心、無情,就不能尊重一下大自然呢?其實(shí),
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