【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這時(shí)，旁邊的車上也下來(lái)了一個(gè)人，和爸爸一起吃力地把那位老奶奶的三輪車給推正了，又蹲在地上把老奶奶的蘋果給撿了起來(lái)。爸爸因?yàn)楹芘?，所以蹲下去特別得吃力，站起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸在上車的時(shí)候，老太太也跟了過(guò)來(lái)，她拿了兩個(gè)又大又紅的蘋果遞給了爸爸，爸爸卻搖 了搖頭，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，您老自己留著吃吧！” 我愛(ài)我的爸爸，我為他而感到驕傲與自豪，我也要像爸爸學(xué)習(xí)，成為我們家的下一個(gè)驕傲。 以驕傲為話題的作文 600 字 17 驕傲是我學(xué)習(xí)之路上的攔路虎。如果我要取得更優(yōu)秀的成績(jī)，我就必須要打敗這個(gè)攔路虎。而使我不再驕傲的原因是一次學(xué)習(xí)上的失敗。 剛上初中時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，幾次都獨(dú)占鰲頭，當(dāng)時(shí)我是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣?？墒?，我并沒(méi)有再像以前一樣一步一個(gè)腳印，我自命不凡，以為學(xué)習(xí)很輕松。在那段時(shí)間，我對(duì)待作業(yè)馬馬虎虎，上課是三心二意，我以為憑自 己的能力可以取得優(yōu)異的成績(jī)?？墒?，我錯(cuò)了！ 在初二的第二學(xué)期期中考試中，所有同學(xué)都加緊復(fù)習(xí)，有的甚至還邊走路邊看書為考試下足了勁，而我呢，幾乎時(shí)間都花在與朋友們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上聊天了。復(fù)習(xí)，那自然是不存在的。到了考試的那幾天，拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我還信心滿滿的，可是當(dāng)我慢慢地往后做題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多題目都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，后面的幾道壓軸題的幾何圖形我看了以后一臉懵逼，掃了一眼平時(shí)跟我不相上下的那幾個(gè)同學(xué)似乎都在游刃有余輕松地答著題，我才意識(shí)到自己犯了大錯(cuò)了。 到了成績(jī)公布的那一天，我的名次降低了七名?？吹搅?分?jǐn)?shù)的其他同學(xué)有的歡喜，有的憂愁，迎接我的是同學(xué)們驚異的目光。那一刻，我的內(nèi)心翻江倒海一般：我讓老師的期待落空了，我不知道該如何面對(duì)父母的失望的眼神，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?? 隨后幾天，我心里總不是個(gè)滋味。當(dāng)我看到試卷上一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉時(shí)，才意識(shí)到驕傲的危害，才懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的真正含義。我暗暗告訴自己，往后，我只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進(jìn)一步。 以驕傲為話題的作文 600 字 18 “湯硯池，星期六下午來(lái)城市客廳參加小桔燈志愿者義賣報(bào)紙的活動(dòng)吧！”王老師熱情地對(duì)我說(shuō)?！靶〗蹮糁驹刚?？義賣報(bào)紙？”我可從來(lái)沒(méi)參加過(guò)這樣的活動(dòng)，得到王老師的邀請(qǐng)?zhí)疫\(yùn)啦！ 來(lái)到城市客廳，我才知道：原來(lái)小桔燈志愿者義賣報(bào)紙，是為災(zāi)區(qū)孩子籌集善款，讓他們能像我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)。戴上老師發(fā)的帽子，領(lǐng)巾，徽章，我心里特別驕傲，因?yàn)槲沂钦嬲男〗蹮糁驹刚吡?，我可以幫助更多的小朋友? 老師讓我們兩人一組，每組分發(fā) 20 張報(bào)紙，在城市客廳義賣。我和黃之源一組，她的個(gè)頭高，負(fù)責(zé)拿報(bào)紙，我負(fù)責(zé)跟別人交流。 我們拿著報(bào)紙轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，誰(shuí)也不好意思開口，十幾分鐘一份報(bào)紙也沒(méi)賣掉，看看別的小組，已經(jīng)有不少收獲。我壯起膽，拉著黃之源，走向一位老爺爺：“爺爺，買份報(bào)紙吧，買份報(bào)紙為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)份愛(ài)心吧！”“好的，一份報(bào)紙多少錢？”“你想獻(xiàn)多少愛(ài)心，就捐多少錢吧？”我激動(dòng)地說(shuō)。“那，好，給你們五塊錢！”爺爺說(shuō)。聽爺爺這么一說(shuō)，黃之源趕緊拿了一份報(bào)紙遞給爺爺?！耙　蔽腋S之源激動(dòng)地叫起來(lái)，“首戰(zhàn)告捷”。接下來(lái)的工作順利多了，我們倆膽子越來(lái)越大，向身邊走過(guò)的叔叔，阿姨，爺爺，奶奶介紹起我們的活動(dòng)：“買份我們的報(bào)紙吧，為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn) 出你們的一份愛(ài)心，謝謝??”我們的“生意”越來(lái)越紅火，手上的錢已經(jīng)拿不下，我只好脫下帽子當(dāng)“銀行”。 大概一個(gè)小時(shí)左右，我們的報(bào)紙全部賣結(jié)束了，數(shù)數(shù)“銀行”里的錢，足足有幾十塊呢！ 在烈日下賣報(bào)紙，又熱又渴，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)槲沂球湴恋男〗蹮糁驹刚?！“小桔燈”讓我們和?zāi)區(qū)孩子的心貼得更緊！ 第二篇：以驕傲為話題的作文 600 字（通用 1） 以驕傲為話題的作文 600 字（通用 18 篇） 大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉， 而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是收集整理的以驕傲為話題的作文 600 字（通用 18 篇），希望對(duì)大家有所幫助。 以驕傲為話題的作文 600 字 1 “你是如何做到這么優(yōu)秀而不驕傲的呢？”當(dāng)我把這個(gè)問(wèn)題拋給我那優(yōu)秀的哥哥時(shí)，怎么也沒(méi)有想到哥哥會(huì)那么可愛(ài)地告訴我他心底最耿直的回答：“因?yàn)槲乙或湴辆蜁?huì)鬧笑話”。 的確，以我對(duì)哥哥的了解，他的確稍有一絲優(yōu)越感掛著時(shí)，便會(huì)鬧出一些讓 我們哭笑不得的笑話。這讓我不由得回憶起哥哥在我十歲時(shí)鬧出的那個(gè)笑話來(lái)。當(dāng)時(shí)的我正好剛滿十歲，比我大三歲的哥哥則是十三歲，那時(shí)候他已經(jīng)一直是班級(jí)干部，而且成績(jī)好到連學(xué)弟學(xué)妹們都知道他的大名了。 我站在家里正準(zhǔn)備回答客人對(duì)我問(wèn)出的問(wèn)題，不料我的哥哥覺(jué)得他比我優(yōu)秀，他先搶著回答了，他直接把別人問(wèn)我的成績(jī)好不好，替換成了他的成績(jī)好不好，滔滔不絕地告訴來(lái)我們家做客的叔叔阿姨，說(shuō)完了之后，他還撐著搖桿等著客人對(duì)他的表?yè)P(yáng)。 我和哥哥都沒(méi)有料到，我們家那一次來(lái)的客人，卻是不懂哥哥這一套的客人，他們?cè)诼犕旮绺绲幕卮鸷?，略顯尷尬地笑了笑，繼續(xù)問(wèn)我：“妹妹，你好像不怎么愛(ài)說(shuō)話呀，來(lái)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你在學(xué)校里成績(jī)?cè)趺礃??！闭f(shuō)完還不忘把我拉到他們身邊去，用手扶著我，夸我可愛(ài)。 當(dāng)哥哥今天說(shuō)到他一驕傲就會(huì)鬧笑話時(shí)，我瞬間回憶到當(dāng)時(shí)哥哥的表情，哥哥站在一旁像是受到了冷落一般，變得有些不好意思了，臉上的表情像是哭笑不得的苦笑?，F(xiàn)在看來(lái)，也許正是那件事兒徹底改變了哥哥吧！又或許他之后還有過(guò)許多驕傲的時(shí)刻，只是驕傲給他帶來(lái)的后果，讓他慢慢 變得既優(yōu)秀又低調(diào)，再也沒(méi)有打過(guò)“驕傲”的注意，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀男孩。 以驕傲為話題的作文 600 字 2 “驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步?！彬湴磷詽M就像是一種毒藥，讓人變得無(wú)可救藥。在別人的眼里，我是一個(gè)謙虛的人，又有誰(shuí)知道曾經(jīng)的我也有一點(diǎn)點(diǎn)小驕傲呢？ 說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我在五年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)可謂是直線上升，好比是以火箭的速度在前進(jìn)，這讓我的內(nèi)心中的小驕傲開始日益成長(zhǎng)。每天，我的耳畔都縈繞著老師與同學(xué)的贊美聲，這些聲音就像雨水一般，灌溉著驕傲的種子。漸漸地，我迷失了自己，對(duì)自己永遠(yuǎn)充滿了十足 的信心，甚至對(duì)眼前的一切不屑一顧，直到六年級(jí)的時(shí)候?? 可以說(shuō)是考試把我?guī)нM(jìn)了深淵，但也是考試把我從深淵中解救了出來(lái)。剛開始的時(shí)候，我依舊對(duì)自己懷有百分之百的信心，所以，對(duì)于考試之前的復(fù)習(xí)，我總是放在最后。等到期中考試時(shí)，我懷著滿滿的信心走進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)握起筆時(shí)，我就認(rèn)為勝者一定是我，于是，筆在紙上如流水一般將答案寫下。等待結(jié)果的幾天，我沒(méi)有為它而擔(dān)心，反而更加放心了。終于等到了發(fā)試卷的時(shí)候，當(dāng)我接到試卷時(shí)，看到試卷鮮紅的大字“ ”，我驚呆了。心情一下子跌落到了谷底，“不可能，不可能”我反復(fù)地對(duì)自 己說(shuō)，但是刺眼的“ ”卻真的印在試卷上。那一刻，驕傲的種子枯萎了，失落感占據(jù)了我的心。當(dāng)我看到別人的試卷，心中是悔恨，是后悔。那一刻，我才真正品嘗到了驕傲帶來(lái)的苦果。我開始反思自己，心想：要是當(dāng)初不那么驕傲，那刻多好呀！之后，我撥除了心里的驕傲種子，試著開始謙虛待人，不論是做題還是做事，我都學(xué)習(xí)傾心別人的意見(jiàn)，不再驕傲！ 撥除這根“驕傲雜草”，讓我學(xué)會(huì)謙虛，不再驕傲，不再自滿！讓我明白了驕傲很容易，但是它會(huì)將你帶入深；謙虛很難，但是他能讓你成為別人敬重的對(duì)象。杜絕驕傲，學(xué)會(huì)謙虛。 以驕 傲為話題的作文 600 字 3 這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但它給我留下了深刻的印象與永恒的記憶。 我們文苑六（ 1）班雖然團(tuán)體總分屈居第五，但卻獲得了五個(gè)第一。正如班主任劉老師所說(shuō)的：“別人聽到文苑六（ 1）班徑賽上五個(gè)第一，會(huì)想這是個(gè)什么班??？他們是怎么得來(lái)的？太厲害了！”特別是我們班包攬男子 100 米、 200 米、 400 米、 800 米四項(xiàng)桂冠，其中二項(xiàng)還破了校紀(jì)錄，你說(shuō)還有哪個(gè)班比我們班牛啊？所以，鑒于我們班這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)異成績(jī)，我感到十分驕傲。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，團(tuán)體總成績(jī)好，固然可喜可賀，但團(tuán)隊(duì)中有明星 選手，更顯得星光燦爛，也足可提升我們班的水平和知名度。你以前見(jiàn)過(guò)這樣如“殺手”般的班級(jí)嗎？前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，唯文苑六一班獨(dú)尊。瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上文苑六一班運(yùn)動(dòng)健兒的英姿！ 100 米跑道上，有我們班的超級(jí)帥哥、短跑種子選手 —— 余暢?？此驹谄瘘c(diǎn)，神情自若，舉手投足，無(wú)處不體現(xiàn)出必勝的信念。隨著“砰”的一聲槍響，他眼疾腳快，動(dòng)足脫兔，像離弦的箭般沖了出去。步伐矯健，風(fēng)馳電掣，僅僅十三秒，他矯健的身軀便第一個(gè)沖破終點(diǎn)，也解開了百米爭(zhēng)奪戰(zhàn)的謎底！全場(chǎng)無(wú)不為他沸騰。這就是六一班健兒的風(fēng)采。 再看 400 米跑道，我們長(zhǎng)跑 “大明星” —— 王培亮，他參加過(guò)許多大型比賽，今天，久經(jīng)沙場(chǎng)的長(zhǎng)跑健將，又神采飛揚(yáng)、躍躍欲試，站在跑道上，僅僅一個(gè)彎道，他就飛一般的甩開所有選手。看來(lái)，今天的冠軍已經(jīng)沒(méi)有懸念了，雖然有幾名選手還在奮力追逐，但已無(wú)力回天了。沖刺了，沖刺了，所有人關(guān)注著我們班的王培亮，能不能破紀(jì)錄？破了，破了，全場(chǎng)再次沸騰。這就是六一健兒的實(shí)力！ 文苑六一班，人才輩出，所向披靡，我為你驕傲！ 以驕傲為話題的作文 600 字 4 有一種花呢，永遠(yuǎn)也記不住，一時(shí)一個(gè)樣，所以說(shuō)女生是善變的；有一副圖你永遠(yuǎn)也畫布出，時(shí)動(dòng)時(shí)靜，所以人說(shuō)女生是活潑的；有一顆心你永遠(yuǎn)也看不透，若隱若現(xiàn)，所以說(shuō)女生是多情的。在女生身上總有那么多的奧秘，所以作為一個(gè)女生我總是感到很驕傲的。 女生，在別人看來(lái)總好像是一朵嬌艷的花，一折就斷，經(jīng)不起風(fēng)雨?？赡闶欠裰榔G麗的玫瑰是帶滿刺的。你休想輕易摧殘它，否則反而弄的一身傷。其實(shí)，女生是有點(diǎn)多情善感，但有些事情上比男生更堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)打擊，女生更能從容面對(duì)，經(jīng)歷矛盾糾紛，總能大事化無(wú)。女生也是像脊梁一樣，發(fā) 揮重要作用的。女生的口才是無(wú)與倫比的，女生的堅(jiān)強(qiáng)是更勝一籌的，作為一個(gè)女生我是驕傲的。 女生，在別人看來(lái)總好像一顆含羞草，受不了玩笑話，喜歡小聲小氣的，在呵護(hù)下才能成長(zhǎng)，可你是否知道女生同以往是不同的。大方處事不是我們的專利，樂(lè)觀開朗是我們的本質(zhì)；嚼文字根不是我們的強(qiáng)項(xiàng)，本分守實(shí)是我們的專項(xiàng)。眼淚不是我們的哀怨，拼搏才是我們的精神。我們做的是對(duì)的，不管結(jié)果是喜是悲，都微笑面對(duì)，絕不反悔。女生的強(qiáng)忍是無(wú)堅(jiān)不摧的，女生的個(gè)性是說(shuō)一不二，作為一個(gè)女生我是驕傲的。 這個(gè)世界里，女生點(diǎn)亮了一盞耀眼的燈 ，增添了美的情趣，空氣里滿載著幸?？鞓?lè)的氣息。女生不需要時(shí)刻的關(guān)懷，女生是獨(dú)立的；女生不追求刻意的打扮，女生是自然的；女生不偽裝雜亂的愁緒，女生是積極向上的。自古女中豪杰在，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？這樣全新的時(shí)代，女生擁有全新外貌。在青春期這段美好時(shí)光，在時(shí)代的腳步上，在刷新的舞臺(tái)上，女生不斷將真實(shí)自我展現(xiàn)出來(lái)，爭(zhēng)取做新時(shí)代女生。我們樂(lè)觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)，我是女生我驕傲。 以驕傲為話題的作文 600 字 5 我是男孩我自豪！男孩比女生膽大，可為什么大人總喜歡女孩？說(shuō)什么女孩比男孩心細(xì)。我不贊同，因?yàn)槟猩灿兄?人為樂(lè)、勇敢的一面。 這個(gè)星期學(xué)校發(fā)生了一件“怪事”，只看見(jiàn)離操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方張貼著“好人好事榜”，遠(yuǎn)望過(guò)去就只能隱隱約約地看到下面寫著“男， 12歲，姓名：王翔”幾個(gè)大字。咦？那不是我們班的班長(zhǎng)嗎？我們懷著疑問(wèn)號(hào)一窩蜂跑過(guò)去問(wèn)班長(zhǎng)。誰(shuí)知一打聽，才知道原來(lái)班長(zhǎng)是在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受傷的，鼻間紅紅的，手就剩一根骨架的小女孩。他便毫不猶豫地把她送到醫(yī)院，所以才會(huì)登上“百年不得一回聞”的“好人好事榜”。聽到這個(gè)故事的人都暗暗佩服，不由得豎起大拇指，這時(shí)女生可就不得不服氣了。 今天我們男生要去號(hào)稱“ 野鬼之森”的后山“混山”，打聽到這個(gè)信息的“母老虎”們也想要一起，我們可不敢反抗。說(shuō)不定一開始就會(huì)被她們打成“狗”了。隨著鐘聲的鳴叫，我們便浩浩蕩蕩地上山了，剛開始女生們還不怕，一個(gè)個(gè)奮勇爭(zhēng)先，但隨著“喳喳”的聲音越來(lái)越大，女生“作”的疲倦與恐懼交織在一起，不知不覺(jué)間就落了下來(lái)，躲在了男生的身后。這時(shí)的男生恨不得讓鬼出來(lái)嚇?biāo)麄?，這樣就可以“英雄救美”了，心里美滋滋的。一個(gè)勁的瘋笑。但女生們發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么可怕的。忽然“沙沙”草叢在不斷地抖動(dòng)，此時(shí)的女生有失“老虎”的風(fēng)范，一個(gè)勁往男生后面躲，就像是一只小老鼠。 男生便英勇地站在女生前面保護(hù)女生，下山后女生們才緩過(guò)神來(lái)，向男生小聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”男生的臉?biāo)查g紅的像顆蘋果。 這就是男孩的樂(lè)于助人和勇敢，哈哈！男生們跟我一起喊：“我是男孩我驕傲！”這聲音氣壯山河，久久回蕩。 以驕傲為話題的作文 600 字 6 如果要問(wèn)我，我家的驕傲是誰(shuí)，我認(rèn)為我自己當(dāng)之無(wú)愧，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了黑暗。 以前，我是一個(gè)害怕困難，害怕黑暗的孩子，每當(dāng)天黑，我就從學(xué)校飛快地跑回家。 上樓時(shí)，我總是聽見(jiàn)吱吱的聲音，我心里很害怕，我就靠著墻邊走，我越往前走，這聲音就 離我越近。突然出現(xiàn)一個(gè)黑影，嚇我一跳，原來(lái)是一只老鼠正在找東西吃。 我到了家，把這事告訴了爸爸，爸爸聽了，哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)就生氣了，憤怒地說(shuō)：“您怎么可以這樣，難道老鼠不可怕嗎？”爸爸溫柔地說(shuō)：“你不要害怕任何東西