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正文內(nèi)容

以感恩為話題作文-以感恩為話題作文以感恩為話題的作文(編輯修改稿)

2024-10-20 22:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 門關(guān)走過了一趟。從此以后,我才明白生日這一天應(yīng)該是我們?nèi)ジ卸髂赣H,而不是母親為我們祝賀。我們都長大了,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧父母,孝敬父母的責(zé)任。有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的成績?yōu)槭裁磿?huì)在班上總是名列前茅?這都應(yīng)該歸功于我的母親。在我才幾個(gè)月大的時(shí)候,媽媽就開始教我認(rèn)識(shí)字寶寶,給我講英語故事,每天陪我做益智游戲。那時(shí)候,每天晚上睡覺之前,都是我最開心的時(shí)候,因?yàn)閶寢尶倳?huì)給我講有趣的小故事。在這些小故事中,讓我明白做人的道理?,F(xiàn)在我長大了,會(huì)自己看書了,媽媽就到圖書館給我借來各種各樣的書籍?,F(xiàn)在,雖然媽媽上班很累,但是媽媽還是堅(jiān)持陪我學(xué)英語,寫作文。每天,媽媽都給我檢查作業(yè),一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都不放過。我在背書時(shí),少背了一個(gè)字,媽媽就會(huì)讓我重新背過一遍。有時(shí)候,我不懂事,經(jīng)常記恨媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲??涩F(xiàn)在,我終于明白了,媽媽對(duì)我嚴(yán)厲都是為了我好。為了讓我長大成為一個(gè)有用的人。高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親”。從現(xiàn)在開始,讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)感謝母親。當(dāng)媽媽下班回來,幫她倒一杯熱茶;當(dāng)媽媽累了一天終于可以坐下來了,幫她捶捶背,揉揉肩,讓她放松一下;當(dāng)媽媽要睡覺了,幫她打一盆熱水,暖暖腳。當(dāng)我們考試后,給媽媽奉上一份滿意的答卷。母親節(jié)就要來臨了,送一束康乃馨,祝天下所有的母親身體健康,開開心心!以感恩為話題作文(二)“感恩”這個(gè)詞語是眾人皆知的在我們中國,有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳;小羊知道母親養(yǎng)育自己不容易,所以吃奶的時(shí)候還是跪著吃的,連動(dòng)物都知道感恩,更何況是人呢!在西方,也有“感恩節(jié)”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天,不分天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家與家人團(tuán)聚。我今天,要用這神圣的詞—“感恩”,來寫母親。在我的印象里,母親在我很小的時(shí)候就很辛苦了。在我童年的時(shí)候,家里特別窮,母親一個(gè)人養(yǎng)豬、種地、干家務(wù)活再拖著疲憊的身心來照顧我。我當(dāng)時(shí)哪知母親的辛苦、不悔付出,哪知不當(dāng)家不知柴米油鹽貴,只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親??扇缃瘢议L大了,母親的身心勞累都看在我的眼里,疼在我的心里。我現(xiàn)在懂得感恩了!可以照顧母親了!我深信,母親讓我要學(xué)會(huì)感恩,但絕對(duì)不是收獲利益,而是讓我好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之材、為國效力。我的學(xué)習(xí)成績才是對(duì)母親的感恩。當(dāng)然,不只是我的母親,我想,天下所有的母親都是這樣的吧!我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使,我不覺得,我認(rèn)為天下所有的母親才是天使,而且是我們的守護(hù)天使。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。以感恩為話題作文(三)鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;魚兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤巍T谖页砷L的道路上,父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。當(dāng)我呱呱落地,第一眼看到了給予我生命,又含辛茹苦撫養(yǎng)我長大,視我如生命的你們。因?yàn)槲?,你們時(shí)而喜悅,時(shí)而憂慮,時(shí)而困惑,甚至有時(shí)因生氣而出手,我曾無知的為此抱怨,但過后我懂得了慢慢“享受”,因?yàn)槲抑?,你們的一言一行,無不傾注著對(duì)我無私的愛。當(dāng)我生病時(shí),是你們對(duì)我無微不至的照顧;當(dāng)我煩惱時(shí),是你們敞開心扉,陪我一起走過最黑暗的日子;當(dāng)我失敗時(shí),是你們給予我希望,放飛我的夢(mèng)想!后來,我長大了,第一次踏進(jìn)校園,來到一個(gè)陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容,讓我倍感親切。是您把我從一個(gè)咿呀學(xué)語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開的小學(xué)生;是您教我做人的道理,讓我懂得了真善美,明白了假惡丑。您那賞識(shí)的眼神,您那善意的提醒,您那諄諄教誨,都讓我銘記于心,讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。當(dāng)我遇到困難時(shí),你們那一張張純真而熟悉的笑臉,總會(huì)出現(xiàn)在我面前,是你們與我一起共度難關(guān)。平時(shí)大大咧咧、不拘小節(jié),昨天還發(fā)誓誰也不理誰,今天便好的如膠似漆,連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過,在開開心心中成長,對(duì)每一次美好的記憶都感恩于心,永遠(yuǎn)珍藏。時(shí)光荏苒,歲月如梭,美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時(shí)光中,我感受到了平凡中的美麗。細(xì)細(xì)品味走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會(huì)散發(fā)出迷人的光彩。享受生活,回報(bào)生活。在成長中,學(xué)會(huì)感恩。第四篇:以“感恩”為話題作文以“感恩”為話題作文花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?面對(duì)父母無微不至的照顧,你是否想到過要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育,你是否想過感恩?面對(duì)朋友真心誠意的幫助,你是否想過要感恩?思考:什么是感恩?“感恩”一詞,牛津字典的定義是:“樂于把得到好處后的感激之情呈現(xiàn)出來,且回饋他人。”感恩:簡單說就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。為什么要感恩?為了報(bào)答別人所給的幫助,為了讓中華民族的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)流傳,為了人們生活更美好。怎樣感恩?時(shí)刻懷著感恩的心,用我們的言行去進(jìn)行。(一)秋天了,成熟的果實(shí)卻低下了頭。它不是孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)€了;不是雨,我怕早已干癟了;不是光,我怕早已蒼白了;不是熱,我怕早已憔悴了??既然成熟的果實(shí)就知道感恩風(fēng)的吹拂,感恩雨的滋潤,感恩光的照射,感恩熱的考驗(yàn)??那么,我們這些不斷成長的學(xué)生呢?你該感恩誰呢?感恩什么呢?(聯(lián)系自己說說)●父母的呵護(hù)、哺育;●老師的指導(dǎo)、教誨;●朋友的關(guān)心、提醒;●自然的恩賜、賦予;●失敗的鞭策、啟迪;●??自然界五彩繽紛的美,給人身心的享受,值得我們感恩;朋友推心置腹的提醒,讓自己精神上永遠(yuǎn)清醒,需要我們感恩; 父母無微不至的呵護(hù),在給自己物質(zhì)上堅(jiān)實(shí)的支撐的同時(shí),還給我們精神上無盡的安撫,我們必須從內(nèi)心深處去感恩?? 天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界(二)請(qǐng)具體地描述感恩必須做到的是什么?●父母生病時(shí)——送水拿藥●朋友苦惱時(shí)——溝通安慰 ●環(huán)境污染時(shí)——關(guān)注整治 ●身處逆境時(shí)——坦然進(jìn)取(三)感恩應(yīng)該遠(yuǎn)離冷漠,拒絕自私??對(duì)父母辛苦的無動(dòng)于衷 對(duì)老師付出的漠然置之 對(duì)花草受傷的冷眼相待總結(jié)感恩“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”?!案卸鳌笔且环N認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽?!案卸鳌笔且环N回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。請(qǐng)就“感恩”為話題寫一篇文章。注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于600字;⑤不得抄襲?!緦懽魈崾尽款}目涵蓋的范圍很廣,這就要求打開思路,拓寬選材空間,同時(shí)又要注意注入真情實(shí)感,避免流于空泛??蛇x擇余地很大。每一種行為都會(huì)讓你有所觸動(dòng)。你選擇其一,把最真切的感受表達(dá)出來。在表達(dá)時(shí) 注意體現(xiàn)你的健康的生命情感。參考題目一顆感恩的心落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B一種神圣的情感——感恩尋找感恩感恩從心里竄出來,不知去了哪里。我開始了對(duì)它的尋找第五篇:作文:以感恩為話題作文:感恩請(qǐng)以感恩為話題,寫一篇800字文?!緦懽髦笇?dǎo)】寫好這篇作文,要注意以下幾個(gè)問題:(一)什么是感恩。寬泛的說就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。(二)對(duì)誰感恩。這個(gè)問題其實(shí)就是這篇文章的主要寫作對(duì)象和范圍。在寫作范圍上同學(xué)們一定要拓寬選材空間,可以思考的范圍有:回顧歷史,放眼社會(huì),傾聽大自然,展望未來。在寫作對(duì)象上同學(xué)們要傾注豐富情感,可以寄托的情感的載體有人、物、景、事等。(三)感恩的原因。這是這篇作文的寫作緣由。感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。但現(xiàn)代社會(huì)中有很多缺乏感恩的表現(xiàn):對(duì)父母辛苦的無動(dòng)于衷、對(duì)老師付出的漠然置之、對(duì)動(dòng)物受傷的冷眼相待、對(duì)別人危難的缺乏同情、對(duì)民族憂患的缺乏關(guān)注。面對(duì)這些現(xiàn)象,我們可以展現(xiàn)自己與寫作對(duì)象之間發(fā)生的事件交往、情感交流和獨(dú)特體悟。很多事情、很多情感值得我們寫入作文??梢詤⒖嫉挠校?父母親的愛惜、呵護(hù) 2老師們的指導(dǎo)、教誨 3朋友間的關(guān)心、提醒 4陌生人的幫助、風(fēng)險(xiǎn) 4大自然的恩賜、賦予 5失敗后的鞭策、啟迪6祖國、民族的強(qiáng)壯、哺育……(四)怎樣感恩感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。以下給出幾個(gè)小材料,通過這幾個(gè)小材料,一一的總結(jié)出我們可以借鑒的感恩的做法:一.為何國王把王位傳給第三個(gè)兒子?有個(gè)國王有三個(gè)兒子,他很疼愛他們,但不知傳位給誰。最后,他讓三個(gè)兒子回答如何表達(dá)對(duì)父親的愛。大兒子說:“我要把父王的功德制成帽子,讓全國的百姓天天把您供在頭上。”二兒子說:“我要把父王的功德制成鞋子,讓普天下的百姓都知道是您支撐他們?!比齼鹤樱骸拔抑幌氚涯?dāng)做一位平凡的父親,永遠(yuǎn)放在我心里?!弊詈螅瑖醢淹跷粋鹘o了第三個(gè)兒子。通過這則材料我們總結(jié)出的是:——感恩需要真誠,它應(yīng)該來自心靈的深處。二、小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個(gè)同學(xué)馬上說:“等我長大的時(shí)候,我要送一套很大很大的別墅給他們。”其他的同學(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個(gè)同學(xué)接著說:“我要請(qǐng)爸爸媽媽出去旅游,南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物!”其他的同學(xué)傳出不
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