團(tuán)體輔導(dǎo)游戲經(jīng)典案例(一)(編輯修改稿)
2024-10-13 11:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位置，指示錯誤或指示慢的人受罰可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。點評：該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進(jìn)行，可以活躍氣氛亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力第三篇：團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲兩人三腳氣球大作戰(zhàn)游戲游戲規(guī)則：每組抽取人員 2 5 顆氣球..，那么這個組將被淘汰。到最后看哪一個組的氣球最后沒有被全部踩破，：氣球5X個（X為人數(shù)），打氣筒一個。游戲目的：活躍氣氛，讓大家興奮起來,感受快樂。形體接龍游戲規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局游戲材料：無游戲目的：考驗活動者的記憶力和模仿能力。寫紙條送祝福游戲規(guī)則：（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）游戲材料：小紙條（每人一張）游戲目的：讓大家敞開心扉相互祝福，給大家?guī)タ鞓?。逢x，x的倍數(shù)拍下手游戲規(guī)則：逢x，x的倍數(shù)拍下手，帶有x的數(shù)字不是x的倍數(shù)不能說，要以蹲一下來表示。帶例如：x＝3 那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（拍手），4，5，（拍手），7??11，（拍手），（蹲一下），14??游戲材料：無游戲目的:考驗參與者反應(yīng)速度，在緊張的數(shù)字傳遞中將快樂傳遞。心有靈犀游戲規(guī)則: 先分組（兩組為宜）讓組員自己從隊友中選出一名表演者，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）游戲材料:游戲題目(具有可表演性的成語或詞語 如：左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)附一個ppt游戲目的:考驗表演者的反應(yīng)能力，和觀眾的觀察能了。表演者可以感受表演的快樂，猜測者可以感受到猜測的樂趣，各得其樂。猜人名游戲規(guī)則:人名先打好在a4紙上，一張一個人名，猜的人面向大家，名字先貼在他的后背，先讓其轉(zhuǎn)過身給大家看下名字。.然后轉(zhuǎn)過身然人問大家是不是（特征）；大家只能回答是或不是，當(dāng)太明顯的問題時，大家可回答相反的答案。沒有指甲的人、顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。游戲材料：紙條游戲目的：考驗參與者的觀察能力自我介紹接龍游戲規(guī)則:讓活動成員自我介紹，第一位介紹的人只用介紹自己，下一位者要說“我是（重復(fù)或總結(jié)上一位的自我介紹）然后再接著介紹自己”此后一位就需要介紹前面幾位的介紹，依此類推。游戲材料：無游戲目的：考驗參與者的記憶力，和傾聽能力。解手鏈游戲規(guī)則:10人一組為最佳，大約20分鐘，1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈 ． 2．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人 ．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。3．告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。4．如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，須馬上封閉。游戲材料：無游戲目的：此活動讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神。有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神。團(tuán)體活動—不要激怒我游戲規(guī)則:團(tuán)體活動— 3人一組，但要保證是偶數(shù)組，每兩組進(jìn)行一場游戲；告訴他們： 一場商務(wù)場景當(dāng)中，比如商務(wù)談判，比如老板對員工進(jìn)行業(yè)績評估。處于 一場商務(wù)場景當(dāng)中，讓他們在 3 分鐘時間內(nèi)用頭腦風(fēng)暴的辦法列舉出盡可能多的 給每個小組一張白紙 給每個小組一張白紙，怒別人的話語，比如：不行、這是不可能的等等，會激 怒別人的話語，比如：不行、這是不可能的等等，每一個小組要注意不使另外一組事 到他們會使用的話語。先了解 到他們會使用的話語。，當(dāng)中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語，讓每一個小組寫出一個一分鐘的劇本，讓每一個小組寫出一個一分鐘的劇本 當(dāng)中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語，時間： 分鐘。時間：10 分鐘。： 每個激怒性的詞語給一分； 每個激怒性詞語的激怒程度 給 告訴大家評分標(biāo)準(zhǔn)： 告訴大家評分標(biāo)準(zhǔn) ①每個激怒性的詞語給一
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