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正文內(nèi)容

四年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-10-13 11:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。最后,我想說(shuō):要無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。謝謝大家第三篇:2010年四年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:下午好!值此秋高氣爽、碩果累累的時(shí)節(jié),我們的孩子們又長(zhǎng)了一個(gè)年級(jí),迎來(lái)了新的學(xué)年和新的學(xué)期。今天,我們?cè)诤⒆拥男@集會(huì),一切為了我們的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。歡迎大家的到來(lái)并祝全體家長(zhǎng)朋友們身體健健康康、家庭和和睦睦、工作虎虎生威!我的講話圍繞三個(gè)詞:分享、目標(biāo)、期待首先我們一起分享2010年上學(xué)期學(xué)校、老師、孩子的班級(jí)和孩子取得的優(yōu)異成績(jī)!學(xué)校集體榮譽(yù)省級(jí)(2):湖南省“四好少年”夏令營(yíng)合唱比賽特等獎(jiǎng)(少先隊(duì)湖南省工作委員會(huì))2010年湖南省少先隊(duì)“共享陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)—爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’夏令營(yíng)”“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”(少先隊(duì)湖南省工作委員會(huì))市級(jí)十多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)中,特別值得一提的是學(xué)生的參賽活動(dòng):五年級(jí)女子國(guó)旗班在市直中小學(xué)國(guó)旗班比賽中榮獲一等獎(jiǎng);我校學(xué)生參加市“七巧科技”廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)應(yīng)用競(jìng)賽獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。教師獲獎(jiǎng)個(gè)人:在各級(jí)各類教學(xué)課競(jìng)賽活動(dòng)中,邱曉燕老師執(zhí)教的思品錄像課獲全國(guó)一等獎(jiǎng);劉歲芝、廖擁紅老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)、信息技術(shù)課均獲省一等獎(jiǎng);在教育教學(xué)論文評(píng)比中,關(guān)巧華老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲省一等獎(jiǎng);2位老師的論文獲省一等獎(jiǎng);黃煜紫等三位老師撰寫的論文榮獲省二等獎(jiǎng)。李莉、丁素平老師分別被評(píng)為20102013市小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)學(xué)科帶頭人,劉歲芝、盧學(xué)軍、劉嵐等五位老師分別被評(píng)為20102012市小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)、音樂(lè)學(xué)科骨干教師。班級(jí)獲獎(jiǎng):校級(jí):(六項(xiàng)評(píng)比)綜合兩項(xiàng): 2010年上學(xué)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)競(jìng)賽:一等獎(jiǎng)1818189班; 2010年上學(xué)期班級(jí)學(xué)生學(xué)科素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)勝班級(jí):189班單項(xiàng)四項(xiàng):第九屆校園藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng):186班學(xué)雷鋒主題教育一等獎(jiǎng):18187班寫字比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng):18189班“七巧”科技節(jié)活動(dòng)中團(tuán)體一等獎(jiǎng):18189班學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng):在省、市場(chǎng)預(yù)測(cè)青少年科技創(chuàng)新大賽中,c186戈潤(rùn)澤的《阿凡達(dá)給我的啟示》獲省一等獎(jiǎng);c189田筱雅的科幻繪畫《保護(hù)地球》獲市二等獎(jiǎng);c189言思睿的科技小發(fā)明《帶改正帶的水性筆》獲市三等獎(jiǎng)。在市十一屆中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”評(píng)選中189田筱雅獲美術(shù)一等獎(jiǎng):在湘潭晚報(bào)小記者活動(dòng)中,186班戈潤(rùn)澤、187班歐陽(yáng)杰龍表現(xiàn)非常突出,利用晚報(bào)的資源和平臺(tái)很好的發(fā)展了自己在學(xué)校2010年上學(xué)期十佳學(xué)生評(píng)選中,186班戴浚杰、189班田筱雅被評(píng)為十佳學(xué)生;187班曾牧業(yè)、188班劉溢臻獲提名獎(jiǎng)目標(biāo):本學(xué)期學(xué)校的工作目標(biāo)是掛牌省五星級(jí)紅領(lǐng)巾示范校,創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校期待:我們每一位家長(zhǎng)都是關(guān)心自己孩子的教育和幸福的。為了孩子我們雙方必須同心協(xié)力。學(xué)校老師會(huì)盡力使你的孩子取得成功,而你的支持和鼓勵(lì)就是加速度。我們期待你的支持:期待您和您的孩子遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是安全制度,為了讓孩子安全,讓家長(zhǎng)放心,學(xué)校本學(xué)期采取了一些安全保障措施:(1)校門全部由具備安保技能的保安守護(hù);(2)安排行政和教師在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的高峰期值班;(3)安裝了攝像監(jiān)控,傳達(dá)室為監(jiān)控中心,所以為保全資料,傳達(dá)室不允許非工作人員進(jìn)入,請(qǐng)家長(zhǎng)理解并告知孩子,從今以后不要在傳達(dá)室打電話、喝水。(4)課間學(xué)生離開校園,班主任應(yīng)在家長(zhǎng)出具的請(qǐng)假條上簽字,保安憑條開門放人;閑雜人員不能進(jìn)入學(xué)校。期待您嚴(yán)格控制孩子手上的零用錢,培養(yǎng)孩子良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,保障孩子身體的健康發(fā)育,在校不吃零食。例:上期末,前門外的結(jié)賬相信只要我們同心協(xié)力,一定會(huì)給孩子帶來(lái)一個(gè)更好的未來(lái)。第四篇:四年級(jí)下學(xué)期期末家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿四年級(jí)下學(xué)期期末家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng):早上好!十分感謝各位百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),在此感謝大家對(duì)我們班班級(jí)工作的大力支持。一、本學(xué)期語(yǔ)文期末考試情況:參加考試的有59人,90分以上的43人,80分?jǐn)?shù)段的有10人,70分?jǐn)?shù)段的有2人。60分?jǐn)?shù)段的有3人,不及格的有1人。最高分王鑫98分、。卷面分析本次考試試題,無(wú)論是學(xué)生還是老師,都會(huì)感到試題更靈活了,一切更貼近學(xué)生的生活實(shí)際了,但同時(shí)大家也感到題量大,有一定難度,特別是閱讀短文完成練習(xí),檢測(cè)了學(xué)生的閱讀能力和理解能力。從整體卷面看,大部分學(xué)生的書寫情況不容樂(lè)觀。書寫不夠端正,字體潦草不規(guī)范。包括毛筆字和鋼筆字。一部分學(xué)生對(duì)同音形近字仍會(huì)混淆,不能準(zhǔn)確運(yùn)用。陳述句改成假設(shè)反問(wèn)句對(duì)于少數(shù)同學(xué)還有問(wèn)題。詞語(yǔ)積累不夠。學(xué)生平時(shí)缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟,遇到一些較靈活的題,就感到束手無(wú)策。本次考試寫作不完全限定學(xué)生,可最大限度發(fā)揮學(xué)生最好水平,同時(shí)還讓學(xué)生學(xué)習(xí)審題,很符合中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)。但也反映出同學(xué)們的寫作能力還有待提高,最明面的體現(xiàn)在字?jǐn)?shù)少,達(dá)不到要求你,內(nèi)容抓不住重點(diǎn)來(lái)寫。反映出同學(xué)們閱讀量太少,對(duì)于課外書籍的閱讀很多同學(xué)少看或者根本不看,即使看也是走馬觀花的看,沒(méi)有用心看,看中沒(méi)思考,看后沒(méi)感受等于白看。所以在今后的教高育教學(xué)中我要注重語(yǔ)言的積累,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,適當(dāng)增加學(xué)生的閱讀量,以鞏固識(shí)字和提閱讀理解能力。希望家長(zhǎng)能在孩子的閱讀量上花點(diǎn)功夫。希望同學(xué)們從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)欠缺的部分,然后利用這個(gè)暑假好好的補(bǔ)習(xí)一下,鞏固一下,為五年級(jí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。代表英語(yǔ)老師說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)期末考試情況:100分3人、90分?jǐn)?shù)段25人、80分?jǐn)?shù)段13人、70分?jǐn)?shù)段9人、60分?jǐn)?shù)段4人、不及格5人。平均分。希望考試成績(jī)不理想的利用假期讓孩子去補(bǔ)一補(bǔ)。二、光榮榜六一表彰:五好小公民 董若奇、環(huán)保小衛(wèi)士 陳楷元、教子有方好家長(zhǎng) 王鑫楊啟航。三、存在問(wèn)題1.作業(yè)方面:開學(xué)以來(lái),我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。沒(méi)有哪天作業(yè)是交齊的,總有極個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆什么也不做。不知什么原因家長(zhǎng)也不聞不問(wèn)。還有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊?,怕辛苦,總想著玩,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。所以成績(jī)是一路下滑。面對(duì)這一類的孩子,我常常為他們覺(jué)得可惜。但是沒(méi)有家長(zhǎng)的支持與配合,我也是獨(dú)腳難支,獨(dú)木難行,無(wú)可奈何。如果說(shuō)因?yàn)楣?
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