團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)感觸1(編輯修改稿)
2024-10-13 11:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制造問(wèn)題；組織中環(huán)境沉悶，缺乏活力；員工情緒不穩(wěn)定、經(jīng)常影響到工作效率，且沒(méi)有歸屬感；缺乏面對(duì)問(wèn)題的勇氣及解決問(wèn)題的創(chuàng)造力；管理混亂，執(zhí)行力度差，領(lǐng)導(dǎo)者流于傳統(tǒng)管理模式，無(wú)法有效激勵(lì)部屬；沒(méi)有目標(biāo)概念與實(shí)現(xiàn)達(dá)成目標(biāo)的承諾性；1沒(méi)有團(tuán)結(jié)和信任，經(jīng)常相互猜忌、排斥，人員流動(dòng)性很大； ??以上現(xiàn)象如果3條以上存在于您的企業(yè)中，說(shuō)明您的企業(yè)沒(méi)有執(zhí)行力和凝聚力！這是非常危險(xiǎn)的！今天,倍增凝聚力、倍增業(yè)績(jī)、倍增士氣、倍增忠誠(chéng)度的特訓(xùn)——《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》，一定能為您和您的企業(yè)發(fā)展與騰飛，獻(xiàn)上一份重要力量！凝聚的團(tuán)隊(duì)，不會(huì)有被動(dòng)上班打工和被動(dòng)生活者，只有積極主動(dòng)為企業(yè)、也為自己創(chuàng)造最大價(jià)值的團(tuán)隊(duì)成員；凝聚的企業(yè)，才是最終的市場(chǎng)主宰者，才有輝煌的明天！進(jìn)入21世紀(jì)，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，快速因應(yīng)顧客需求，提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么？為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行？在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中有哪些問(wèn)題？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？上述一系列的問(wèn)題正困擾著許多企業(yè)總經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理。本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧，它涵蓋了團(tuán)隊(duì)的概念、診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導(dǎo)方法、挑選團(tuán)隊(duì)成員的方法、有效的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定方法。【課程收益】；、程序和方法；178。 ；178。 ；178。 【授課方式】?jī)?nèi)容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評(píng)、情景演練【特訓(xùn)對(duì)象】針對(duì)于企業(yè)全員培訓(xùn)，無(wú)論是員工，中層干部都可以參加培訓(xùn)。【課程提綱】 白天+晚上第一單元：創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)組建團(tuán)隊(duì)：介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。目標(biāo)與障礙第二單元：建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)小故事，大道理——什么是團(tuán)隊(duì)？ 案例：螞蟻軍團(tuán)啟示思考：中國(guó)人到底缺什么？ 互動(dòng)：看誰(shuí)找的快對(duì)團(tuán)隊(duì)的幾種誤解思考:企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎？ 討論:團(tuán)隊(duì)與群體的異同總結(jié):團(tuán)隊(duì)一定是群體，群體不一定是團(tuán)隊(duì)。群體不能成為團(tuán)隊(duì)，就是烏合之眾！團(tuán)隊(duì)精神案例：天堂和地獄的啟示總結(jié):單槍匹馬打江山的個(gè)人英雄主義時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返！第三單元:團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知以史為鏡思考：為什么水滸傳108將結(jié)局慘淡？ 對(duì)比：唐僧與劉備的團(tuán)隊(duì)差異 《西游記》團(tuán)隊(duì)成員可以開(kāi)除誰(shuí) 你覺(jué)得他們各自擔(dān)任了什么角色? 總結(jié)：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)團(tuán)隊(duì)失敗的原因分析 目標(biāo)不明確 角色職責(zé)不清晰缺乏工作熱情，不投入 缺乏溝通、交流 成員的不良行為習(xí)慣團(tuán)隊(duì)角色的啟示測(cè)試：認(rèn)知自己的團(tuán)隊(duì)角色 認(rèn)知他人的團(tuán)隊(duì)角色讓他人認(rèn)知自己的團(tuán)隊(duì)角色團(tuán)隊(duì)管理游戲：叢林遇險(xiǎn)討論: 你自己認(rèn)為合理的排列順序是？ 小組排序的前五位是什么？為什么？ 小組排序過(guò)程中是否有沖突？如何解決的？ 在決策過(guò)程中，每個(gè)人發(fā)揮了什么樣的作用？你的小組是否有“一言堂”或“群言堂”現(xiàn)象，為什么？能力與影響力案例：波音公司的團(tuán)隊(duì)第四單元: 制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ？：SMART原則 4挑戰(zhàn)性的目標(biāo)是鞭打快牛嗎？ 第二天：白天+晚上第五單元：如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)有效溝通如何與不同性格的人溝通 你是哪一類性格的人? 你的領(lǐng)導(dǎo)、同事是什么性格？如何與不同級(jí)別的人溝通 如何與上級(jí)溝通？ 如何與平級(jí)溝通？ 如何與下屬溝通？常用的溝通技巧互動(dòng)：溝通的障礙在哪里？ 思考：怎樣做到高效溝通？ 分享：如何做到高效溝通？?jī)A聽(tīng)能力測(cè)試不良溝通團(tuán)隊(duì)的最大隱患問(wèn)題研討：不良溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的危害 有效溝通的原則 積極聆聽(tīng)四技巧系統(tǒng)克服溝通障礙的方法分享：如何做到高效溝通？第六單元：團(tuán)隊(duì)溝通：表達(dá)與反饋技巧 表達(dá)技巧及演練 兩種反饋類型 團(tuán)隊(duì)溝通誓言 團(tuán)隊(duì)異議沖突什么情況采用競(jìng)爭(zhēng)方式 什么情況采用回避方式 什么情況采用遷就方式 什么情況采用妥協(xié)方式 什么情況采用合作方式 團(tuán)隊(duì)決策團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：你最喜歡誰(shuí)？ 問(wèn)題研討：團(tuán)隊(duì)決策的好處 群體與個(gè)人決策的優(yōu)劣 影響群體決策的因素 四種決策類型 團(tuán)隊(duì)決策的方法第七單元：團(tuán)隊(duì)沖突
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1