【文章內(nèi)容簡介】
。王麗老師的英語課《What does he do》,她有一口流利的英語口語,在全課中,它用自己流利的英語口語和各種各樣的貼合生活實際的幻燈片,使學生真正進入英語語境中,為學生營造了良好的英語學習環(huán)境,感染著不得不說英語的中國,而是在學習英語,教者對于重難點知識能讓學生反復訓練。收獲之四:東方紅小學的七十中社團活動讓我眼前一亮,大開眼界,這些社團活動豐富了學生的生活經(jīng)歷,讓學生的在快樂的環(huán)境中學習,學到了更多的本領(lǐng),讓學生全面發(fā)展,爭取將來更快更好地適應新形勢下的生活,看著這些豐富多彩的活動,我的內(nèi)心也希望自己的孩子能到這里讀書收獲之五:東方紅小學的“多彩致美”的辦學理念,真是名副其實,這所學校的建設,校園文化,社團活動,圖書活動真可謂多姿多彩,形成了一道道美麗的風景線。二、反思與體會。通過本次外出觀摩學習,使我深深的認識了。到自己的在教學方面的不足,比如:教學方法單一,缺少游戲和趣味性,不能引發(fā)學生的學習積極性,教學內(nèi)容,只注重于課本,給學生延伸拓展的不夠,學生學不到解決數(shù)學問題的真本領(lǐng),此后我必定不斷努力,不斷學習,提升自己的業(yè)務素養(yǎng),提高自己的課堂教學水平,嚴格要求自己,要求學生,做學生心目中的好老師。三對本校的建議合理安排考試科目與非考試科目的時間。研發(fā)整合教材,把相關(guān)的科目可以整合,研發(fā)自己的校本課程。每天安排閱讀課,購買一定量的圖書,讓師生一起閱讀,培養(yǎng)學生讀書的濃厚興趣,為終身讀書學習做好開頭,提高個人文學素養(yǎng)。取消作業(yè)本,數(shù)學作業(yè)可以讓學生積累記錄一些經(jīng)典習題,讓學生從中學的方法,這樣可以減少作業(yè)負擔。購買充足的活動器材,讓小學生在體育課和大課間有足夠的活動器材進行運動。把好學生到校時間關(guān),嚴格要求學生每天早上按06:40到校,按時開校門,這樣可以保證學生的安全、睡眠時間。也可以減少學生到校抄作業(yè)的現(xiàn)象,每天中午讓學生都回家,講究衛(wèi)生。在來返校時,讓學生走走跑跑,提高身體素質(zhì),就不會發(fā)生學生暈倒的現(xiàn)象。第四篇:觀摩學習心得赴滬、蘇、杭等地觀摩學習心得時值冬月,承蒙集團公司領(lǐng)導厚愛,有幸參加了上海、南京、杭州、蘇州等地為期10天的觀摩學習,在觀摩學習期間,赴上海西郊國際農(nóng)產(chǎn)品交易中心、上海農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)中心批發(fā)市場、蘇州南橋農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場、無錫朝陽農(nóng)貿(mào)市場及杭州果品批發(fā)市場五個大型批發(fā)市場及上海金地格林、萬科海上傳奇、金城一號、武林一號等住宅區(qū)實地觀摩學習,總結(jié)如下:一、市場方面:本次考察的市場項目均為大型批發(fā)市場,各市場對產(chǎn)品檢疫工作及產(chǎn)品追溯工作非常重視。市場均設有高規(guī)格的監(jiān)控中心及檢疫中心,可以將產(chǎn)品產(chǎn)地、運輸、銷售等方面進行直觀管控,產(chǎn)品到購買者手中通過二維碼可以直接追溯產(chǎn)品的銷售和產(chǎn)地,可以讓購買者更放心、更直觀的了解所購買的產(chǎn)品。實體店銷售和線上銷售相結(jié)合,市場有專業(yè)的物流進行商品配送。市場提供了更多的消費渠道,批發(fā)商和消費者都可以足不出戶獲得商品。先進的結(jié)算系統(tǒng),商戶憑借身份證、手機號碼等信息在市場各個充值點充值,通過市場提供的掌上結(jié)算系統(tǒng)隨時隨地進行交易和結(jié)算,市場管理機構(gòu)通過終端可以實時監(jiān)控交易情況,讓交易更便捷,讓市場的結(jié)算工作更簡單。因為行程匆忙和對市場的運作情況不是特別了解,本次觀摩學習到的以上幾點也僅僅是九牛之一毛,沒有對各個市場的具體運營做到詳細的了解,但是能做到一流的市場,和企業(yè)及管理者科學、嚴謹?shù)墓芾硎欠植婚_的。我們在西郊國際學習過程中,給我們講解的是一位普通的安保人員,這位安保