團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案(編輯修改稿)
2024-10-13 11:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名、口號(hào)、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌和隊(duì)形。接下來就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的特色吧。請(qǐng)大家把握好時(shí)間，我會(huì)做一定的提示。在我們完成團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，我們會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的另外一項(xiàng)活動(dòng)，就是我們大家共同來體驗(yàn)一次團(tuán)體沙盤游戲。在活動(dòng)過程中，我們會(huì)選出一名優(yōu)秀組員，同時(shí)在活動(dòng)的最后我們將在全體成員的面前展示我們的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌和隊(duì)形，參與到十二個(gè)小組的評(píng)比中去，希望我們能夠稱為優(yōu)勝的一隊(duì)。這就是我們今天活動(dòng)的主要內(nèi)容。二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)有以下要求：隊(duì)名：簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意，最好能體現(xiàn)我們成員的特點(diǎn) 口號(hào)：響亮，有氣勢(shì)，內(nèi)容體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色隊(duì)標(biāo)：設(shè)計(jì)出能代表本團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志，內(nèi)容體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色和凝聚力。寫上組名，口號(hào)和歌詞，全體成員簽名。隊(duì)歌：可以選擇比較熟悉的旋律，但歌詞要改編，可以是一首歌的一段，也可以是高潮的五六句，也可以串燒。要體現(xiàn)本組的士氣和良好的精神風(fēng)貌。隊(duì)形：可以結(jié)合隊(duì)歌在表演形式上進(jìn)行創(chuàng)新。匯報(bào)：匯報(bào)展示的內(nèi)容包括以上五項(xiàng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家共同完成，展示每一項(xiàng)目之前要說我們的隊(duì)名是我們的口號(hào)是我們的解釋隊(duì)標(biāo)，形式自由確定。三、團(tuán)體沙盤在教師的帶領(lǐng)下到各自沙盤活動(dòng)區(qū)，共同完成團(tuán)體沙盤。四、匯報(bào)展示，評(píng)優(yōu)。負(fù)責(zé)教師注意：活動(dòng)過程中把握好團(tuán)隊(duì)氛圍，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極參與各項(xiàng)互動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不做過多的建議和指導(dǎo)，控制好時(shí)間，處理好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的沖突與矛盾。第四篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案1班組文化建設(shè)活動(dòng)是班組生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本工作，是班組開展團(tuán)結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、精細(xì)班組”活動(dòng)中，一個(gè)一線班組這樣一個(gè)共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)，我們希望可以形成一個(gè)講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)的良好工作氛圍，促進(jìn)班組整體更新的發(fā)展。在201x年里我們會(huì)更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對(duì)全面提升班員綜合素質(zhì)、促進(jìn)班組不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計(jì)劃如下：一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組留言冊(cè)，制定班組留言冊(cè)管理辦法。三月：正式啟動(dòng)班組文化建設(shè)活動(dòng)。四月：整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動(dòng)的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。組織開展QC活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，擬訂QC活動(dòng)主題。文化墻。擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。五月：組織開展班組技術(shù)知識(shí)交流活動(dòng)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。做好班組安全文化宣傳活動(dòng)。文化墻。QC活動(dòng)正常開展。每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。技術(shù)比武活動(dòng)。六月：開展班組勞動(dòng)競(jìng)賽，搜集班組成員對(duì)于班組文化建設(shè)的合理建議。迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識(shí)手冊(cè)和安全宣傳漫畫。文化墻。qc活動(dòng)討論會(huì)。每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。七月：做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。整理各小分組的工作(活動(dòng))資料，存檔。文化墻。qc活動(dòng)半年工作總結(jié)。每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。八月：組織安全文化教育圖片展。開展文化體育活動(dòng)。文化墻。qc活動(dòng)的正常開展。每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。九月：組織讀書活動(dòng)，要求每個(gè)成員寫一篇心得。文化墻。qc活動(dòng)總結(jié)復(fù)查。每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。十月：開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)(四所一中心)。調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。文化墻。qc活動(dòng)總結(jié)。每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。十一月：崗位練兵活動(dòng)。文化墻。qc活動(dòng)討論會(huì)。每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻。十二月：做好法制宣傳月系列活動(dòng)。收集整理班組文化建設(shè)活動(dòng)的資料。完成班組優(yōu)秀積極分子的評(píng)選。做好本班組工作總結(jié)。召開班組年終總結(jié)會(huì)。文化墻。每月“我眼中的明星”評(píng)比上墻團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案2一、指導(dǎo)思想以“誠信務(wù)實(shí)、敏捷高效、開拓創(chuàng)新、追求卓越”企業(yè)精神為指導(dǎo)，圍繞科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧兩大主題，堅(jiān)持固本強(qiáng)基、促進(jìn)發(fā)展、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，以強(qiáng)化班組為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為企業(yè)又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、開展創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)要求以生產(chǎn)經(jīng)營一線班組為重點(diǎn)，深入開展“六型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，把企業(yè)所有基層班組，建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型”班組。三、開展創(chuàng)建“六型班組“活動(dòng)的主要內(nèi)容創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組班組重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織班組參加所在單位或上級(jí)舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。創(chuàng)建安全型班組高度重視安全工作，牢牢堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)樹立了“
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