【總結】 人教版四年級數(shù)學上冊復習提綱及復習題 第一單元【大數(shù)的認識】 1、計數(shù)單位:一(個)、十、百、千、萬……億等等,都是計數(shù)單位。 2、數(shù)位:個位、十位、百位、……億位等等,都是數(shù)位。...
2024-12-06 03:54
【總結】四年級上冊《品德與社會》游戲里的規(guī)則瑤曲鎮(zhèn)中心小學魯紅玉例如:捉迷藏可以兩個人玩,也可以很多人玩,分成兩個組,一個組躲起來,另一個組找,找到就算贏,但是在躲藏的時候,另一個組不準偷看。再例如:五子棋,兩個人玩的時候,誰先在一條線上連成五顆棋子,誰就贏。?導言:規(guī)則是人們規(guī)定的、要求大家共同遵守的制度
2025-07-18 17:26
【總結】第一篇:四年級上冊《品德與社會》期中復習資料 四年級上冊《品德與社會》期中復習 第一單元走進美麗的家鄉(xiāng)主題一站在高高的山崗上1、4個正方向:東、南、西、北2、4個副方向:東北、西北、東南、西南主題...
2024-10-03 22:41
【總結】gāojìnt?uxīnláoyǒngqǐsùzàozhùyuànxiábiānzhīshìyashǎnyàozhēnlǐchuàngzàoshǎng
2024-12-05 10:26
【總結】第一篇:四年級上冊品德與社會總結 四年級上冊品德與社會總結 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·品德與社會(四年級上冊)》,根據(jù)《全日制義務教育品德與社會(實驗稿)》的要求,以家庭、學校、社區(qū)與家...
2024-10-03 22:40
【總結】第一篇:品德與社會四年級上冊(大全) 品德與社會四年級上冊第一課我家的“收支本” 教學目的 1、了解家庭經(jīng)濟來源及收支情況。 2、知道消費要量入為出,學會合理消費,勤儉節(jié)約。 3、了解現(xiàn)代家...
2024-10-08 22:17
【總結】第一篇:四年級教科版品德與社會下冊復習題第一單元 四年級教科版品德與社會下冊復習題第一單元 1、誠實,就是(實事求是),說的和做的(一個樣);誠實是敢做敢當,不隱瞞事情的(真相),誠實是一個人(最...
2024-10-08 22:49
【總結】第一篇:人教版小學四年級品德與社會下學期期末復習題 四年級品德與社會(下)復習題(2) 一、填空: 1、(交通運輸)是指用車、船、飛機等把人或物從一個地方運到另一個地方。 2、交通運輸不僅需要...
2024-10-08 21:12
【總結】第一篇:粵教版四年級品德與社會下冊復習題 品德與社會復習題 一、填空題 1、俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”你處處尊重別人,得到的回報是別人處處尊重你,尊重別人其實就是()。 2、我們每個人都...
2024-10-15 12:34
【總結】第一篇:冀教版重慶地區(qū)四年級下冊品德與社會復習題 四年級下冊品德與社會復習題 一.填空題。 ,生活在長江流域中游一帶。在巴人墓群里,發(fā)現(xiàn)了很多兵器,巴人埋葬死人用船棺。 。,以其獨創(chuàng)的巴渝舞、...
2024-11-04 17:27
【總結】蘇教版四年級上冊復習題一、填空1、我們的祖國有遼闊的疆域,陸地面積約(960)萬平方千米,在世界上居第(三)位。在祖國大陸的東面,自北向南,渤海、(黃海)、(東海)、(南海)四海相連。2、按照行政區(qū)域劃分,我國共有(34)個省級行政單位,其中包括(23)個省,(5)個少數(shù)民族自治區(qū),(4)個直轄市和(2)
2024-12-05 03:44
【總結】四年級上冊數(shù)與代數(shù)復習題 篇一:北師大版四年級上冊數(shù)學總復習(數(shù)與代數(shù)) 數(shù)與代數(shù)(附) 一、填空 1、從右邊個位數(shù)起,第五位是()位,計數(shù)單位是();第九位是()位,計數(shù)單位是() 2...
2025-03-25 22:11
【總結】第一篇:小學品德與社會五年級上冊復習題 小學品德與社會五年級上冊復習題 一、填空: 1、我國第一條長河是(長江)。 2、青海湖是我國最大的(咸水湖) 3、我國第一大島是(臺灣島)。 4、“...
2024-10-25 09:41
【總結】四年級品德與社會上冊期末復習題二街第二小學張武超一、填一填,貴在自覺,規(guī)則面前人人平等。遵守規(guī)則不只是一種良好的行為,更應該是一種自覺的意識。一個文明應有的品質。,不用出門就能買到東西的商業(yè)場所嗎?現(xiàn)代購物方式還有:用信用卡購物、電話購物、網(wǎng)上購物等。3.《中華人民共和國消費者權益保護法》是消費者的護身法寶。消費者協(xié)會是依
2024-11-25 22:36
【總結】第一課美麗的生命教學目標1、讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。2、初步學習從不同的角度認識動植物,知道它們有感覺,會交流。3、感受體驗動植物的生命的美麗。教學重點初步學習從不同的角度認識動植物,知道它們有感覺,會交流。教學難點感受體驗動植物的生命的美麗。教學關鍵點:增強學生珍惜生命的意識,培養(yǎng)學生從小保護動
2024-12-03 21:09