【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人員應(yīng)具有本科及其以上學(xué)歷。，工作量飽滿。（參加過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)的或承擔(dān)縣級(jí)及其以上教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)的，同等條件下從優(yōu)）。（二）思想政治方面，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，教書育人，為人師表。，作風(fēng)正派，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同志，在教師中有較高威信。，勤奮努力，勇挑重?fù)?dān)，開拓進(jìn)取，具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神?！叭齻€(gè)面向”，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展。，受過(guò)縣級(jí)或縣級(jí)以上教育行政部門表彰（不含論文、課件等業(yè)務(wù)方面的評(píng)選表彰）。，無(wú)違紀(jì)行為。不搞有償家教，不參與編寫、銷售、組織學(xué)生集體訂購(gòu)未經(jīng)省中小學(xué)幼兒園教材審查委員會(huì)審定的教輔用書，不體罰和變相體罰學(xué)生。在近3年的考核中，至少有1次優(yōu)秀等次。（三）教育教學(xué)方面，業(yè)務(wù)拔尖，教學(xué)成績(jī)突出。，熟悉教育對(duì)象，準(zhǔn)確把握教材，勇于創(chuàng)新，水平較高，能力過(guò)硬（教師需提交上一學(xué)年由學(xué)校驗(yàn)印的原始備課筆記，同時(shí)提交2課時(shí)能反映本人水平和特色的教學(xué)設(shè)計(jì)；教研員需提交上一學(xué)年原始聽課記錄、教育教學(xué)評(píng)估材料以及反映本學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)的綜述一篇。）、中考科目的老師，所帶學(xué)科的高考人均分必須在近6年（2005年以來(lái)）的市級(jí)同類學(xué)校統(tǒng)計(jì)中獲得過(guò)第1名或6年中有3年排在第2名；所帶學(xué)科的中考人均分在縣級(jí)統(tǒng)計(jì)中獲得過(guò)第2名及其以上。，所任學(xué)科平均分名列同類學(xué)校第2名及其以上。、中考科目的教師必須在近6年的市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教學(xué)基本功大賽中獲得過(guò)市級(jí)2等獎(jiǎng)及其以上，輔導(dǎo)的學(xué)生在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)。，所形成的經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)以上范圍推廣或近3年至少在市級(jí)以上教研會(huì)上作過(guò)1次主題發(fā)言。，經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)檢查、聽課評(píng)課、指導(dǎo)教師等。所培養(yǎng)的教師在教學(xué)業(yè)務(wù)評(píng)選中，獲得市級(jí)1等獎(jiǎng)1人以上（市教研員為省級(jí)以上）；或有效指導(dǎo)校本教研取得突出成績(jī)；或在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)中多次擔(dān)任主講教師，并取得顯著效果（需提供相關(guān)證明材料）。（四）教科研方面教育教學(xué)觀念新，教科研能力強(qiáng)。近6年中，教科研應(yīng)具備下列條件（參評(píng)人員須具備1—3條中的1條和47條中的2條，其中的第6條必須具備）：（不含論文集）上發(fā)表教育教學(xué)論文1篇。，獲優(yōu)秀論文1等獎(jiǎng)1次或2等獎(jiǎng)2次。（不含增刊、論文集）、市級(jí)論文評(píng)比2等獎(jiǎng)1次。、教學(xué)參考書的編寫1次或公開出版學(xué)術(shù)專著（合著）1部。凡合著，由本人撰寫的字?jǐn)?shù)不少于3萬(wàn)字。（排名在前3名），近3年內(nèi)承擔(dān)過(guò)省、市級(jí)課題研究，并至少已取得階段性成果（須提供相關(guān)材料）。，其本人在教育、體育、文化部門主辦的匯演、會(huì)展或比賽中獲得省級(jí)2等獎(jiǎng)1次或市級(jí)1等獎(jiǎng)1次。(五)培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師。能采取個(gè)別輔導(dǎo)、上示范課等方式，對(duì)年輕教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。近3年內(nèi)，所輔導(dǎo)的教師在全市教育系統(tǒng)舉辦的教學(xué)大賽中獲2等獎(jiǎng)以上，或參加市教研室組織的公開課獲得較好效果（附教案和評(píng)課人的評(píng)價(jià)意見）。、帶動(dòng)本學(xué)科教師開展教育活動(dòng)的能力，能和本學(xué)科教師一起進(jìn)行研究（需提供反映具體研究過(guò)程的材料）。三、評(píng)選名額第二批“滁州市學(xué)科帶頭人”擬評(píng)選 50名，下達(dá)推薦名額177名，評(píng)選時(shí)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)中選優(yōu)。各縣（市、區(qū)）和市直學(xué)校按照推薦名額向市教育局推薦。四、評(píng)選程序?qū)φ諏W(xué)科帶頭人評(píng)選條件，教師可以向?qū)W校申請(qǐng)參加第二批滁州市學(xué)科帶頭人評(píng)選。學(xué)校要對(duì)照評(píng)選文件，綜合考慮申報(bào)人所具備的評(píng)選條件、工作表現(xiàn)和教學(xué)業(yè)績(jī)。如同意其申報(bào)，需在校內(nèi)公示3—5天。并按要求向縣（市、區(qū)）教育局報(bào)送推薦材料。（市、區(qū)）教育局初審各縣（市、區(qū)）教育局要成立申報(bào)材料審核工作小組，根據(jù)評(píng)選條件，對(duì)學(xué)校推薦的申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真審核。確定上報(bào)市教育局評(píng)選對(duì)象后，應(yīng)填好相關(guān)表格，于2011年5月15日前將申報(bào)材料報(bào)送市教育局人事科（聯(lián)系人：郝家梅；電話3032367 ***；郵箱jiameihao1292@）。市教育局成立學(xué)科評(píng)審組，于6月上旬對(duì)申報(bào)人進(jìn)行課堂教學(xué)和申報(bào)材料兩個(gè)方面的評(píng)審。根據(jù)課堂教學(xué)和申報(bào)材料的綜合評(píng)審結(jié)果，初步確定評(píng)選名單，并在滁州教育網(wǎng)上公示。公示結(jié)束后，由局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定第二批滁州市學(xué)科帶頭人名單，下發(fā)文件，頒發(fā)榮譽(yù)證書。五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推薦評(píng)選工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市教育局人事科，負(fù)責(zé)承辦評(píng)選工作的具體事務(wù)。（區(qū)）教育局也應(yīng)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，要求學(xué)校將開展第二批滁州市學(xué)科帶頭人評(píng)選工作的文件規(guī)定傳達(dá)至全體教師，要認(rèn)真做好本次評(píng)選的宣傳、推薦和審核的組織實(shí)施工作。明確分工，專人負(fù)責(zé)。，嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)選工作過(guò)程中，按規(guī)定程序規(guī)范操作，做到“公平、公正、公開、擇優(yōu)”，確保評(píng)選質(zhì)量。、職稱證書、各類獲獎(jiǎng)證書、證明材料、論文論著均應(yīng)在2011年3月31日之前獲得或發(fā)表（出版）。申報(bào)人的評(píng)審材料須進(jìn)行分類整理裝訂，并提供材料封面。滁州市教育局二○一一年四月十四日第四篇：學(xué)科帶頭人評(píng)選制度名稱：學(xué)科帶頭人評(píng)選規(guī)定制度人氣：瀏覽153 次文章內(nèi)容為促進(jìn)我?！懊麕煿こ獭倍ǖ膶?shí)施，提高教師素質(zhì)，特制定本辦法：一、基本條件：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè),具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新意識(shí),有良好的師德和獻(xiàn)身精神,教風(fēng)端正, 為人師表,在師生中具有較高威信。年齡不超過(guò)45歲,身體健康。對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)和教研成果突出,在指導(dǎo)培養(yǎng)年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)和教研能力方面做出突出貢獻(xiàn)。、考查近三年來(lái)下列成績(jī)：(1)培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科或技能比賽情況。(2)發(fā)表、交流評(píng)選論文情況。